第03讲 材料议论文作文的结构模式-妙笔如何生花 ——初中材料作文写作（学案）.docx

第03讲材料议论文作文的结构模式-妙笔如何生花-初中材料作文写作（学案）妙笔如何生花材料作文写作第三讲：材料议论文作文的结构模式引述材料即用简洁、概括性强的语言总述所给的材料。引材料，要抓取材料中为文所用、凸现主旨的关键词句，开篇入题，而不是照抄照搬原材料，或滥引瞎引。正确的做法是为“文"而引，并且要引得自然，要恰到好处。下面是一道材料作文题目：一位同学读书时偶然发现了前人这样一句名言“涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾。”他很欣赏这句话，便把它讲给他的好朋友。而他的朋友却不以为然，随口说道：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。"两个人于是争论起来。请你针对以上两个人的争论，自拟题目写一篇800字的议论文，谈谈你的看法。有位同学的作文题目是不入虎穴，焉得虎子，开头是这样写的：材料中前一位同学所欣赏的“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾”这句名言，似与“不入虎穴，焉得虎子"同宗同义。对此，我也深表同感。凡是畏首畏尾、畏惧不前，不敢越雷池半步，怎么能够成功凡是没有“涉深水”的勇气、“入虎穴"的精神，怎么会有“得蛟龙”、“得虎子"的喜悦呢这里开篇引入的文字，简洁明了，直截了当，开宗明义。这是为文而引，引得恰到好处，值得我们学习借鉴。评议材料就是紧扣所引的材料进行分析评价，推敲材料的深层含义，挖掘材料的底蕴，为观点的提出作准备。上面同学的作文开头，从“对此”到“怎么会有'得蛟龙'、'得虎子的喜悦呢"都是“议”的文字，”评"的范例。击中肯聚，入木三分。亮出观点就是在对材料引述、议论、评析的基础上亮出自己的观点。这个观点，是作者对材料中揭示出的事理或哲理总的看法。作者或赞成，或反对；或肯定，或否定；或褒或贬；或抑或扬，必须立场坚定，旗帜鲜明，毫不含糊。下面再看一看这位同学是如何亮出观点的:由此看来，要想成就一番大事业的人，非得具备“涉深水”和“入虎穴"的素质不可。这位同学的观点是在开篇三言两语地对材料进行分析评价之后得出的，既紧扣了材料，又点了题目，亮出了观点，更为全文张了本，起到了一石三鸟的功效。联系现实就是让作者的思维插上联想和想象的翅膀，跳出材料的框框，飞进现实，飞向生活，联系身边的典型人和事，联系时代主题，揭示社会意义。这位同学的作文是这样联系现实的：邻居胡某开了一家缝纫店，开了一年有余，觉得不错，想把缝纫店扩成服装厂，以高档新潮的时装打入市场，从而扩大规模，扩大再生产。老婆不同意：这样小打小闹的一年还能挣个万儿八千的，扩成服装厂，服装档次又高，没人光顾，一旦滞销，不是亏了吗可是胡老板明白着呢!没有“涉深水”的胆识，何以缚蛟龙没有冒风险的精神，怎能赚大钱他既有一定的资金作后盾，又有一身裁剪的好手艺，加上善管理、会理财、谙营销。自信有办服装厂的本领。服装厂开张后生意红火，名声大振。大量批发，供不应求。服装远销省内外各大城市，最近又与外商签订了供货合同，准备漂洋过海打入国际市场呢。老板娘更是乐不可支：“要是没有老公当初冒险精神，哪会有今天这位同学以邻家办厂例子现身说法，这样的论据典型贴切，有雄辩的说服力。分析就是结合材料围绕论点进行透彻地分析，拓展就是在此基础上辐射拓展，使文章的中心得以深化。这样，论证说理的深度、广度、厚度达到最大值、最佳处。这位同学的作文是这样分析拓展的：一个家是如此，一个国家也如此。我们的国家实行改革开放，已经取得了可喜的成果，是不是我们可以就此裹足不前，满足于已有的成绩了呢否！英明的国家领导人高瞻远瞩，提出了坚持科学发展观、继续深化改革开放的口号，领导全国人民奔小康。难道我们不应为这敢于“涉深水”的精神而叫好吗不应为这一大胆而英明的决策而喝彩吗试问，如果没有“敢为天下先"而“涉深水”的冒险精神，世上又有谁吃过“虎肉”、披过“龙皮”呢如果没有这种“涉深水”的精神，胡记服装厂又何能生意红火、发展壮大、名声大振呢如果没有这种“涉深水”的精神，我们国家又何以能如此兴旺发达、繁荣富强呢不过话还得说回来，我在这里提倡的仅仅是一种“敢为天下先"的精神，而不是叫你在死胡同里一个心眼走到底。