学校自然灾害等突发事件的应急处理方案.docx

学校自然灾害等突发事件的应急处理方案一、总则1、目的为了预防和减少在突发情况下造成人身伤害和财产损失，维护学院和社会的稳定，保证学院正常的教学、工作和生活秩序不受影响，构建我院预防和处置校园突发事件管理机制，提高快速反应和处置能力，将预防和处置工作纳入制度化、科学化和规范化的轨道，结合我院的实际情况，特制定本预案。2、编制依据中华人民共和国刑法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、中华人民共和国集会游行示威法、中华人民共和国集会游行示威法实施条例、中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规，以及教育部教育系统突发公共事件应急预案、江苏省突发公共事件总体应急预案和江苏省教育系统突发公共事件应急预案。3、适用范围本预案适用于全院应对各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面:（1）社会安全类突发事件。包括校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件，各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。（2）公共卫生类突发事件。即突然发生并造成或者可能造成师生健康严重损害的事件。包括发生在院内的突发公共卫生事件，校园周边发生的、可能对学院师生健康造成危害的突发公共卫生事件等。（3）事故灾害类突发事件。包括楼、堂、馆、舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大交通事故，校园水面冰面溺水事故，大型群体活动安全事故,造成重大影响和损失的供水、电、气、热、油等事故，重大环境污染和生态破坏事故，影响学院安全与稳定的其它突发灾难事故等。（4）网络、信息安全类突发事件。包括利用校园网络发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传活动，窃取学院保密信息，可能造成严重后果的事件，各种破坏校园网络安全运行的事件等。（5）自然灾害类突发事件。包括气象、海洋、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。（6）考试泄密、违规类突发事件。包括由教育系统组织的国家和省教育统一考试中，运送、保管等环节出现的泄密事件，以及在考试实施、评卷组织管理过种中发生的违规事件等。（7）影响学院安全与稳定的其它突发公共事件。4、工作原则（1）统一指挥，快速反应。学院成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责学院应对突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。（2）分级负责，属地管理。发生突发事件后，学院要启动应急预案，并及时报告省教育厅。院党委书记是维护稳定的“第一责任人（3）预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发公共事件控制在基层，控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。（4）系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局O（5）区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中,要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。（6）加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。5、突发公共事件的级别划定突发公共事件按照事件的紧迫程度、形成规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：特别重大事件、重大事件、较大事件、一般事件。具体划分情况分别见各类突发公共事件应急处置中事件级别划定部分。二、应急组织指挥体系及职责I、院突发公共事件应急处置工作领导小组组长：党委书记、院长副组长：党委副书记、分管相关工作的副院长成员：各部门负责人组成领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥院内各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。负责向其主管部门和单位通报情况，协调、协助相关部门和单位开展应急处置工作。2、领导小组办公室及主要职责领导小组办公室设在党委办公室、院长办公室，日常工作由党委办公室、院长办公室承担。领导小组办公室的主要职责：负责及时收集和分析相应的数据和信息，提出处理各类突发公共事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结处理突发公共事件的经验和做法；督导、检查各部门落实突发公共事件应急处理工作的情况；督促各部门根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究。