怎样用照应.docx

怎样写作文：怎样照应讲第一个问题：照应的概念、目的、作用、实质。】、照应，是指文章的前后内容的相互照看和照应。就是前面提到的内容，后而有着落；后而讲的情节，前面有所交待。简洁地说：就是前面说的，在后面要回应一下；后面说的，在前面要先交待一下。在一篇文堂中，有的内容前面讲了，后面再提及一下，与前面相照应；有的内容，虽然主要放在后面说，但在前面先提一下，这种写法叫“照应”。“照应”也叫"照应”：在行文过程中，要作必要的或明或暗的前后内容的照看和照应，前面提到的人、事、物，在后面要再现：后面的情节，前面先作简要交待。2、“照应”的目的。使文章前后内容，严密地联系起来，使构造更紧凑，中心表达更显明。更好地引起读者思索、回味，留下深刻印象。3、“照应”的作用“照应”是对伏笔（伏笔，是对文章后面出现的人、事、物的示意；照应，是后前面伏笔的照应。）的照应。前有伏笔，后有交待，上挂下连，针缝线缀。使文章形成首尾一体，融会贯穿。4、“照应”的实质。“照应”的技巧，从根本上说，就是组织、运用、支配材料的问题，运用得体，使材料起到言简意赅，以一当十之效果。讲其次个问题：照应的方法照应方法有：1、首尾照应；2、前后照应：3、点题照应；4、伏笔照应：5、反复照应：6、因果照应：（以上六种方法，详讲）7、悬念式照应：8、分合式照应：9、题文式照应；10、情节式照应：11、细微环节式照应；12、问答式照应：13、比照式照应；（上述7种方法，暂略）一、首尾照应1、首尾照应的概念。在开头提出话题，结尾时作出答案或总结，就叫做“首尾照应"。也就是文章的开头与结尾，严密照应。2、首尾照应的作用。首尾照应，既给人一种构造完整、浑然一体的感觉，又有概括全文、提示中心的效果。例如：？一件小事？开头：“但有一件小事，却与我有意义，将我从坏脾气里拖开,使我至今遗忘不得。"结尾与开头照应：“独有这件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更清晰，教我惭愧，催我自新，并且增大我的志气和希望。”3、对首尾照应的要求。（1）、开头的悬念，结尾有解答：（2）、结尾的内容，开头有交待；（3）、开头与结尾，要严密照应。4、首尾照应的主要方法。（1）、重复照应：重复的方式,或是一字不差；或是只改一、二个字；或只完全重复首尾的一个句子，如?白榻礼赞？：开头：“我赞美白榻树”：结尾："我高声赞美白榻树"。（2）、首尾语言重复照应：即在题意、主旨上照应。（3）、感情市夏照应：常为抒发情怀、憎恶之情的。如朱F1.清?背影?首、尾均抒发对父亲的思念之情。（4）、问答式照应：开篇提出问题，引起下文；结尾在正文根底上，作答复。（5）、景观与感情照应：如游记，开篇描写景物；结尾争论抒情，情由景生，情景交融。（6）、物象重复照应:开头、结尾提到一样的物象。（7）、点明主旨和抒情争论照应：开篇点明中心内容，结尾用抒情争论的方式升华主题。如朱德的？回忆我的母亲？。、因果照应。二、前后照应前后照应，就是在文章里，前面的内容与后面的内容,相互照应。例如：？意外?首先写：“我的画一一?球迷？，在市里获得一等奖这是我做梦也没想到的。”接着又写到：“想起这件事，话就长了。"接着作者就追述了？球迷？的创作经过，最终完成全文。又如：？党员登记表？中，写黄淑英给区委书记老赵一段：“刚刚走到山脚，突然听到山上响了一枪，她吃了一惊，抬头看时，白茫茫的风雪，像一团烟雾似的，遮住了半山坡，什么也看不清。紧接着，那烟雾深处，接连乂响了儿枪。”为什么打枪？终究发生了什么事？后面写了老赵补捕，以此照应前面的悬念，使人了然于胸。三、语句相顾1、什么是语句相顾法？语句相顾法，就是运用相关的词语和句子，以到达上下文相互照应之I=I的。语句相顾法，它也是照应的一种方法，语句相顾是前后照应的一种。2、语句相顾法的作用。语句相顾，能帮助读者了解文章的脉络和层次之间的内在联系；同时.，又可以使文堂构造严谨。例如：？小桔灯?K前第2小节：”进到一间有方桌和几张竹髡，墙上装着一架的屋子，再进去就是我的挚友的房间，和外间只隔着一幅布帘。”