九年级橄榄说明文600字.doc

九年级橄榄说明文600字 九年级橄榄说明文600字1“刺啦”一声，惨白的灯管跳动了几下，像是将死之人在水中又挣扎了两下，却最终熄灭了生命之火。空气里充斥着让人窒息的黑暗。我赌气的将笔往桌上一摔，近日的种种烦恼一齐涌上，似席卷而来的海浪将我吞没。开学测试的血红，眼前作文的空白，还有就是这如一把大斧头斩断思绪的黑暗。我烦躁地往后一摊，狠狠抱住头，只想驱走这纠缠不休的烦恼。恍惚间听到爸爸打电话的声音，许是在问这电什么时候来吧。打开窗户，把头伸出去，想让晚风拂去心底的皱折。只见平日里万家灯火的辉煌已不复存在，夕阳还未完全湮灭便接替它的街灯也没逃过黑暗的侵蚀。月亮也藏在了高楼大厦间，却看见三两点星光在空中挂着，那么愚蠢，那么执着地闪烁着。这束穿越了千年的光线在一片黑暗中准确无误地进入了我的眼睛。我愣住了。三两点星光在一片夜景中极力释放自己的光茫，天真地近乎执拗，却仿佛撕裂时空，在这一片虚无混沌中打开了一扇天窗。为我的心泄下了一抹光亮，驱走了我心中的烦躁。“叮”手机响了，毫不顾忌地照亮一方天地的光亮，晃得我失了神，应该是什么微博消息吧。转过头，望着一片宁静的城市，完全没有了往日夜晚的浮夸华丽。静谧得让人不敢相信。这个城市好像从未休息过，每天晚上便在一片灯红酒绿中消磨度过。城市的灯光早已代替了那盏明月，活在了一片浮华中。蓦地，房间的灯亮了起来，光芒把每个角落的黑暗都驱散了，心中的躁动早已化为从容，我捡起了笔，按下了手机的关机键。许多天以来，我也衔过一枚青橄榄，酸酸涩涩的，我却尝出了成功路上的甜。习以为常的夜空，黯黯淡淡地，我却看到了穿越千年的光芒。青橄榄的苦，是追梦路上的甜，我甘之如饴。夜空星星的光亮，是平凡路上的希望，我从容接受。从现在开始。九年级橄榄说明文600字2你对橄榄了解多少?我上网查了一些资料，快来和我一起看看吧。橄榄生产在福建省，它是青绿色的，果皮厚厚的，两端很尖，身体是椭圆形。橄榄野生于1300米以下的沟谷和山坡杂木林中，或在培育庭园、村旁。橄榄可以生食或渍制，药用治喉头炎、咳血、烦渴、肠炎腹泻。新鲜的橄榄不是很好吃，加工后的橄榄却很好吃。加工后的橄榄长得奇形怪状，有的像一个鸽子蛋，有的像个橄榄球。而且它并不是青色的，而是棕色的，椭圆的身体上还有一点点“干草”。把橄榄凑近鼻子，会闻到一股清香，让人馋的直流口水。橄榄好像一块石头，硬硬的，不管你怎么捏它，都一动不动。我拿着橄榄，左看看右看看，心想：这么硬，难道不会把牙齿咬掉吗?可看着它那诱人的样子，我忍不住舔了一下，橄榄身上的“干草”就像冰一样融化了。紧接着，我又咬了一小口，发现橄榄的果肉酸酸甜甜，还脆脆的，特别好吃，而且果肉越嚼越甜。吃完果肉，还剩下一颗小巧玲珑的果核，果核是土黄色的，比较光滑。橄榄的维生素C含量是苹果的十倍，我想：一个小橄榄怎么可能等于十个苹果呀?橄榄不但有维C，还有17种氨基酸，果然名不虚传!橄榄的味道真不错!九年级橄榄说明文600字3在我可爱的家乡潮州。那里山清水秀，花红柳绿，但是，比风景更令人神往的，还是家乡的特产甘爽清香橄榄，我特别喜爱橄榄。阳春三月，一颗颗橄榄树悠闲自在的.张开它那张大嘴巴，贪婪地吮吸着春姑娘送来的雨露。橄榄树枝干又高大又粗壮，像威武无比的将军，那一片片青翠欲滴的叶子则仍在微风的伴舞下欢笑着、摇晃着。初夏，橄榄树显得更加枝繁叶茂了，就像一把巨大无比的伞。这时候，橄榄树上就会结满了黄豆般大小的橄榄。渐渐地，果实越来越大，形状也变得椭圆椭圆的，说的细一点就是和梭子一样：两头尖，中间大。一次，因为我太高兴了，便摘了几个未成熟的青橄榄来吃，老天，没想到平日中那么好吃的橄榄在这个时候却是这样的苦，这样的涩，简直比黄连还苦，我差点都张不开嘴了，我连忙把橄榄吐了出来，从此再也不吃未成熟的橄榄了。去年秋天，妈妈从商场里买回来一袋橄榄，我拿起一个绿中带黄的橄榄放进嘴里轻轻地嚼了起来，啊，尽管橄榄的汁水没有甜味，可却是那样的甘，那样的香。在尝尝橄榄的果肉，啊，虽然果肉不多，可是组成的香气却充满了整个嘴巴，整个喉咙。叫人越吃越爱吃。我爱我的家乡，但更爱家乡的特产橄榄。九年级橄榄说明文600字4一上课，老师就问我们一个问题：猜猜今天我们要品尝什么?