3、各处置工作组组成及主要职责针对各类突发公共事件，领导小组下设相应的专项应急处置工作组：（1）社会安全类突发事件应急处置工作组。组长由分管副院长担任，副组长由学生工作处处长、保卫处处长担任。工作组成员由院长办公室、宣传部、学生工作处、保卫处等单位主要负责人组成。工作组办公室设在保卫处，承担日常工作。工作组主要职责为：统一决策、组织、指挥学院涉及社会安全类突发事件的响应行动；研究确定事件性质、类型和级别，下达应急处置任务；决定必要时成立处理学院重大突发社会安全类事件工作组或调查组，及时前往事发地现场指挥、敦促或开展调查工作等事项；决定信息报送上级部门的标准、内容以及请求上级部门指示、援助等事项；决定对外公布、公开的口径及发布时间、方式等，并报送主管部门统一发布；督查事发地学院和相关部门的处置工作。（2）公共卫生类突发事件应急处置工作组。组长由分管副院长担任，副组长由后勤管理处处长担任。工作组成员由院长办公室、后勤管理处、组织处、教务处、学生工作处、保卫处等处室负责人组成。工作组办公室设在后勤管理处,承担日常工作。主要职责为：在上级卫生主管部门的指导下，负责学院突发公共卫生事件的紧急处置工作；及时收集突发公共卫生事件的相关信息，并适时落实突发公共卫生事件紧急应对措施；及时总结紧急应对突发公共卫生事件的经验和做法；对有关责任人进行责任追究提出建议。（3）事故灾难类突发事件应急处置工作组。组长由分管副院长担任，副组长由分管后勤管理处处长担任，工作组成员由院长办公室、教务处、学生工作处、保卫处、后勤管理处、工会、监察审计处等负责人组成。工作组办公室设在后勤管理处，承担日常工作。工作组主要职责为：指导各地和学院建立事故灾难类突发事件的预防和监测预警机制；对学院防范和处理事故灾难类突发事件工作进行步骤、督察、指导；收集事故灾难突发事件信息，适时向学院有关部门通报，并提出有关对策和措施；对突发的灾难事件，视其性质和严重程度，研究决定是否在一定范围内停课、通知有关政府职能部门等事宜；对一般灾难事故，要密切关注事态发展；对特大灾难事故，在接到报告后要尽快派员赴现场参加安抚慰问和事故调查工作；对师生伤亡情况进行分类统计。（4）网络与信息安全类突发事件应急处置工作组。组长由分管副院长担任，副组长由院长办公室主任担任。工作组成员由院长办公室、学生工作处、保卫处等单位负责人组成。工作组办公室设在院长办公室，承担日常工作。主要工作职责为：通过技术手段对校园网有害信息实施24小时监控；及时处置重大有害信息在校园网上大面积传播,或校园网系统遭受大范围黑客攻击和计算机病毒扩散等事件。（5）自然灾害类突发事件应急处置工作组。组长由分管副院长担任，副组长由院长办公室主任担任。工作组成员由院长办公室、教务处、学生工作处、保卫处、后勤管理处等单位负责人组成。工作组办公室设在院长办公室，承担日常工作。工作组主要职责为：在政府自然灾害应急指挥部门的领导下，积极配合相关部门进行应急工作。根据灾害的情况，认真分析对灾害所产生的影响，及时做出决策。必要时深入现场协调处置，控制事态发展。(6)考试安全类突发事件应急处置工作组。组长由分管副院长担任，副组长教务处处长担任，工作组成员由教务处、院长办公室、纪委、监察审计处、学生工作处、保卫处、后勤管理处等单位负责人组成。应急处置工作组办公室设在教务处，承担日常工作。工作组主要工作职责为：确认事件等级；启动相应预案；作出决策；协调各部门行动。三、预防和预警机制1、预防预警信息建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。(1)信息报送原则迅速：最先发现或接到发生突发公共事件的单位和个人应在第一时间内向学工部(处)、保卫处报告，不得延报。学工部(处)、保卫处在事件发生后立即报告院领导。准确：信息内容要客观，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。直报：发生1级事件，由院长办公室直接报省教育厅。续报。学院发生各类突发公共事件后，在向省教育厅报告的同时，向市公安局等机关报告。（2）信息报送机制各突发公共事件处置工作领导小组接到报告后，应立即电话报告各工作组组长、副组长，同时按领导要求开展工作。同时与事发部门保持联系，进一步核实情况。工作领导小组办公室接到信息后，尽快通知相关部门和工作组办公室。（3）应急信息的主要内容事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况。事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估。事发后已采取的措施。院内外公众及媒体等各方面的反应。事态发展状态、处置过程和结果。需要报送的其他事项。2、预防预警行动（1）在院处置领导小组的统一部署下，各部门应相互支持、相互配合。要狠抓落实，细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。（2）加强应急机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动,提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实践能力。