《金属材料学》课程教学大纲.docx

金属材料学课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：101134123502课:程名称（中，英文）：金属材料学，MetaI1.iCMatena1.sScience课程类别：专业方向特色课程学分；2总学时：32理论学时：32实验/实践学时：0适用专业：金国材料工程适用对象：本科先修课程：材料科学基础、热处理原理与工艺教学环境：多媒体教室/现场开课学院：材料科学与工程学院二、课程茴介I.课程任务与目的W金蟠材料学是金场材料工程专业的一门专业方向特色课.通过本课程的学习,使学生了解和掌握金属材料合金化的基本理论：r解金属材料的合金化原理：根据工程构件的服役条件、时效形式、性能要求能够正确地选择材料：了解金尿材料的化学成分、组织结构、热处理工艺与力学性能之间的关系的坛本知识和叔本技能，初步具有设计、选择、应用金属材料的专业技能。同时介绍本课程和关知识在国民经济与国家电大工程项F1.中的应用，倡导尊重科学、认真负责的工作态度.激发学生努力学习专业知识的兴趣，树立开拓创新、m祖国的远大理想.2.对接培养的岗位能力掌握本专业领域的理论基础知识，具有分析解决问题的能力及实践技能，具有良好的心素质和人文科学家养，安全贡任意识，职业道使，社会责任桃，以及自我学习或终身学习的能力，能不断地更新知识、拓展能力，满足经济社会发展需求：具有工程创新潜质和国际视好，具有团队合作与沟通交流能力，能够在湾学科的团队中承担个体、团队成员以及负该人的角色.三、课程教学目标1 .课程对毕业聂求的支推毕业要求指标点3.2）健第运用工程触础知识，针对金陋材料的成分设计、制在加工等复杂工程何趣，通过合理选材，或者设计/开发加工技术及工艺流程,满足特定需求。毕业要求指标点4.2能弗璃于科学原理，识别时象特征，综合运用专业知识对佥属材料相关的工程同咫进行实验设计.2 .课程a学目标对应事业要求,具体内容如下教学目标1：通过学习金属材料的种类.能峪安理理耨合金钢和有色合金中主要的合金元素种类及其作用和机理。能弊针Xj金属材料具体的合金成分，通过设计合理的热处理工艺调控合金的殂织，从而达到工程上所要求的性能。（支撑毕业要求指标点3.2教学目标2：掌握金属材料合金化原理,并能够运用合金化知识，根据实际工程对材料性能的要求，对材料成份、祖织谀计工艺方法给出相应的设计方案，（支拽毕业要求指标点4.2）四、教学课时安排（-学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主四或知识点1纲的合金化概论66OO1主题或知识点2工程结构钢44OOIx2主题或知识点3机器零件用钢44OOk2主题或知识点4工模具钢44OO1、2主题或知识点5特殊性能钢44OO1、2主题或知识点6铸秩44OO1、2主题或知识点7有色金属及合金44OOIx2主题或知识点8新型金属材料22OOK2合计3232OO五、教学内容及教学设计主JHJR知识点1«!铁中的合金元素1 .教学内容介绍铁基囿溶体、钢中的常用合金元素及合金元素对铁碳相图、组织转变的影响,合金钢的编号和分类.2 .教学杀点钢中常用合金元索及合金元素对铁碳相图、组想转变的影响，合佥钢的编号和分类.3 .教学难点合金元素对铁基二元相图的影响规律.4 教学方案设计（含教学方法、教学手段采用课堂多探体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启发式等教学方法。5 题或知识点2工程结构制1 .教学内容工程用钢的成分特点及对性能的要求，合金元素在钢中的作用，微合金化在工程用钢中的应用.2 .教学重点工程用铜的成分特点及合金元泰在钢的使用。3 .教学玳点铁索体型澈合金化工程用钢，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂多媒体授课,同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启发式等教学方法:其中关于工程用憎对性能的要求、微合金化在工程用钢中的应用等内容的教学,将在生产实习过程中，由实习企业的工程技术人员进行现场讲授，主题或知识点3机器零件用制1 .教学内容机器零件用钢的类型、合金化特点及热处理特点.2 .教学至点合金化元素在机渊零件用制中的作用及对纲材的选用.3 .