大家有的说是红枣，有的说是汉堡，有的猜是香蕉我猜是橘子，因为橘子一瓣一瓣的，好分给大家，而且又方便携带。但是我觉得，汉堡，老师是绝对不会带的，因为汉堡不容易带，而且不好分。老师说大家猜的都不对。没想到老师没有公布正确答案，反而给了我们两个小提示，让我们接着往下猜。老师给的提示就是，那个食物是椭圆形的，里面有个胡儿。我猜是橄榄，因为我听说橄榄是椭圆形的。班上同学听了以后若有所悟，赶忙举起手来，我也不例外。大家有的说是芒果，可芒果不是这个季节会有的水果，有的说是核桃，可核桃里面没有胡，有的猜是木瓜，可木瓜里也没有胡。老师请我来说，我说对了，真的是橄榄。以前我只听大人讲过橄榄，从没见过，也从没吃过，今天就可以尝到了，我高兴极了!真希望现在就吃，想着，想着，我就要流口水了。老师拿出两包橄榄，橄榄装在青绿色的包装袋里，一眼看过去让我感觉非常的舒服。包装袋的前面是透明的，透过透明部分可以清清楚楚的看到那灰白相间的橄榄。这些橄榄，有的像小形橄榄球，有的像一个个子弹，有个别几个像气球。橄榄又名青果，因为橄榄发青时我们便可以摘下来食用。一般保质期有12个月。但是这需要特殊加工才可以长时间保存，味道才会变的更加可口，也可以方便大家出去游玩时随身携带。老师给我们一人发了一个橄榄，橄榄是椭圆形的，像个手榴弹。橄榄大部分为灰色，在上面一层还有一些白色，它的表面现象凹凸不平，像一个个小坑，那上面一层又一层的白糖，好像一层厚厚的霜，铺在灰色的大路上。我闻了一下，又香又酸，真是让我口水直流三千尺啊!真想立刻把它吃了。终于可以品尝一下橄榄了。我首先拿两根手指捏住，放到嘴边舔了一下，感觉味道好极了。我又咬了一小口，味道可真甜!接着我咬了一大口，味道酸甜可口，这时我看见了躲在里面的胡露出来了，这可真硬呀，像一个含苞待放的花儿。最后我把剩下的一大半一口吞了下去，感觉酸、甜、香这三种味道一下子流入了口中，不停地回荡，嘴里一直留着这三种味道。真想再吃几个!橄榄不仅好吃而且还含有不少维生素C和钙质，小孩子多吃的话还可以长个子，所以大家称橄榄为“天堂之果”。九年级橄榄说明文600字5上课铃打响了，同学们都到齐了，老师正常走进教室，神秘地说：“好，今天我要来请大家吃一样非常稀少的东西。”同学们七嘴八舌地议论开来了，有的同学说今天要吃面包，有的同学说今天可能会吃话梅，还有的说可能要吃水蜜桃。教室热闹起来，同学们争先恐后抢着问老师要吃什么，老师还想再卖个关子，但在这群“吃货”的央求下，她终于在黑板上写下了两个有力的大字橄榄，同学们终于知道了今天要吃这美味的橄榄。接着老师又给我们介绍。这稀有的橄榄产于福建省，为什么说它稀有呢?是因为：它非常难种，人们俗说：桃三李四橄榄七年。这句话的意思是：桃子需要三年的时间才能结果，李子需要四年的时间才能结果，而橄榄得需要七年的时间才能结果，所以它在市场上卖的价格正好跟别的水果也相反，要贵好多倍。但有一位同学爱动脑筋，提出一个我们大家都从未研究过的一个新鲜的问题，“为什么福建的生产橄榄，而我们这却不能生产呢?”大家都被难住了，汪老师说：“因为福建的天气适宜，太阳照耀大地的时间也长，所以才适合长橄榄这种东西。”通过老师具体生动的描述，同学们都快点想吃到这种东西。老师为了满足我们的欲望，给我们每个人发了一颗小橄榄，拿到手后，每个同学都仔细地观察了起来。我发现它的形状仿佛一个迷你的橄榄球，它两头尖，中间鼓鼓的，看上去非常可爱。接着，我便开始观察我手里这颗小橄榄的颜色。我仔细地看着它美丽的外衣，是深褐色的，最神奇的是，他还有一件不同寻常的小背心包裹在它的外边，那小背心白白的，看起来很甜，它是用白砂糖制作的。然后，颜色知道了，我准备来观察小橄榄的味道。我迫不及待地品尝了一小口，老师说有什么感觉呀?我回答：它的味道感觉甜中带酸，果肉是脆脆的。我又在嘴里来回咀嚼，这神奇的味道真是让我回味无穷。不知不觉地我就吃完了这颗小橄榄，现在只剩下一颗核在桌上。橄榄不仅美味还含有大量人体需要的东西，比如维生素或橄榄里的核的油等等，价值也比别的水果营养高得多，大家都非常喜欢吃它。今天的品橄榄课真有趣，这让我知道了许多知识，还让我了解了橄榄真正的味道，我爱橄榄，我更爱这堂课!