（3）做好应对学院各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。3、信息公布严格按照党中央、国务院和省委、省政府以及教育部的有关规定执行。要区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、准确、及时。四、应急预案启动标准和响应程序1、特别重大事件应急响应特别重大事件发生后，学院立即启动本预案，上报教育厅。2、重大事件应急响应重大事件发生后，学院立即启动本预案，上报教育厅。3、较大事件应急响应较大事件发生后，学院开展处置工作。必要时启动本预案。4、一般事件应急响应一般事件发生后，有关小组开展处置工作，并将处置情况报院分管领导。五、应急保障1、信息保障建立健全并落实实践突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。2、物资保障建立处置突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。3、资金保障保证突发公共事件应急处置所需经费应急资金充足。4、人员保障要组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照突发公共事件的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。预备队主要由院长办公室、学生工作处、保卫处、后勤管理处、教务处等成员组成。5、培训演练保障积极开展应急处置工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力。六、社会安全类突发事件应急处置I、社会安全类突发事件等级确认与划分社会安全类突发事件的等级标准原则按照国家大规模群体性突发事件应急预案执行，同时，从教育系统比较敏感的实际出发，根据群体性事件的突发紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等，由高到低划分为四个等级。（1）特别重大事件（I级）：聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢等，引发地区、行业性的连锁反应，已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件；针对师生的各类恐怖袭击事件；以及视情需要作为1级对待的事件。（2）重大事件（2级）：聚集事件失控，校园网上出现大量的串联、煽动和蛊惑信息，院内聚集规模膨胀并出现多校串联聚集趋势；院内出现未经批准的大规模游行、集会、静坐、请愿等行为，学院正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪；以及视情需要作为2级对待的事件。（3）较大事件（3级）：单个突发事件引发连锁反应，校园内出现各种横幅、标语、大小字报，有关事件的讨论已攀升为校园网十大热点问题之一，引发在院内局部聚集，一次或累计聚集人数不足100人，但已形成影响和干扰学院正常教育教学生活秩序的群体性事端；以及视情需要作为3级对待的事件。（4）一般事件（4级）：事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并引起聚集，群体性事端呈萌芽状态。单个性突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现少数过激的言论和行为，校园内或校园网上出现大小字报，呈现可能会影响校园稳定的苗头性信息；以及视情需要作为4级对待的事件。要根据事件的发展趋势动态调整事件级别，以不断调整应急措施和方案，提高应急处置工作的针对性、时效性。2、社会安全类突发事件预防和预警（1）预防预警信息有关部门要经常研究影响学院稳定的新情况、新问题，做好舆论舆情的分析。密切注意和防范敌对势力的渗透和利用教育改革与发展中出现的一些矛盾和偶发问题进行炒作和煽动。对可能引起师生高度关注的国际国内重大事件，特别是对危及师生生命财产安全或涉及国家主权和民族利益等容易激化学生情绪的问题，以及敏感期、重大政治活动、重大节庆、重大文体活动以及发生各类重大突发事件期间，在落实安全措施的同时，应当及时把握师生思想动态，加强教育引导。按照早发现、早报告、早控制、早解决的要求，把矛盾解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态，坚决防止个性问题向共性问题转化，局部性问题向全局性问题转化,经济问题向政治问题转化，非对抗性矛盾向对抗性矛盾转化。（2）信息报送制度社会安全类突发事件信息采取分级报送的原则。坚决执行重大情况报告和请示制度，对可能发生的群体性突发事件的信息要及时报告上级部门，并向市政府、公安机关等有关部门通报，防止因重视不够、应对不妥、处置失当，或者被敌对分子插手、利用而激化矛盾、扩大争端。突发事件应急处置工作小组办公室负责汇总、分析和研判发生社会安全类突发事件后各方面的反应，掌握发展态势，3级以上事件直报领导小组组长、副组长，并按应急处置要求抄报市维稳办、公安局等部门。