后第3小节：“突然听到外屋有人在挪动，那竹凳子,我掀开帘子，望见一个小姑娘，正在登上竹髡想去摘墙上的听话器JK前W第2小节：”我的挚友临时有事出去J后第11小节：“我的挚友已经回来了"K前第3小节：“（我）虽拿起一张报纸来看"后第5小节：“（我）把报纸前前后后都看完了"K前第9小节：“她说：不久，我爸爸肯定会回来了，那时我妈妈就会好了。'我们大家也都好了！'"后第13小节：“那小姑娘的爸爸肯定早回来了，妈妈也肯定好了吧！因为我们大家都好了！"此文，讲究语句相顾，文章构造严谨，完美无缺，来龙去脉，清晰显明。语句相顾法训练（写作文）题目一、？他在我的记忆深处？。提示：1、写作重点：放在由他的影响，我心灵上所受到的冲出，行动上有所进步，因而，对他记忆犹新。2、可采纳回忆、倒叙之手法，穿插适当抒情、与争论，突出思念之情。题目二、？这句话给了我？。提示：1、“这句话"，可以是名人的话；也可以是家长、老师、同学、挚友的话；2、“给了我"，可以是力气或信念：3、要通过详细事务来写：4、“这句话”在文中要出现两三次。四、标题照应法1、什么是标题照应法？即文章的内容与标题相互照应，标题中明显的，行文中必需有相应的文字,来照应标题。以题眼为基点,写下去，使文章始终围绕中心主旨运笔。这种方法，也叫“文题照应"。此法，还有的叫“内容与标题照应。”2、标题照应法的作用。有的文中，屡次出现内容与题目相照应。标题是文章“心灵的窗户”，往往抽象概括文章的思想内容。所以，照应标题,会使主题更加突出。3、标题照应法的分类，分为三类：、首段扣题,尾段照应。、卒章显志，篇末扣题。、语意扣题,隐形照应。标题照应法之一标题照应法的分类，第一种分类法,分为三类：(1).首段扣题，尾段照应。此法，或段首句，开门点题：或段落的结句，干脆抄题目，点题：或抓住题目中关键字句，变换语言形式，在首段中突现出来，而末段，在首段根底上，适当地变换语言形式，进展照应。(2)、卒章显志，篇末扣题。在起笔时，岩(拖延的意思)开题目，思路由远及近，由表及里的写，到达水落石出时，提示中心。例如：？这不是一颗流星？K开头从未提及流星；结尾直到结尾时，才提示其含义，点题：“我原以为孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们更真诚,更纯净。"（3）、语意扣题，隐形照应。即题意一样，而语言形式不同的照应。这种照应，使文章深厚、含蓄、艺术性高超。例如：朱自清的?背影？此文，是照应标题之典范。文中4次照应标题，写“背影”。这样屡次照应，突出文章重点，使文章脉络清晰。照应标题，能防止离题现象出现。标题照应法（之二）标题照应法的分类，其次种分类法,分为三类：1、首段扣题，尾段照应。（此法之论述内容与第一种分类法之一，基体一样。）开门点题，可以干脆抄写题目；或紧扣题目，变换语言形式,在段首中突现出来。末段在结尾处,再现文眼的本意字：或者再表达一下首段有关题目的文字，甚至直抄题目。形成首、尾与题目照应。2、篇末扣题，收手照应。起笔时，于题不顾，思路由远及近，由表及里，由浅入深地写下去，到达水到渠成，篇末点题明旨。3、文中扣题，文脉缜密。文章思路严谨，材料始终为中心效劳，写作不离主航道。标题照应法的两种状况（一）、题文照应法的两种状况：其一、标题的含义，一目了然，行文反复点题，使构造严谨,中心突出。例如：？谁是最得意的人？。正文与标题4次照应。（每讲完一个故事，都支配了一段文字与标题照应J其二、标题的意义含蓄，在适当的地方点题，形成正文与标题的照应。例如：？小桔灯？。标题含义深刻，因此，在正文中多处点题，与题目照应。第5节：“我下楼在门口买了几个大红桔子”第6节：“我想起了桔子，就拿出来放在床边的小矮桌上。她拿过一个最大的桔子来”第8节：“她把那个小桔灯四周相对的穿起来”第10节：“我提着这灵活的小桔灯"第11节：”每逢春节，我就想起那盏小桔灯.”本文，由于运用了题文照应的方法，提示了小桔灯的象征意义，主题就更加突出了。（二）、要留意：一是，题文照应法运用得好，既能使文章构造严谨，又能深化主题。