优秀骨干教师个人工作总结.docx

2021年优秀骨干老师个人工作总结篇一：20212021老师个人工作总结一学期的工作很快就要完毕了，回忆一学期的工作，忙劳碌碌,得失赖行，为了在今后的工作中能发扬成果，改良缺乏，现在我就把H己这学期的工作作如下总结：一、思想相识在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开场。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高11己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把F1.己的教学水平提高，我坚持常常翻阅、等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学期主要担当六年级二班的数学、思想品德的教学及其班主任工作。因为刚接手第一学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我了解的还不是特别清晰，这给班主任工作带来了很大的困难，但我主动和学生进展谈心、沟通、家访，通过多种活动，促进了班级的进步,对于教材经过上学期的摸索，对教材比拟熟识，所以工作起来还算比拟顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说："老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。"“我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。"“我想全班同学的学习成果都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一Ai小组，并给他们开会，提出"老师"必需履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"驾驭课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师”们的确是特别尽贡，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指引，学起来也特别起劲。三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其贡。还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有七八个，学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成，并且有几个象田伟、李鑫等是最调皮的。特殊是桑子涵，这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，这个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动答熨下列问题，学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前、中午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况，对学生进展晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，确定扬长避短，做好本职工作。个人工作总结派2021年1月1。日篇二：骨干老师工作总结骨干老师个人工作总结光阴似箭，三年骨干老师的工作已悄然而过。我有幸成为一名县级骨干老师，它不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。一、教化教学工作方面：作为县级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教化教学成果要突出？,首先，我阅读摘录教化理论，学习先进经验和新的教化理念?不断的充溢F1.己，更好的进展教化教学实践。每年，学校领导为我们骨干老师供应了很多学习熬炼的时机：让骨干老师供应示范课，可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创建时机，丰富我们的理论学问，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的时机，主动参与，仔细记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教化教学思想在自己的教学中实践、汲取。二、科研工作方面：我依据县级骨干老师的工作要求，我主动参与学校组织的各种教研活动。也主动参与各种网上研讨活动，并在2021年12月份荣获远程研修优秀学员。2021年12月，我荣获县首届微课大赛一等奖；2021年10月，我被评为县初中英语教学能手；2021年9月，我被评为县优秀老师；2021年8月，我被评为县“百优班主任"。2021年1月，我的教学设计被评为优秀教学设计。三、自身成长方面课堂是老师呈现H我、表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。不断做到提高教学质量。1、备好深。我主动参与教研室组织的教研活动，我把学到的学问应用在教学上。仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。确定教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快驾驭教材内容。2、上好课。上好一节课是每个老师最至少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。我还留意培育学生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时，我留意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开场，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关切他们。能刚好倾听学生看法，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。4、除此之外，每天我还给F1.己一个反省的时机和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生驾驭了吗?哪些实力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。四、严格遵守学校规章制度，做好骨干老师的带头作用。我严格遵守学校规堂制度，并主动运用有效的工作时间做好F1.己分内的工作。同时，发挥自身骨干老师的带头作用，通过多种渠道进展熬炼。五、以后的工作准备1、为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我将仔细地参与学校的每次培训活动，仔细记录学习的内容。2、我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学才智，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进展常常性的深层次的反思与评价。3、以后我将接着学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我常常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否精彩完成了各项工作？我是否无愧于骨干老师的称号？在看到一些成果的同时，我也在窗酌者自己在工作中的缺乏之处，同时提示自己要努力提高自己的教学水平，来更好地适应现在的英语教学，在教科研方面的探讨还要做得更加细和实。总之，我是在学习中成长起来的，在同伴互助中成长起来的，在学校领导的关爱中成长起来的，生命的旅程中很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力气，充溢行装，准备朝着更远的目标迈进。以上便是我教化教学工作、教研工作的点滴体会。几年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关切帮助的结果，我发自肺腑的向他们表示感谢。篇三：2021年老师年度考核工作总结2021年度工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2021年的工作小结如下：一、思想工作方面：本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习、，依据严格要求H己，做到为人师表，奉公遵守法律。作为一个老师，我始终不忘人民老师的职贡,工作兢兢业业，任劳任怨，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，精益求精。二、教化工作方面：2021年上期我担当2021级1班数学教学工作，每周正课7节，自习4节和2021级1班地理教学工作，每周正课2节。2021年下期我担当2021级1班数学教学工作，每周正课6节，F1.习4节和2021级1班地理教学工作，每周正课2节。本年度，我能够强化教学常规各环节，在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，备写每一篇教学案：在课堂教学的实践过程中，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，激发学生的学习爱好，调动学生主动参与、主动探究、自主思索，向课堂40分钟要质量。细心设计，仔细批改作业。每周批改作业6次以上，力求做到全批全改，重在订正。学生作业格式工整、标准，养成了良好的学习习惯。自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好学困生的转化工作。我酷爱学生，同等的对待每一个学生，不体罚或变相体罚学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。利用课堂课余开展数学实践活动8次，活动开展有任务、有方案。活动平安正常。培育了学生学习爱好，开展了学生的实力和特长。全年编印试卷三十多份，每单元检测一次，刚好讲评，查漏补缺。在搞好教学工作的同时，还很留意教学反思经验的积累，刚好反思H己的教学:方法，为提高I1.1.己的教学水平打下了坚实的根底。2021年上期期末统考，2021级1班数学人参考，科平分，合格人，优生人，特优生1人，学科得分分，居全县位。2021级1班地理人参考，科平分，合格人，优生人，特优生1人，学科得分分，居全县位。2021年9月被评为县优秀老师。三、工作考勤方面：在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，坚守岗位，做到不迟到、不早退，不旷工。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，为全年工作的圆满完成奠定了良好的根底四、教研进修方面我主动参与教学教研活动，主动地进展同课异构。全年听课、评课40节，上公开课一节，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平，努力提高课堂效率。2021年，在运用导学案的过程中，我大胆进展“五环四互”教学方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打下根底。2021年6月参与公需科目培训，考试合格。2021年9月在“一师一优课，一课一名师”活动中，我晒的课获县级优课。2021年10月至12月，参与蓬溪县中小学幼老师信息技术应用实力提升工程培训，成果优秀。千里之行，始于足下。在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求臼己，努力工作，不断提高业务实力，提高H身的专业素养,开拓进取，为党和人民的教化事业奉献自己应有的力气。?初中：？?2021年1月3口