3、应急响应(1)特别重大事件的处置若事件已超出事发学院范围，在事态扩大、依靠学院力量无法平息的情况下，除按照事件响应程序外，学院立即向市政府和省教育厅报告，请求公安局派遣警力进校，根据情况采取相应措施，避免冲突加剧和学生受伤。学院成立现场指挥部，并适时组成工作小组，迅速深入现场，靠前指挥，果断处置，并将处置情况报告教育厅。一旦学生走出学院上街集会、游行，要派人劝阻。如劝阻无效，有关部门要配合继续做好维持秩序的工作，防止社会闲杂人员和别有用心的人进入游行队伍寻衅滋事，还要及时请公安部门到现场协助做好工作，防止学生出现过激行为。要进一步动员和发挥党政工团组织及党政干部队伍、思想政治工作队伍、辅导员队伍和学生会以及学生党员骨干队伍的先锋模范带头作用，切实做好思想政治工作，做到院不漏系、系不漏班、班不漏人；教师不停课、学生不停学、师生不离校，保卫处要加强校园管理，严格控制人员出入。如公安部门必须采取坚决措施，组织干部进一步劝说学生离开现场，保证学生安全。如必须作出处理学生的决定时，要掌握好时机和程度，避免矛盾激化，孤立极少数闹事者，团结大多数学生，促使事件得到尽快平息。针对师生的恐怖袭击事件的应急处置按照国家处置大规模恐怖袭击事件应急预案的有关要求执行。(2)重大事件的处置若事件已严重影响学院正常教学、生活秩序，除按照事件响应程序外，院长办公室要立即向省教育厅报告情况，有关部门要了解情况，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大。对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要报请公安部门，严格控制和监视。启动应急预案，保卫处要严格门卫管理，防止学生串联和外出集会、游行，防止社会闲杂人员进入。各学院党政领导、学生辅导员、班主任要深入学生班级、宿舍，面对面地做好学生的教育疏导工作。对涉及外籍教师的事件，立即对外籍教师采取保护措施。(3)较大事件的处置事件爆发后，处于局部聚焦状态时，除按照事件响应程序外，有关部门应立即向院应急工作处置领导小组报告，院应急工作处置小组立即研究决定启动工作预案并立即报告省教育厅，分管院领导立即赶到现场，对原因清楚、能够立即处理的问题，依法、及时、妥善地加以处理；对原因不详、需要一定时间进行调查处理的，通过学生工作干部和班主任向学生做好解释工作，讲清道理，化解矛盾，使学生及时了解事实真相，尽快转变思想，理解和支持学院的决策和决定，与学院保持一致，并对聚集学生进行分隔、疏导和疏散，恢复正常秩序。（4）一般事件的处置学生工作处、保卫处要加强对不稳定因素的监控、信息收集和报告工作。保卫处要加强校园巡查和监控，发现不稳定因素出现苗头不对时，要进行紧急处理，发现具有社会危害性的大字报、小字报及传单，对张贴者立即予以监控，确定其身份，分别情况予以处置。对大字报、小字报及传单迅速清除，防止扩散。发现突发事件的苗头时，学生工作部（处）、保卫处人员和相关学生工作干部立即赶到现场，负责组织对事件原因进行调查和取证；并通知相关部门及时解决，消除引发突发事件的苗头和问题。4、应急保障（1）预案保障加强应急处置工作人员的培训工作，使其掌握应急反应的主要内容、本人的位置、职责等，保证需要时能够快速到位、规范行动、有效处置。开展经常性的演练活动，根据演练暴露出的问题，对预案进一步完善。（2）队伍保障不断壮大维护学院稳定工作队伍规模，改善队伍结构,形成维护学院稳定工作的坚强有力的思想政治工作、心理健康教育、宣传思想工作、安全保卫和网络管理队伍，并建立预备队伍。加强对应急力量的培训和管理，解决必要的装备和经费。特别是要坚持德才兼备和专兼结合的原则，选好配强学生思想政治工作队伍。（3）技术保障加强维护学院稳定快速反应体系的基础建设，建立和完善集人防、技防和设施防于一体的校园治安防控体系，为师生提供全方位的求助、咨询和服务，提高校园整体防范水平，防止因治安事件引发影响稳定的事端。（4）物质保障坚持平战结合，经常性地做好应对突发事件的各项人力、物力、财力准备。发生较大规模的群体性突发事件后，要全力做好处置人员和事件参与师生的必需生活、医疗救助、通信等后勤保障工作，确保处置工作顺利进行。5、善后与恢复在后期处置工作中的重点是尽快查清引发事件的根本原因，妥善解决引发群体性事件的实质问题，尽可能满足师生合理合法要求，安抚和平静师生情绪，恢复校内正常秩序。（1）属于国际、国内重大热点问题或有关国家、民族情感等敏感问题引发的政治性群体事件，后期处置工作重点是:通过形势报告会、座谈会、讲座等形式，加强正确的引导和教育，组织师生学习中央有关文件，开展法制教育，保护师生爱国热情和民族情感，抵制错误思潮，引导师生自觉把思想和行动统一到党中央的决策上来。（2）属于校园及周边治安环境造成意外事故及人员伤亡而引发的群体性事件，后期处置工作重点是：对在事故中伤亡的师生进行人道主义抚恤和补偿，对受害者家属进行慰问；在市委市政府领导下，在市综治委、学院及周边治安综合治理领导小组协调下，积极配合公安等有关部门，加强对校园及周边环境的清理整治，切实解决校园及周边存在的交通、治安隐患等问题，确保师生生命和财产安全。（3）属于院内体制改革中涉及师生切身利益问题引发的群体性事件，后期处置工作重点是：及时帮助解决师生的困难和问题，对法律和政策有明确规定的，督促有关方面及时落实，对要求合理、一时难以解决的，深入细致地做好说服教育工作。