部编版道德与法制一年级上册第14课《人人爱护公物》教案.docx

部编版道德与法制一年级上册第14课人人爱护公物教案一、教学目标：知识目标：让学生了解什么是公物；技能目标：让学生学会爱护公物；情感目标：培养学生积极向上的生活态度；二、教学重难点：教学重点：培养学生热爱公物的良好习惯；教学难点：让学生更好的融入到集体中去；三、教学准备：多媒体课件;四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道什么是公物吗？我们应当如何做到爱护公物？师：下面就让我们学习今天的内容，（板书）人人爱护公物。二、校园里的公物：师：课件出示课本第52页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是公物？校园里的公物有哪些？生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；师:巡视指导；生：分组举手发言；师：大家说的很好，说明大家都是爱护公物的孩子。二、说一说：师：课件出示课本第54页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，在日常生活中，我们应当如何做到爱护公物？生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；师:巡视指导；生：分组举手发言；师：大家说的很好，说明大家都是善于总结的孩子。师：希望通过这节课之后，大家都能成为一个爱护公物的,热爱学习的好孩子！师：下课，同学们再见!