职业学院计算机应用技术专业三维动画设计Ⅱ核心课课程标准.docx

XXXX职业学院计算机应用技术专业核心课课程标准一、课程基本信息1.iWS名的三维动Si设计II（54421404）21»程H性，专业核心课（B类）.3.开课学期I第2学年,第1学期，基准学时，64学时.计工学分二、课程定位本课程是计算机应用技术专业的专业核心课程,它包含三维动画设计的第一部分基础内容，是教学做一体化的实践课程,也是国家职业资格“多跳体作品制作师”认证的支撑课程。在整个专业课程体系中不仅起者承上启下的作用，更是专业理论具体应用于工业技术的实践性课程.学习本课程前应具在计算机图形图像制作的基础，本课程是三维动画设计【I、毕业设计等课程的前修课程。三、课程目标1 .能力目标（I）通过课程的项目任务实训，使学生养成勤于思考勤于动手的良好习惯，（2）通过课程拓展任务的训练，锻爆学生触类旁通，举一反三的拓展能力，（3）学习能力：能膨在找技术资料，茯取新知识、新技能，用以解决实际工作问时.2 .知识目标（1）基本建模能力：能修灵活使用多种建模方法完成指定物体的建模.（2）材质贴图能力：能蜂为对象添加指定的材质贴图.（3）布置灯光和摄像机能力；能盛为场景添加灯光和摄像机，模拟现实场景。（4）动画制作能力：能为对象制作指定动画，并能使用粒子系统制作雨、雪等天气效果动画“3 .态度目标（1）在以实际操作过程为主的项目教学过程中，培养学生吃苦耐劳的精神、勤广观娓乐于动手的作风：（2）通过项目小犯的运作，培养学生团队合作能力、5业技术交流的表达能力：通过多个开放性任务的练习，培养学生的创新意识及创新能力，四、课程设计4 .设计思路课程设计参照国家多媒体作晶制作师职业资格标准相关要求设置教学内容,实行基于工作过程的教学方式，降低理论Hi心，突出实际应用，注热培养学生的实践能力和解决向题的实际工作能力：课程在内容现织形式上突出强调学生的主体性学习，在每个项目实施前，先提出学习目标，再进行任务分析，使学生在实施好个项目开始就知道学习的任务和要求，引起学生的注意与兴趣.然后针对本项目相关理论知识进行介绍.最后给出技能训练的目标、内容及评分标准，让学生目标明确地去进行学习、实践和自我评价，在教学环节中融入教育育人的思想教育，加强学生思想品决的修养,增强学生社会主义核心价值观的树立,提高学生职业素养的教育,培养旎为社会做贡献的应用4!人才.课程总课时64学时，以5个项目展开教学，项目内容在课程内容中会具体展开“2.课时分配学习项目学习单元弁考学时项目名鞋项目描述项目h基础模型创建1）了解三难作品的一般制作流程：2）熟悉3dsmax的范本操作：3）小组分工协作制作第一个30作品。3dsmax的基本操作I基础模型的创建4项目2；高级模型创建1）分析一个较为究杂的模型；2）以小组的形式用部分合成整体的方法把模型创建出来，二维建模的方法I对象的基本操作I佟改器、笑合对象工具的使用8高级建模I项目3：制作材质与贴图1）对比贴图前后的场景的异同：2）下发主题任务,小组分工合作为场景贴图。材质编辑器的聪本操作4贴图的使用I项目4；让场景亮起来1）对比现实场景与3D场景的弁问：2）卜发主题任务.小组分工合作为场景添加灯光和摄像机.灯光6掇像机6项目5：制作动画1）分析自然场景中的天气效果：2）小殂分工合作制作雨、tS效果以及对象动画.对飨动画8粒子系统8643.课程单元描述课程单元涮膜型创建课程单元名称基础模型创建课时数6学习目标1 .会利用3dsnax中基础模型创建物热模型.2 .训练学生勤于思考勤于动手的自主学习方法.3 .通过分组合作，培养学生团队合作能力、专业技术交流的表达能力，学习内容学会3dsnax的基本操作、利用3dsmax的葩础模里创建物品模型教学方法和建仪教加实我演示、学生实验练习，教学做一体化.