关心和安排好困难教职工、离退休教职工的生活，审慎处理好后勤社会化改革、校办企业改制中的人员安置问题。（4）事件结束后，有关部门提出进一步改进的方法和措施，巩固稳定局面，防止反弹。要及时组织相关人员进行认真总结，反思引发事件产生的原因和问题，对事件处理中的经验、不足和教训加以总结分析。七、公共卫生类突发事件应急处置1、公共卫生类突发事件等级确认与划分根据国家突发公共卫生事件应急预案，结合教育部门实际，突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（1级）、重大（2级）、较大（3级）和一般（4级）四级。（1）特别重大突发公共卫生事件（1级）学院发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。发生在学院的，国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。（2）重大突发公共卫生事件（2级）学院集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。学院发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。学院发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上人民政府卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。群体性不明原因疾病扩散到学院以外的。因预防接种或预防性服药造成人员死亡。发生在学院的，经省级以上人民政府卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（3）较大突发公共卫生事件（3级）学院集体食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。学院发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在学院内部，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。学院发现群体性不明原因疾病。发生在学院的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。经地市级以上人民政府卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（4）一般突发公共卫生事件（4级）学院发生集体食物中毒，一次食物中毒人数30100人，无死亡病例。学院发生腺鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县区级以上人民政府卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。发生在学院的，经县区级以上人民政府卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。（5）鉴于学院公共卫生事件涉及青少年健康安全，社会关注度较高，未达到4级突发公共卫生事件标准的一般公共卫生事件，均按照4级突发公共卫生事件进行应急反应。（6）常州市发生的可能对学院师生员工健康造成危害的突发公共卫生事件，应在市政府和市卫生行政部门的统一领导下，根据突发公共卫生事件的严重程度，做好相应的应急处置工作。2、信息报告与信息发布（1）信息报告突发公共卫生事件报告时限及程序A、初次报告发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内），向市教育局、市卫生局进行初次报告。特别重大（1级）或者重大（2级）突发公共卫生事件，学院可以直接报告省教育厅应急处置工作组。B、进程报告1级和2级突发公共卫生事件处置过程中，每天应将事件发展变化情况报告省教育厅。3级和4级突发公共卫生事件处置过程中，学院应及时将事件发展变化情况报告省教育厅。C、结案报告事件结束后，应将事件处理结果报告省教育厅。报告内容A、初次报告内容必报内容：事件发生时间、发生地点、造成伤害的人数；选报内容：事件初步性质、发生的可能原因等。B、进程报告内容：事件控制情况（丢失的有害物查找情况）、患病（中毒）人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的整改措施。C、结案报告内容：事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。（2）信息发布根据突发公共卫生事件应急条例，全国突发公共卫生事件的信息由国务院卫生行政部门负责向社会发布；省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布本行政区域内突发公共卫生事件的信息。不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。