我们的小学作文900字.docx

我们的小学作文900字好用的我们的小学作文900字三篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是帮大家整理的我们的小学作文900字3篇，欢迎大家共享。我们的小学作文900字篇1我生活的城市是深圳，太阳从城市的这边走到城市的那边，每天都是这样，阳光在人们的脸上，不断改变，留下了很多痕迹，最终变成了皱纹，人们说那就是岁月的痕迹。深圳的风景，虽然没有江南小城的青碗绿瓦，也没有杭州美丽的西湖，但是它有国际大都市的高楼林立，灯红酒绿.深圳有很多美丽的地方，比如说世界之窗、长龙水上乐园、快乐谷、大梅沙、小梅沙、会展中心、市民中心、深圳书城、少年宫、莲花山和海洋世界等等，其中我最喜爱的是和成世纪了。有一天晚上，我和我爸爸、妈妈、姑姑、小叔和我的小小叔，去了和成世纪，我说和成世纪好是因为它有很多好吃的，其中有老西安、大家乐、小黑牛就在那天的一个晚上，我们去和成世纪吃东西，我们开车从珠江旭景佳园跑到和成世纪，为了找到吃的，我们从一楼跑到了二楼，乂跑到三楼，我的爸爸乂说："一楼有吃的。"我们乂从三楼跑回了一楼，之后我们吃了萨莉亚。不过我们在吃之前乂和服务员吵了起来，是因为我们在排队的时候，发生了一件让人不开心的事。服务员叫着说："2740!”我们说："我们有七个人。"可是服务员说：“来，你们坐在这！”我爸爸说：“这儿？”服务员说：“是的。”我爸爸立刻说道：“你要我们坐在这儿？我跟你说，我们不是来挤座位的，我们是来这吃东西的！"我的爸爸凶恶狠地说道，就在这时候，萨莉亚餐厅的人都停了下来，看着我的爸爸，我却特别的淡定，好在那个服务员刚好地承认错误。然后我的爸爸宽容大度地宽恕了那个服务员，在萨莉亚的其他人们又都在开快乐心地吃饭了。在和成世纪的门口，以前有一个美丽的花园，在这个花园里我有很多很多奇妙的回忆，因为太多了，所以我就不一一地说了吧，但有一件事我确定要说，那就是我和我的一个好挚友胡鹏的故事。有一次，我在这个花园里和爸爸妈妈一起漫步，可是我在漫步中看到了一个很熟识的身影，我一想：啊！他是胡鹏！我大声地、快乐地叫着，他回头了，他也快乐地、兴奋地叫道：吴泽鑫！吴泽鑫！然后我们就在一起玩，玩这玩那，我就说："我们老是玩这些嬉戏，我都玩腻了，我们不如来一个赛跑吧！"他说："可以，可以，我也想跑一跑了，因为我比他大，所以我一起先跑得飞速，他还在后头渐渐地跑着，我看着他慢乔吞的样子，心想："他不行能再追上来了，我先喝口水吧。"我自言自语地说道。就在我喝水的时候，他不知不觉地超过了我，我吃饱喝足以后我看到他已经在终点等我了，我感到很愧疚。后来他搬家走了，我以为再也见不到他了，可是又在20xx年1月28日，我乂望见了他，那一刻我泪流满面、热泪盈眶地乂和他快乐地玩了一成天！在这个我们每天生活的地方，有我很多的记忆和记忆中的挚友、同学，因此这个城市才无比的快乐！这就是我们的城市！我们的小学作文900字篇2我们班有个“快乐果”，名叫李小聪，他特别幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连肃穆的老师也会忍不住笑出来。就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为了让季小聪逗逗沈老师，就对沈老师说："沈老师，你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说：“嗯嗯，要！"哪知李小聪窝在地上，“嗯!不去，不去！”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说："假如你不上来，我让你四号本翻倍！"“啊？！"一声H响，李小聪扭扭捏捏地跑了上来，“天哪！我还是表演吧。”他表演五步拳时，有点像只大熊猫，胖乎乎的，行动很不便利，引得我们哈哈大笑。他表演结束后，正好是下课，我们想逗逗他，于是我和蒋小潇问：“李小聪，假如你遇到邹老师，会怎么样？"李小聪用水汪汪的大眼睛看着我们，鼓起腮帮子，把头扭向一边，"嗯”了一声，做出喜爱邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇接着逗他：“那望见英语温老师呢？"季小聪学温老师的幽默，屁股一撅，头扭向左边，皱着眉头，托长声调，夸张地“哎”了一声。接着，我和蒋小潇乂猝不及防地问他："看到体育杨老师呢？”季小聪吓了一跳，闭上眼睛，头扭在一边，嘴里"噗噗"两声，他的心里活动确定是：别提这个人，我很胆怯他！我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。其次节美术课起先了，我们这次美术课是画游泳的，老师要我们画些游泳的姿态和水，我们望见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看，沈老师就把他的画一把抢过来，一看：“你画的游泳池都蛮好的，可是这个角落里黑黑的是什么东西啊？”季小聪说道：“你没望见这个屁股吗？那个人放个堆臭屁，污染环境了！"沈老师笑了两声：“你的想像力真丰富！"季小聪说："嗯！反正不好看，我把它撕了算了！“这话正好被邹老师听见了，她赶忙抢过来：“哎哎哎！