教学难点超而超度钢的合金化特点，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段采用课堂多媒体授课，同时授课过程中果用问即讨论式、案例式、后发式等教学方法:其中关于工程用钢合金化特点及热处理等内容的教学,将在生产实习过程中,H1.实习企业的工程技术人员进行现场讲授.主题或知识点4工模具M1.教学内容工具模具用钢的合金化特点，性能要求及徐胡化工艺，5 .教学重点工具铜和模具钢的强役条件及对性能的要求，合金元索对钢的性能的贡献.6 .教学潍点高速剂的合金化及组织，性能特征。7 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂多媒体投课,同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启发式等教学方法.8 意或知识点5不楞及耐篇的1 .教学内容不锈剂类型以及成分和性能特征，耐热钢与不锈钢在成分和性能方面的异InJ。2 .教学IE点毡不精钢的类型及成分特点.3 .教学难点不恢铜的性旎机理.4 .教学方窠设计（含教学方法、教学手段采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨出式、案例式、启发式等教学方法。主题或知胴点6停快I.教学内容铸铁类型,形成机制及组织和性能差异.5 .教学重点铸铁的变质处理及变质剂。6 .教学观点变质处理机制.7 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂多媒体授课.同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启发式等教学方法.主题成知识点7有色金及合金1 .教学内容常用有色金嬲及令佥的祖织性能特征与合金化晚则.2 .教学流点铜合金和铝合金性能.3 .教学难点有色金属的时效强化机制.4 .教学方窠设计（含教学方法、教学手段枭用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨论式、案例式、启发式等教学方法:其中关于铜合金和铝合金性能等内容的教学，将在生产实习过程中，由实习企业的工程技术人员进行现场讲授.主题或知识点8新型金J1.I材料1 .教学内容介绍金M功能材料、有序金,W间化合物结构材料、金属解笑公材料的结构特点及应用。2 .教学重点新型金域材料的结构特点.3 .教学难点新型金属材料的制茶工艺。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段采用课堂多媒体授课，同时授课过程中采用问题讨出式、案例式、启发式等教学方法。六、学生成绩评定1.课程考核方式及比例考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问遨和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等：考核方式采用出勤、作业评测、课堂表现、平时阶段测验等多种形式、多个阶段等全过程的考核，使学生成绩评定更加合理多样,优化课程评价体系，进一步提升本课程教学效果。学生成缄评定去考核方式平时成绷期中考试考试出勤作业课武堂现阶段测Kt答斛项目大作曼其他7成绩比例5105IOIO602.课程教学目标的考核内容本课程教学目标与考核方式评价权型如衰所示:本课程教学目标与考核方式评价权出课程教学目标支撑毕业要求指标点考核讨价方式权（%）过程性考核实般期末考试合计出勤及谭堂表现作业及阶段测验大作业教学目标I指标点3.258-145325-4046-61教学目标2指标点4.256-125720-3543-58合计1020101060100各注：各技学目标及评价方法的权史技师可以根提实昨情况进行微调。3.成陵评价标准平时成绩讨定及考核标册考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（901.00分良好（80-89分）中等（7079分）及格（6069分）不及格（60分出勒及课堂表现（10%）无迟到、早退、旷课现象,枳极善加课蜕讨论.货制确回答问题,并有自己独到的见解偶尔有迟到、早退现象.较为积极警加谡堂讨论.