二是，题文照应法，必需顺理成章，运用自然；但不要弄巧成拙。题文照应法写作训练题目一、？生活中到处有阳光？。提示：1、“阳光"：比方人与人之间的友情（友情）。“到处”：表示范围很广。2、可以通过二、三件典型事例来写，穿插抒情、争论。3、要做到题文照应。题目二、？我仰慕的一个人？。提示：1、要写出人物的特点，还要通过详细事例表现人物的特点。2、事例要有代表性，有劝服力。3、还可以用人物的几大描写（表达、描写、说明、争论、抒情）、语言、动作等方法，增加文章的生动性。4、文中要有“我真仰慕他（她）之类的语句与题目相照应。"五、伏笔照应法1、什么是“伏笔照应法"？伏笔"：是指对将要在文中出现的人物或事务，予作提示、或示意，以求前后照应。所谓“伏笔照应"，就是文章后面要写的内容，在前面先有个交待，为照应后面的内容埋下伏笔。换言之：在行文不甚引人注目处，对后面将要出现的人物或事务，予先作示意，把尚未交待的被用为下文再照应的话或事务，点出来一一埋下伏笔。当行文到须要提示全文主旨的内容时，突然发觉前文中那个不能起眼的一笔，马上显示出了构造上的意义，令人回味无穷。2、"伏笔照应”的实质。"伏笔照应”是作文材料相互照应时，表达材料内在关系的深层写作技巧，有柳暗花明的醒笔作用，及浅溪明流的艺术效果。3、"伏名照应”的作用。"伏笔照应”运用得好，使构造严谨，前后一贯，完美无缺；还对补充、发挥、深化思想内容,起很大作用。这种光伏后应，伏得奇妙，会推动情节开展。伏笔、照应，二者是共同起作用，谁为谁效芳？很难说。4、伏笔的内容。（1）、景物伏笔：（2）、人物伏笔：（3）、语言和行动伏笔；（4）、事务伏笔：15）、道具伏笔。5、巧用伏笔时，应留意两点：一是，留意法度，恰到好处；二是，前伏与后应，要严密结合。伏笔照应法训练写作文题目一、？我家买了一一？。提示：1、在半命题里,填“电冰箱”、"新居"、"电脑”等。2、可写购物之背毋、外观、性能等,及全家快乐之情景.3、运用“伏笔照应法"O题目二、？这里充溢了一-?0提示：1、在半命题里填“爱"、“快乐"、"暖和”等。2、重点写人与人之间的关系,如师生或其他人相互间的关切和帮助，表现出他们的高尚品德，折射出人间之真情。3、运用"伏笔照应”技巧。六、反复照应法1、什么是反第照应法？有的细微环节，在文中屡次出现,反夏渲染，使文章前后照应。这就是反复照应法。例如例林海?初入林海，就留下“亲切舒适”；到最终,联想到兴安岭的意义（兴国安邦）那么更深切感到“亲切舒适”了；全文反熨三次出现“亲切舒适"。前后反复照应,主题渐渐深化。乂如：朱自清的？背影？本文，屡次照应标题。一写，背影回念往事，落笔点题：二写，背影一一亲子之爱，隐形照应；三写，背影一一离情别绪，语意扣题；四写，背影一一追忆往事，首尾照应。只有过渡自然，连接紧凑，伏笔照应合理，才能写出构造严谨的好文章。七、因果照应法1、什么是因果照应法？因果照应,就是写作材料之间，内在逻辑照应.作者为了突出主题，在把握住材料之间的因果逻辑线索之后，根据因果照应,在文章中对材料加以符合因果逻辑的排列组合，从而在写作技巧上，奇妙而艺术地予以实现.从而到达突出主题的强大逻辑性.2、因果照应的特点。它表现在语意之间、材料之间的内在照应上,一般是看不出文字标记.3、因果照应的应用。此法常用于争论文、困难的记叙文、抒情散文中，有这种照应.例如：？驿路梨花？文中表达了儿件事，这使梨花姑娘及其妹妹受到感受动,她们细心地照料小屋，瑶族老人等借宿小屋受到主子公热忱照看后，主动地照料小屋.这几件事之间，构成了顺承因果照应.讲第三个问题，选举几篇典型例文在体会一下照应用题文照应法之一：是标题的含义，一目了然，行文反复点题，使构造严谨，中心突出。【文章】面对奖牌2004年3月4日，我和老伴丁秀荣出席了朝阳市纪念“三八”国际劳动妇女节暨表彰大会.早7时,北票市妇联主席郭玉芳陪我俩专程赴朝.8时40分,大会在朝阳市妇联活动中心开幕了.9时,在一片掌声中，老伴健步走到主席台前,朝阳市委付书记、纪检委书记康捷同志把奖牌慎重地交给老伴,全场又一次响起了热情的掌声.