新桥小学校2024年新教材培训简报.docx

工作简报喜德县冕山镇新桥小学校2024年9月5日2024年假期新教材培训随着教育改革的深入与时代的发展，2024年新版小学教材正式投入使用，为全面提升教育教学质量，促进学生全面发展，我校特此举办新教材培训活动。本次培训旨在帮助全体小学教师深入理解新课标理念，掌握新教材的变化与特点,优化教学内容与方法，提升教学效果，同时注重学生学习责任与态度的培养。以下为本次培训的主要内容概要。1 .新课标理念解读核心要点：核心素养导向：强调以培养学生的核心素养为目标，包括语言能力、思维能力、文化素养、身心健康和社会参与等。全面发展：注重学生德智体美劳全面发展，促进知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机融合。终身学习：培养学生自主学习的能力，激发学习兴趣，为终身学习奠定坚实基础。2 .教材变化与特点关键变化：内容更新*：根据时代发展和科技进步，及时更新教材内容，融入新知识、新技术、新文化。结构优化：调整章节布局，增强知识的逻辑性和连贯性，提高教材的易读性和可操作性。注重实践：增加实践活动、案例分析等内容，强化理论与实践的结合，提升学生解决实际问题的能力。3.学科核心内容构建学科重点：各学科明确核心知识点和能力要求，形成结构清晰、重点突出的知识体系。强调跨学科融合，促进学生在不同领域间的知识迁移和能力发展。4.教学路径与方法教学策略：采用启发式教学、情境教学、项目式学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。利用信息技术手段，如多媒体教学、在线学习平台等，丰富教学手段，提高教学效率。5.探究活动设计活动亮点：设计贴近学生生活实际、具有挑战性和趣味性的探究活动，鼓励学生动手操作、合作探究。通过活动培养学生的观察力、思考力、创新能力和团队协作能力。6 .新旧教材对比分析对比维度：从知识结构、内容选取、教学目标、教学方法等维度对新旧教材进行全面对比分析。明确新教材的优势和亮点，帮助教师更好地把握教学方向和重点。7 .教师实践指导实践建议：提供具体的教学案例和教学设计模板，供教师参考和借鉴。组织教学研讨、示范课观摩等活动，促进教师之间的交流与分享。加强对新教师的培训和指导，确保他们能够迅速适应新教材的教学要求。8 .学习责任与态度培养培养策略：在教学过程中注重培养学生的自我管理能力，如制定学习计划、监控学习进度等。强调学习的意义和价值，激发学生的内在学习动机，培养积极向上的学习态度。通过评价激励机制，如设立学习之星、优秀作业展示等，增强学生的成就感和自信心。编辑：新桥小学校报：县教体科局办公室、基教股、教师发展中心送：校长办公室、教导处、学校各教研组