我要做好孩子读后感六篇.doc

我要做好孩子读后感六篇 我要做好孩子读后感1最近，我读了我要做好孩子这本书，读后使我意犹未尽。本书讲得是一个微胖的小女孩金铃，金铃成绩虽然不是太好，但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子，她为了考上家附近最好的中学外国语学校而努力着，她一边做智力测试，一边吃减肥药，在家里又利用课余时间做试卷，之后又在她们班老师那儿补习，渐渐的在班级里她的成绩也越来越好；最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子。*最后作者加了一句意味深长的话：“跑啊孩子，冲刺啊！”令人回味无穷。当我合上这本书时，我猜测书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”，俗话说：“有志者，事竟成”、“世上无难事，只怕有心人”。书中的金铃有许多方面值得我学习，她不歧视弱小，有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好，每当有人欺负他时，金铃总是理直气壮地保护他。她很有爱心经常保护小动物，她做下的决定总能去完成，决心比较强。这点我要向她学习，我也经常做决定，但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后，常常被妈妈追着批评。除此之外，金铃还是个“乐天派”，整天快快乐乐、轻轻松松，叫人气也不是恨也不是，我觉得这样的性格很好，孩子就该有个快乐的童年嘛。学习时就该认真学，玩耍时就该玩个痛快！读了了这本书，我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。好孩子的标准并不只是学习成绩好，人格也是很重要的。我要做好孩子读后感2最近，我读了黄蓓佳的我要做好孩子这本书，感触很深。六年级的小学生金玲，是一个成绩中等，但善良、正直的女孩。为了做让家长和老师满意的好孩子，做了种种努力，为了坚持自己的想法，也和老师、家长做了许多的抗争。最后，经过蜕变的她和同学一起充满信心的走进升学考试的考场，去迎接人生的考验！看完这本书，我的心中也感概万千。那出自她的口中的关于猫和老鼠的联想。“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰。我们班的好学生胡梅、刘倪如，他们就是讨人喜欢的猫”。猫和老鼠也是我喜欢的故事。从这句话中，我能体会到她的压力特别大。可能我们也会历经这样大的压力，有时，甚至违背自己的意愿，遵从父母的意愿。但是，父母的每一句话，我们还是要慎重考虑，毕竟，父母是天底下最无私的爱着我们的人。我想和父母说，爸爸妈妈，虽然我们有时会不听话！可是我们心里是想做个好孩子的！我要做好孩子读后感3一位名人说过：“读一本好书，就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过：“读书就像登山，读的越多爬的就越高；读书就像耕田，读的越细丰收的就越多。”寒假里，我读了我要做好孩子这本书，我一下子被里边的精彩的内容所吸引。作者黄蓓佳阿姨笔下写的是：一个学习中等，但活泼可爱、机灵善良、正直的小女孩金玲，在老师生病时，她能帮关心老师给老师送花，当看到同学受欺负时，她能见义勇为，当看到小鸟被弄死时，她非常伤心，并写下我真想为你造一片森林，表达自己爱护小动物的心愿。这本书给我的印象最深的是，书中的金玲和我有很多相似之处，她和我一样胖胖的，她也和我一样善良，也和我一样喜爱小动物，在书中映出了许多我的影子，我特别喜爱这本书。这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一个标准，兴趣广泛、知识丰富是好孩子的一种表现。书中的金玲虽然成绩不名列前茅，但她善良正直，热心帮助别人也可以成为一个好孩子。我希望自己努力学习，天天向上，并拥有一颗金子般美好的心灵，成为一个好孩子。