我认为，有能力“涉深水”“得蛟龙”者应该“涉深水”；而确无能力为此者，就只好“涉浅水"去"捞鱼虾”，否则“鱼虾"捞不到，自己倒成了“蛟龙”嘴里的“鱼虾”，岂不冤哉！一言以蔽之，“没有金刚钻，甭揽瓷器活”，这也不失为明智之举。这位同学作文的分析拓展部分，达到了一定的深度、广度，既成功地拓展，又辩证地分析，一举两得，难能可贵。总结深化就是文章在充分得到分析论证的基础上对全文作出总结，深化中心论点。这是文章的结尾，俗话说得好：“编筐编篓，全仗收口。"结尾可以发出号召，可以警策来者，可以勉励大家，可以启迪后人。既要呼应开头，又要画龙点睛以深化主题，同时仍要扣紧材料。好的文章更应有一个好的结尾，完美的结尾。再看一看这位同学是如何结尾的：青年朋友们，“小鱼小虾”终会让你厌倦，唯有“涉深水”者，方可得“蛟龙”；唯有“涉深水”者，方显英雄本色；唯有“涉深水”的冒险精神，方可让你享受到人生的真正乐趣。让我们真正具备“涉深水"者的胆识，带着我们年轻人“初生牛犊不怕虎”的精神，带着“明知山有虎，偏向虎山行"的勇气去闯世界吧！去叩开成功的大门吧！上述写作思路和技法，如果同学们熟练了，可以在此基础上调整写作思路，也可以跳出这种写作思路的框架，自由发挥，从而写出见解更深刻、个性更鲜明的好文章。失败是成功之母“2020年5月5日，我国火箭长征五号B成功首飞，5月8日试验任务圆满成功。但在试验过程中，中国航天发射却遭遇失利。面对失利，航天人集中会战、分析问题、验证试验，最终找到了失败的根本原因。”通过以上材料分析我们不难发现：中国航天人面对失败，不屈不挠、勇于攻关，才有航天发射走向成功的壮举，因此说，失败是成功之母。我们常说失败乃成功之母，人的一生中会经历很多次失败。我们不要因为失败就选择放弃，失败是成功的起点；不要因为失败就选择消沉，失败是成功的引路灯；不要因为失败就选择沮丧，失败是成功之母。伟大的作曲家贝多芬，他的一生中充满了痛苦与不幸，年少时,不称职的酒鬼父亲和在他年仅十六岁就去世了的母亲。这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕，但贝多芬并没有因此消沉，他把自己全部的精力都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。但正当他沉醉在音乐带给他的幸福中时，不幸又一次降临了，他的双耳失聪了。对于一个音乐家而言，耳朵听不见声音就好比夺去了画家的双手。面对这致命的打击贝多芬仍然没有放弃，最终完成了第三交响曲英雄、命运交响曲等等广泛流传于世的著名曲目。贝多芬的一生是多灾多难的，但同样他也是成功的。他用他顽强的毅力和面对挫折和困难没有丝毫畏惧的决心，告诉世人当我们身处逆境，面临挫折和失败时，不要放弃，面对他才能战胜它！失败是人生必经之路，是生活的基础，也是通往成功唯一的道路。伟大的发明家爱迪生，被誉为“世界发明大王"。他的一生中一共得到了1093项发明专利。爱迪生在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是无数次的失败并没有让他就此放弃。他不断地进行实验，最后获得了成功。他研究电灯时，屡屡失败，为此试用了接近1600种材料进行实验，又面临资金不足。但这也并没有使他放弃，最终在他的不懈努力下，电灯研制成功。爱迪生的一生是成功的，他经历的失败要远比我们多几万倍，但他从没有放弃，也正是他的不放弃，这些举世闻名的发明才能便利了我的生活，推动了世界的进步。“人唯有善于从失败中吸取经验教训，才能获得成功J失败并不可怕，可怕的是害怕失败，缺乏面对失败的信心。面对失败，我们应该选择微笑，因为它是成功的信息；面对失败，我们应该选择奋进，因为它是胜利的途径；面对失败，我们应该选择振作，因为它是进入成功大门的台阶。就像材料中的航天人们，最后能取得发射成功，那就是他们身上具有不怕困难、百折不挠的精神。所以，我们要学习他们面对失败，不屈不挠，勇于攻关的精神。记住：失败是成功之母。解读得分点这是一篇议论文，本文的思路非常清晰：文章开头先引用材料提出自己的观点一一“失败是成功之母”，然后分别举“作曲家贝多芬”“伟大的发明家爱迪生”等例子来论证自己的观点，材料很典型，很有说服力，最后回扣材料呼应首段，使全文浑然一体，结构相当严谨。文章的语言精练，作者驾驭语言的能力强。