3、应急反应（1）发生突发公共卫生事件时，在当地政府的统一部署下，按照分级响应的原则，根据相应级别做出应急反应。学院突发公共卫生事件应急处置工作组根据需要，及时报请学院领导小组启动本预案开展处置工作。（2）学院突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。（3）1级突发公共卫生事件的应急反应学院领导小组指挥突发公共卫生事件的防控工作，协助省、市卫生行政部门参与突发公共卫生事件的处置工作；学院应急工作组根据卫生专家组对突发公共卫生事件的判断,启动学院突发公共卫生事件应急预案，实行集中办公并24小时值班和每日“零报告”制度；及时对突发公共卫生事件相关信息进行分析，并根据突发公共卫生事件的发展趋势，及时调整学院突发公共卫生事件防控及应急措施；并将相关信息按工作规定报省教育厅。根据突发公共卫生事件的性质和调查结果，对事件及有关责任部门进行通报；（4） 2级突发公共卫生事件的应急反应院应急工作组随时了解突发公共卫生事件相关信息，并按规定报省教育厅；指导和督促有关部门迅速采取相应应急措施；协调和帮助解决突发公共卫生事件处理过程中遇到的特殊问题与困难；对相关责任人进行查处。（5） 3级突发公共卫生事件的应急反应学院分管领导和有关人员接到报告后应立即赶赴事发地了解情况并组织实施以下应急措施：指挥做好对中毒或患病人员的救治工作，或到医院看望中毒或患病人员。对必须采取的各项应急措施进行检查核实。解决突发公共卫生事件处理过程中的有关问题和困难。根据突发公共卫生事件性质、发展变化情况，及时指导和实施相应的应急措施；按照突发公共卫生事件报告要求，向市政府和教育厅报告；根据突发公共卫生事件的性质对有关责任人进行查处。（6） 4级突发公共卫生事件的应急反应事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况报告学院突发公共卫生事件责任人及院领导。院领导接到报告后，立即赶赴现场组织实施以下应急措施：联系市卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治。追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品。控制或切断可疑水源。与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。按照卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。对学院不能解决的问题及时报告市政府以及卫生行政部门，并请求支持和帮助。在学院适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。学院接到报告后，应将有关情况及时报告省教育厅（包括事件的进展情况及处理结果）；4、善后与恢复突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学院正常秩序。（1）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责B、按照政府的统一部署，发布躲避通知，必要时组织避灾疏散。C、配合有关部门开展灾情监测工作。D、配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作。E、督促检查抢险救灾的准备工作。F、防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持社会安定。灾害发生后的应急反应破坏性自然灾害后在政府的统一部署下，根据灾害等级,启动相应级别的应急预案。A、1级事件的应急反应院应急处置工作组开始运作，通报灾情协助上级救灾指挥机构领导、指挥和组织、协调教育系统的自然灾害应急工作。及时向省政府和教育厅报告情况。B、2级事件的应急反应自然灾害发生后，学院必须在政府救灾指挥部统一指挥下，各司其职、通力协作、全力以赴、妥善处置，同时，了解灾情情况，及时向上一级救灾指挥部报告灾情和工作情况。C、3级事件的应急反应3级事件发生后，在灾害应急期内，及时向上级教育行政部门报告灾情和救灾情况。（2）灾害发生后应急措施的主要内容:学院在属地救灾指挥部的统一指挥下，首先做好本单位的抢险救灾及自救、互救，同时配合相关部门做好如下工作:A、人员抢救与工程抢险B,医疗救护与卫生防疫协助组织力量抢救伤员；采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。协助有关部门向灾区提供所需药品、医疗器械。C,城市基础设施抢险与应急恢复协助交通部门恢夏被毁坏的公路和有关设施。协助电信部门尽快恢复被破坏的通信设施，保障通信畅通。协助电力主管部门恢复被破坏电力设施和系统功能等,保证灾区用电供应。D、粮食食品物资供应协助有关部门调运食品与物费，保障灾区生活必需品的供应。E、灾民安置协助民政部门调配救济物品，做好灾民的转移和安置工作。F、维护社会治安协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作,预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。