爱痕阅读题答案六年级.doc

爱痕阅读题答案六年级 爱痕阅读题答案六年级记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强，年届不惑，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水;清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我猛然地侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下：“好玉玉，妈难为你啦”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗!”母亲破啼为笑，笑声中包含着诚挚的.母爱至高无尚的永恒之爱!后来，我的下颌果然留下一道疤痕充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。问题：1、依据词义，在文中找成语写在括号里。(1)心境开阔，精神愉快。( )(2)很平安，没什么疾病或事故。( )(3)停止哭泣而笑起来。( )2、*写了一件什么事?用自己的话概括出来。3、“从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。”你认为作者所说的做人的真正价值是什么?4、读完这篇*，你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句?请摘抄两条。参考答案：1、(1)心旷神怡 (2)安然无恙 (3)破涕为笑2、“我”用自行车驮着常年患病的母亲到郊外散心 ，因为路面的颠簸，在人倒车翻的一刹那，“我”用身体挡住了母亲，母亲安然无恙，“我”的下颌却留下了一道疤痕。3、懂得孝敬自己的长辈。4、示例：谁言寸草心，报得三春晖。母爱是世界上最伟大的力量。米尔文言文阅读方法1.先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)2.然后带着“何人 ”、“何时何地做何事 ”、“结果怎样 ”、“为什么 ”等问题对文段用心地默读*，以“事件”为依据对*分层，理清*思路。3.遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用 或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。做阅读题的技巧和方法某段或某句在文中的作用体型在首段-总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出概括某段大意要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。概括*的中心思想*的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过*的字、词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂*的主要内容、段意或*的中心句来概括总结，也可以从审题、*的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。阅读题答案六年级