能续准胸M答问题.并18出自己的见解行迟到、Mia现黛.能够主动答和课裳讨论,健够网省他JS祈S到、早退、偶尔才旷课现象.»与课堂讨论.菱本能回答相关问题迟到、早退、旷谀较多.不能有效与加课堂讨论,回答不a所有问题作业（10%）88够独立完成作业.作业完成质it优势.能够R活运川所学知识和理论解决忖题,并获得正确结论能移独Z完成作业.先成质成较量,能助运用所学知识和理论解决问题,并妖汨正确拮论能够独立完成作业，%成质量符合要求,能够运用所学知识和理论解决向题.并注得仃效蜡论堪本就移独立完成作业.翔K目解否存在抄袋现象.运用所学知识和理论解决M超的能力原本符合要求不能独”完成作业.存在明显抄袭现象,不R台运用所学姆识和理论解决“咫的能力阶段浦验（10%）七或所仃珀段利帔.根据参毋答案评分,总评俄馈为优秀完成所“冷段测3.根1«参考答案田定分，忌评成为优良完成所行阶段测验.根据参与答案评分.总i平成绩为中等完成所有阶段测6.根据8号答案用分,评成箍为及格没仃完成阶段测«.根据药答案评分，总评成统不及格大作业（10%）熊够独立完成.大作业完成版Ift优秀，能修灵活运用所学知识和理论解决向85.并获斛正礴结论籍与独立完成.大作业完成质*较高，能够运用所学知IR和理论解决问S.并获径正确结论能助独立完成.大作业完成帧Ift符合要求.能修运用所学知识和理论解决何甥，并获得疔效结论基本施娜独立完成.大作业完成质Ht甚本符合耍求.运用所学知识和理论解决何明的能力坛本符合要求不fftfi1.也完成.大作业完成质做热本符合要求,不具备运用所学知识和理论解决阿JS的傥力课程教学目标评价标准考核环节考核结果及标准讦估项目及权工优秀（90700分）良好（80-89分）中等（7079分及格（60-69分）不及格（60分）教学目标1热绘掌握全国材气的种类、主8J的台金元索种类及其作川机理.针对金属材料H体的合金成分,熟练设计合理的热处理工艺Wi控能够准跳单投金M材料的种类、主要的分金元素种类及其作用机理.计对金磁材料具体的合金成分，设计合理的热处理工艺得也隼IS金属村科的种类、主要的合金元素种类及其作用和理.针对金属村科R体的合金成分.设计较合理的热处理工艺洲拽合金的也本金属忖口的朴炎、主要的合金元紫种类及其作用机理.针对金属材料具体的合金成分.欢计妙本合理的热处理工艺调控合金不候笊/金碣材料的种类、主要的合金元素种类及其作用机理.计对金属材料具体的合金成分,不e6设计合理的热处理工艺1性介金的81织.满足IN上所要求的性能.合金的组织,满足工程上所要求的性然姒织,浇足工出土所要求的性恁的蛆织,满足工程上所要求的性能合金的组织来满足工秘上所要求的性能。教学目标2irtj郭熟练掌舞金M材料合金化原理.并能弊熟域达用合金化知睨,根据实际工程对材料性能的要求.对材料成分、粗织设计工艺方法给出相应的设计方案，能移准确写梃金IW材料合金化匝理.并能筋正确这用合金化知识，根据实际工程对材料性能的要求,对材料成分、国织设计工艺方法蛤出相应的设计方案.族郎零娓金网材料合金化原班.能够合理运用合金化知iR.根据实际工程对材料性能的要却对材料成分.蛾织设计工艺方法给出相应的设计方案.而本能够孥悔金“材料合金化侬理.%本能够送用合金化知识根据实际工程对材料性能的要求,对材料成分、织织设计工艺力修给出相应的设计方案，不健常掘金解材料合金化辰理，不能第运用合金化知识S1.据实际工程对材料性能的要求,对材料成分、组织设计工艺方法好出相应的设计方案.七、教材、参考书目、K要文献以及豫程网络资源裳志钟，戴起勋主端.金属材料学（第3版）化学工业出版社，2019主要参考廿:（1）唐代明主编金国材料学.西南交通大学出版社，2014（2）齐锦刚主编（3）伍玉娇主编（4）文九巴主编（5）吴承建主编金剧材料学.冶金工业出版社,2012金属材料学.北京大学出版社,2011金属材料学.机械工业出版社,2011金属材料学.冶金工业出版社，2009重要文献；（1）金属学报;（2）金隅材料与冶金工程期刊：金属热处理期刊等.课程网络资源：（1）金属材料学:h1.tpcurse.jingpinkexo111.<ktai1.s7uuid=8a833999-!e4881.f5-011e-4881.f9c8-052f(2)金属材料学：h1.1.ps:/max.book1.18.convhim1.2018.W18/615424004300122O.shtm