你别撕，我四月份上品德课时要讲污染环境，你这个正好被派上用场了”，季小聪“我倒"一声。今口中午，我和傅小涵在排练“特别瘦子”组合的节目时，突然看到一只“绿虫子”从教室里出来，就象试验室里的药浆一般，"啪哒"摔了一跤，是李小聪！"Oh,No!,今日我摔了第*跤了！"帅老师关怀地问他：“聪，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我原来要去小便的。"他快到厕所间的时候，因为身体太圆了，像个球一样的，"啪哒”又摔了一段，正好被新来的实习老师望见了，她不了解季小聪的习性，"哎哟，小挚友，摔跤了！摔跤了！"赶快把季小聪扶起来，季小聪鼓着腮帮子，不好意思地说：“嗯，感谢！”接着他"啪哒”乂乂摔了一跤，那个老师很惊奇了"哎哟，小挚友，又摔跤了？"又把他扶起来了，我们都对李小聪摔跤习以为常了，他一天要摔十儿跤呢，我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗？我想他的摔跤也可以上达人秀了，一天摔二、三十跤。我们的小学作文900字篇3今日早上，来到教室，同学们跟平常一样，向我问好，然后做每天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各H拿着口记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我快乐地抱着精致的日记本回到办公室，边吃早餐边兴致勃勃地观赏着同学们写的精彩的口记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“口记团”的团员们。那么"口记团"是怎么回事？等我告知你们吧。这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮番着写班级口记，既可以记录孩子们的校内生活，乂可以熬炼学生的写作实力，一箭双雕，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店选择了一本美丽的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本"日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都剧烈地要求我把它读出来这就是我们班的第一本日记的诞生。有一次，我发觉了班里有部分同学做家庭作业不够F1.觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业细致、自觉的评比活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的评论时发觉，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不臼觉，我依据状况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物一一“瑜亮一听，眼睛一亮："啊！老师，你送我什么礼物？"我说："写作钥匙！"亮怀疑不解："？"我说："看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇口记，内容是写当天印象最深刻的事，要求把事情写清晰，每天早晨把日记交给我，写一个星期。"于是，亮每天早晨都把口记交给我，从起先写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事务的日记，内容、描写方面更是越来越生动、详细、形象。于是，班级就出现了其次本口记。同样的状况，班里出现了王清平的第三本日记。从这以后的口子里，同学们每天都想听我读口记，有空时我就读一两篇，没空时只读题K1.，同学们觉得写日记太好玩了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我："陈老师，我也想参与日记团，可以吗？"我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告知她：“你够资格参与吗?"我稍作思索，回答孩子们：“好吧,给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，"口记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，"口记团”就这样成立了。现在，团员们似乎竞赛一样的，口记本越来越美丽，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊羡：“孩子们既能完成作业，乂能支配时间写口记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！”我们班"日记团"队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的口记,走进他们的心里，走进他们的世界，与他们一起共享他们的快乐和苦恼我感到我多么的华蜜。同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们接着努力，坚持下去哟！