G、消防协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。H、次生及衍生灾害防御协助有关部门对本系统易于发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并加强监控，及时加强宣传、教育和引导工作，稳定情绪，防治衍生灾害的发生。1、灾害损失评估协助有关部门会同有关部门开展灾害损失评估。J,应急资金财务部门做好应急资金拨款准备。K、接受外援协助民政部门接受和安排国际社会提供的紧急救援。1.,宣传报道协助新闻部门按照规定及时向公众发布灾情等有关信息。M、涉外事务按有关规定做好对口单位外国专家和外国救灾人员的接待工作。3、善后与恢复突发自然灾害事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学院正常秩序。（1）做好事故受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主人抚恤和补偿，对受害者家属进行慰问,对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。（2）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息发布及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。（3）全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。（4）总结经验教训。要引以为鉴，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。（5）配合有关部门作好事故调查工作。十一、考试安全类突发事件应急处置1、事件等级的确认根据事件危害程序，分类三个等级（1）1级事件A.情况一：全省以上（含全省）使用的拟试试题发生泄密；在媒体登载考试试题或相关信息；性质为贩卖或蓄意破坏；扩散范围广，大部分考生受影响。B.情况二：全省以上（含全省）的考试答卷被盗、被毁；性质为人为破坏或工作失职；造成全体考生考试成绩无法使用。（2） 2级事件A.情况一：全省以上（含全省）使用的拟试试题发生泄密；在媒体登载考试试题或相关信息；性质为贩卖或蓄意破坏；扩散范围广，部分考生受影响。B.情况二:全省以上（含全省）使用的考试答案卷被盗、被毁、丢失；性质为人为破坏或工作失职；部分考生成绩无法处理。C.情况三：全省以上（含全省）考试期间发生较大规模考生集体食物中毒事件；性质为人为破坏或食品卫生问题；造成部分考生不能如期参加考试。（3） 3级事件A.情况一：全省以上(含全省)使用的拟试试题发生泄密；未在媒体上登载考试试题或相关信息；性质为自用；扩散范围有限。B.情况二:全省以上(含全省)考试，在评卷、成绩处理、高考录取期间发生网络系统或数据信息受损；性质为黑客入侵或设备故障；影响成绩公布、录取进程的。2、应急处置措施(1)I级事件保卫处配合公安机关及时破案。宣传部按照上级部门的要求，组织、协调新闻媒体按照内容及时、准确、客观、全面发布信息，进行正面报道。学院相关部门根据上级部门的要求，负责做好考试延期举行或重新考试通知的工作，并做好对考生及社会的解释、宣传、安抚、善后工作，同时，做好启用副题进行考试的各项考前准备工作。保卫处配合公安机关负责立案侦查，属人为破坏，要及时破案。属工作失误的要追究相关人员的责任。(2) 2级事件情况一：确定拟考试题满泄密，扩散范围广泛，但为某个单科试题，影响部分考生，则按1级事件处置措施进行。若拟考试题为两个省以上的试卷，采取的处置措施同1级事件。情况二：对成绩无法处理的部分考生，按照1级事件处置措施进行。情况三：参照公共卫生突发事件应急处置方案执行。若影响考生不能按时参加考试，则按1级事件处置措施进行。(3) 3级事件立即按本应急处理预案开展相应工作。有关负责人要立即负责处理。案件侦破前，各级应急处置工作组要严格按照上级要求执行新闻发言人制度。破案后，对相关责任人员依法进行处理。触犯刑律的，移送司法机关进行处理。考前没有破案，但有确定试题并未大规模扩散的情况下，经应急处置工作组办公室向上级部门汇报并得到批准后,考试可以如期举行。如出现情况二，应急处置工作组办公室按照上级要求负责延期公布成绩、录取工作进程时间，做好对考生及社会解释、宣传、安抚、善后工作。3、省辖市考试安全类突发事件应急处置省辖市考试安全类突发事件应急处置比照上述条款执行。十二、附则1、本预案是我院处置突发公共事件应急准备和响应的工作文件，各部门应遵照执行。2、在各类突发公共事件的应急处置工作中，对有突出表现的单位和个人予以鼓励和表彰；对负有直接责任的单位和人个依据有关法规和规定给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。3、预案启动实施由领导小组组长决定。所有领导小组成员和相关部门负责人要认真贯彻执行本预案，严格执行和遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证联系方式畅通、便捷。4、本预案由学院制订并负责解释。学院根据实际情况的变化，及时修订本预案。5、本预案自发布之日起实施。