教学备件要求减型计算机、WindoWS操作系统学生已有基础有基砒教停执我能力要求“双师”型专任救师,要有丰富的实践经验和数学经验，熟知行业发展形式和动态.课程单元商徽模型创建课程单元名称高殿模型创建课时数6学习目标1 .会使用多种建模方法场设较为复杂模型.2 .训练学生勤于思考勤动手的白主学习方法，能总结建模的一般方法，并能触类旁通.3 .以实际操作过程为主的项目教学过程中,培养学生吃苦耐劳的精神，勤F观察乐于动手的作风，学习内容1 .利用二维择条线结合修改器建模2 .能对象进行变换的修改瑞和复合对象工具的使用教学方法和建议教帅实践演示、学生实聆练习，教学做体化.教掌爰件要求微型计算机、WindoWS操作系统学生巳有基础有基础教历执教徒力要求“双师”里专任教肺,要有丰富的实践经脸和教学经验,熟知行业发展形式和动态.课程单元制作材前与贴图课程单元名称制作材周与贴图谡时数8学习目标1.能为对望添加指定的材质贴图.2 .训练学生勖于思考勤于动手的自主学习方法.3 .以实际操作过程为主的项目敕学过程中，培养学生吃苦耐劳的精神、勤于观察乐于动F的作风.学习内容1 .材质聊林襁的参数设置和命令使用2 .各种材旗贴图的实现方法教学方法和建仪教加实我演示、学牛.实验练习，教学做一体化.教学备件要求减型计算机、WindOWS操作系统学生巳有基础有基础敦待执教能力宴求“双仲”型专任教仲,要有丰常的实践经验和教学经验,熟知行业发飕形式和动态。售程单元让场景越来课程单元名称U*B*课时数8学习目标1 .能为场景添加灯光和摄像机模K1.现实场景.2 .训练学生勤于思考勤于动手的自主学习方法.学习内容1 .灯光的种类和场景布光方法2 .为场屏添加摄像机并设置参数教学方法和建我段加实我演示、学生实验练习，教学做一体化.教学备件要求Wt型计算机、WindoWS操作系统、SQ1.SerVer2005数据库服务器.学生已有基础有塞础效体扶勤能力要求“以邮”型专任教师,要有干泡的实践经验和教学经验,熟知行业发展形式和动态.课程单元制作动画谡程单元名称制作动谡时数8学习目标1 .能为对软设置指定动画并制作Hi、西等粒子系统动画.2 .训练学生勤于思考勤尸动手的自主学习方法.学习内容1 .为对象指定三种变换操作的动画2 .利用粒子联统中的参数变秧制作雨、耳动画效果教学方法和建议教师实践演示、学生实物练习，教学做一体化.教学条件要求微型计算机、WindOWS操作系统、SQ1.Senrer2005数据库服务舞.学生巳花基础有基砒教他执教能力要求“双师”里专任教师,要行丰富的实践羟验和较学羟验,熟知行业发展形式和动态.五、课程考核学习项目考核项H评价标准考核权里项目1：理砒饺型创建叫作小火车三维模型生作正确熟练,模P*J作正确双花IH;1.项目2.淘级粒型VHVSfH=11.WV册作正醐熟练.校餐制作正阿规莅H创建孙作牵牛花三维帙型嫌作正跳熟练.模禁制作正炳设施10%以作草果三维修51振作正确熟练.校系制作正询设范IH1.项目3：IW作材质与"图W房贴图三:悔模型劭作正确熟练,模型制作正确双鱼15%项目4：让场景克起来为室内布光三维模型糜作正确熟练,模P*J作正确双花IH;1.为空外布光三维帙X!操作正跳熟林，秋皇制作正曲戏范10%项目5：制作功两M作横叁动画三维动曲操作正瑜熟练.动M物作正隔规范10%训作粒子动IHi雄“例操作正的熟练,动Mi制作正曲戏范IH.六、教材及其它教学资源1 .使用蚓(MsMax三维设计预日实践教程葛洪央、徐书欣主编大连理工大学出版社2012年2 .参考书£实训教程中文版30SMAX90三维动画制作与卜凡亮、组洪亮主编航空工业出版社2010年4.其它教学费春信息化教学资源：课件、书本配套光碟文件、火星时代全套视频教程.七、编制说明MMAiXn加单位I信总工程学院制日期：2021.12.5敦学单位负责人；XXX