我要做好孩子读后感4最近，我看了一本书叫我要做好孩子。这本书的主人公是：金铃、卉紫、金亦鸣、邢老师一开始，金铃学习一般，像有些同学一样，想做一个好孩子，卉紫告诉她要学习好才能做好孩子。金铃每天都刻苦学习，可数学成绩总是上不去，为此金铃和卉紫都很烦恼。有一天，李小绢送给金铃几只蚕，金铃在给蚕找桑叶时，遇见了邢老师的数学老师，就免费给金铃辅导数学，让金铃的数学成绩提高了许多。最后，金铃成了名副其实的好孩子。看了金铃的故事，我深有感触：我和金铃一样，都想成为一个好孩子，可没过几天就放弃了。像每天叠被子需要家人提醒；洗澡也要家人提醒可金铃呢，什么事情都干得那么好，使我惭愧不已。金铃遇到困难从不畏惧。我呢，作业遇到难题，就会措手不及；摔倒了，便会哇哇大哭；饭洒到衣服上，却不会洗金铃被同学欺负了，从不流一滴眼泪，也不作声；金铃还有领导能力，邢老师病了，她会帮邢老师一丝不苟地改。金铃不但坚强，还是一个善良的孩子。修鞋店的老爷爷中风死了，他的孙女幸幸的爸爸妈妈谁也不愿意养她，幸幸成了一个无家可归的孩子，金铃伸出援手，让幸幸住在她家。金铃总是到市场给幸幸买东西，可最后幸幸要去她外婆家。金铃十分伤心：吃不香、睡不着。你们说，金铃善良不？嘿嘿！让我们一起做个好孩子吧！我要做好孩子读后感5最近，我看了我要做好孩子，这书主要讲了主人公金铃六年级的生活。金铃的成绩并不好，有时能考九十几分，可有时只考七十几分，比上不足比下有余，叫人气也不是恨也不是。金铃最大的特点就是和谁都能“自来熟”，有一次，金铃在路边遇到一对青年男女，不知怎么就和他们搭上话了，那俩人一高兴，竟然把她送到了家里，把她的妈妈赵卉紫脸都吓白了。赵卉紫和天下所有的妈妈一样，是个“望子成龙，望女成风”的人，她一天到晚给金铃买资料，作业，资料堆得像小山，几乎把金铃埋了起来。可她的女儿未能如她所愿。*富有戏剧性的是金铃活泼开朗的个性，赢得了一个寡居的老教师的喜欢，老教师竟然主动提出给她补课，但条件是不许让别人知道，连她的父母都不允许知道，让这么一个孩子撒谎确实不容易，谎言持续的时间不长，就被关心过度的妈妈识破，老教师在不图钱财更怕丢名声的情况下，拒绝再给金铃补课。在这期间，金铃的成绩有所上升，所以说练习是要做的，但更需要有人点拨。同时也说明了谁都喜欢活泼开朗，乐观向上的人。快乐会感染人的，建议你也去读读，相信你也会变成一个童心未泯，快乐的人。我要做好孩子读后感6今年暑假，我读了老师推荐的一本书著名文学家黄蓓佳的作品我要做好孩子，我深深地被小说里的情节所吸引，感到收获很多。这本小说主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上和生活中遇到的的重重困难，以及她付出了许多努力。虽然，作者最后没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，即使成绩不理想也不会使她伤心，因为她已经懂得要努力学习了。这个故事告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？读了这篇小说，我知道了做父母的良苦用心，他们希望我努力学习，长大以后能有所作为。含辛茹苦把我抚养长大，每天，不论刮风下雨，都按时送我上学，每天回家还要辅导我家庭作业，遇到我不会的问题，一遍一遍的分析给我听，直到我完全明白为止，我就是他们的一切。我真心的感谢父母对我的付出，我也要像金铃一样，一定要做个好孩子，努力学习，让他们少为我操一点心。读了这篇小说，我还知道了老师的伟大，他们平时工作很辛苦，每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多，以至后来，一见到字就发晕，虽然回家养病，但心里仍牵挂着学生们，不知道他们的成绩有没有下降，作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而记恨，而是从内心深处敬重她，感谢她，我永远都会记住你们我敬爱的老师。从现在开始，我一定努力做一个好孩子，努力学习，尊重父母、老师，长大以后，做一个对社会有用的人。