《中国古典舞基训》课程说课教案.docx

中国古典舞基训课程说课教案«St腰蛆合课时，1（46分侨）教学班fib舞表1001.班任课敦卿，赵斯斯能力目标：1、灵活地运用携部软开度完成动作的能力.2、掌理,慢的舞姿,加强控制能力同时提高舞姿美感.3、提而学生完成加合的流畅性及韵律感。1.学习动作与音乐点、的配合。知识目标I1、常报运用呼吸带动动作的能力。2、掌握媒姿的准确性、用力方法、运动路戏.3、了解组合音乐流畅柔和的特性.知识点；】、动作、呼吸与音乐点、践的配合。2、肢体的延伸及躯干含展的运用.3、舞姿动作流畅、优美，实训项目：学习：腰组合3,实训成果I流畅完整的完成舞姿及组合。教学过程设计，集合、师生问好I清点人数【（.2'）本节课我们的主要任务是学习£媵组合,把之前学过的舞姿动作中联起来贯穿到组合中去，以此来提高同学们腰部状开度的灵活性和连赞完成舞姿的能力.在学习组合之前我们先复习一下学过的舞姿动作.一、完习舞姿动作（8'）1、测腋、波浪腰要求：1、涮腰由手带动胸接保持身体没有起伏画一个大的平同.（平园运动，胸腰经前旁后旁进行360°的滚动）2、波浪腰出膝、胯、脊椎一截截向上顶起,形成连绵起伏的感觉。2、大掖步、大掖步腰要求：1、大掖步里心放在主力腿膝盖，符献向的侧倾同时上身横泞，形成大斜觌舞姿.2、大掖步腰敞胸挑旁腰,手与动力胭形成大孤线,我“满帆”的感觉.3、斜探海要求；上身旁提敝照，后US与手向一起“圈”形成提解的椭圆形。i1.过K习巩固学生对单一鼻姿的掌握,美育在坦合中的完成质量.三、授著腰担合（一）敦如示蕊（4,）（使学生对组合有个整体把榴）提问：1、蛆合中出现了那些学习过的号姿，应注意什么？2、烟合用的是什么节奏？音乐和组合饴你的康觉是什么样的？敦即引导学生回答忖意）(二)分段岐(这部分采取敦投与蜂习交又的方法进行学习，提方学生的自主学习能力)(15*)第一段左手扶把左露步旁腰准备S-85吐气的提右手6-7并立右手头上里盘腕，胸腰8手向旁拉开吸气-1-4由电向外涮一次就腰5-85右手由身前提起3拍卜胸腰手于身旁摊掌二1-2身体不变右手由手背领到托常3-1含胸全第于向后划也前5-85一拍波浪腾起，停在托掌胸腰位8手由后划下身体且立三1-2右糊、手忖向前延伸，含IW3-4向后展胸,后胭25°5-65右相25°摆动转身，留住胸腰6主力相芈的抱身吸艇Da身体直立提左手吸右腿7-8下胸腰，手于身旁挥第本段应注意濯腰身体的平运动及质腰向上蹊的感觉.第二段H1-21右腿向前延伸移Jft心2前弓解步前腿3-4弓衢步后腰5-6保持脚腰择姿，双腿并立7-8左手摊开向前涮腰五1-2一拍快速涮腰停在胸腹位2扬掌大掖步舞姿3-1左手向斜下方延伸5-6大掖步腰择姿78头向左君上孤线,左手向外推六1-2扑步，向左移忠心站起3-1握手撩隔右前眩接前点地大腰舞姿5-65右脚向后环动同时上身向里带旁腰6大掖步右手向卜延伸7-8半脚掌斜探海舞姿本盘!安较多应注意球类感，清楚舞姿的运动路线及上身拧、修、旁星的运用.组合应注意；】、呼吸带动动作，要做到连员、流畅且有伸展性。2、动作节奏与音乐的处理，切勿节奏平均化.(三)薛习(10')1、分组复习相互指正,教你指导.2、数节奏练习。3、和音乐.四、留作业1、练习单一的舞姿动作，形成优帮差练习模式。2、复习殂合，记住要点要求，五、课后小结集合.下课!同学们辛苦了！