面对这块新奇、精致的奖牌,我细致端详，只见“第四届全国五好文明家庭”的11个大红字在银白色的衬地映照下,特别醒目.下面还有“全国五好文明家庭创立活动协调小组”和“20全年10月”的字样.这是一块“含金量”较高的奖牌,怪不得在主席台上就座的几位朝阳市委、市政府的领导同志一样意味深长地嘱咐我们：“你们可要好好地保存它呀！"朝阳市妇联主席徐树范也说：“多少年才有这么一回，这可是咱们地区唯一的一块呀！"面对奖牌,我想了很多很多.首先想到的是上个世纪五、六十年头我和老伴分别在鲜红的党旗下宣誓时的誓词：”为实现共产主义而奋斗终生."而今我俩都步入了古稀之年，我们将更加珍惜这块规格很高的奖牌.面对奖牌,我又联想到1993年7月1口,朝阳市人民政府给我颁发的荣誉证书上的那句评语：“史振声同志长期在朝阳地区，为支援和建立朝阳做出了奉献."这块奖牌,就是一个加油站，她将激励我和我的家人加倍努力，为建立美妙家园,为建立新北票再创佳绩,再立新功.（2004年3月19口？北票通讯?）K语句相顾法的例文语句相顾法，就是运用相关的词语和句子，以到达上下文相互照应之目的。语句相顾法，它也是照应的一种方法，语句相顾是前后照应的一种。【文章】心怀大目标,足下为人民我和爱人丁秀荣分别于五、六十年头在鲜红的党旅下举起右手庄重宣誓：“为实现共产主义而奋斗终生！”几十年,在我俩工作的历程上，留下了我们共产党员为实现共产主义而奋斗在踪迹.在世纪之交,我俩虽退休回家,但又选择了接着为党工作的新岗位.从1956年起,为落实国家？全民健身方案纲要?,我俩主动组建了“全民健身活动站".八年来,我俩一心扑在中老年健身活动上.白天,在家一起排练具有时代气息的健身操（午），晚上,到健身活动站,开动我俩自带的音响设备,带着众多居民,伴随欢快的乐曲，尽情地跳起深受人们欢送的健身午.八个春秋,寒来暑往.每天人们都能见到我俩和广袤居民在一起开展健身活动的身影.在北票这块热土上，又留下了我们一心一意为人民效劳的踪迹.我和老伴虽已进入古稀之年,但带着群众搞健身的决心有增无减.最近,我俩已排练好一套？甜甜的歌儿，甜甜的笑？中老年那身操,向建党82周年献礼.我和老伴的头脑里时刻回响着一个共同的声音：“生命不熄,，健身不止”.做为一名共产党员永不褪色！（2003年7月16日，？北票市报？）K运用标题照应法的例文*标题与内容相照应.【文章】老伴，你真好！2月23口，是我老伴丁秀荣66岁生口.上午，家里座满前来庆贺的亲友.中午12点，宴席开场了.我站起来,慎重地对家人和亲友们说：“我的礼物不是生口蛋糕,是啥？看谁能猜到？”说着，我拿出来事先准备好了的稿子,作表情朗读：秀荣叫们结婚快半个世纪了，有些心底话还未跟你说.说实在的“老伴，你真好,我爱你！"（她笑了，在场的人也都笑了.）在职时,我长期工作在外，家务重担全都落在你的肩上，三个子女我从未抱过,是在你的亲自栽培下，两个子女高校毕业,一个女儿中专毕业,现都在各的肉位上工作.我的八旬老母，是你陪伴她走完人生之路.敬爱的老伴,我感谢您！在那特殊的年头里，我六次被游街.你深知我的苦衷，您劝我可别走“那条路"，是你从死神那里把我拉了回来.你入党比我早,政治上比我更成熟,你始终是我立身的典范.老伴，我仰慕您！退休后，我跳午,你相伴；我打台球,你操杆；扭秧歌,我饰女你扮男；我组织健身活动站，你主动当教练.去年秋天,我用元购置音响供人们享用，你欣然同意.人家都分咱俩是“夫唱夫随”.前半生,咱俩没打过仗，没吵过架.咱俩晚年生活更潇洒，更快乐.言万语汇成一句话：“老伴,我爱你！”我用满两个酒杯双手送给老伴一杯，她兴奋地说：“那就碰杯吧！”满满一杯原汁原味的野山葡萄酒，华蜜地滋润着我俩的心田.我说：“老伴,祝你安康长寿！”她说："老头,咱俩都活一百年！”（2003年3月5日，？北票市报？）R运用前后照应法的例文H前后照应，就是在文章里，前面的内容与后面的内容相互照应。【文章】孩子们圆了我的高校梦上高校始终是我的幻想，但未能如愿.不过，我的子孙们却圆了我的高校梦.上个世纪八十年头初，我的大儿子和小女儿分别于大连工学院和上海铁道学院毕业,现在,一个任总工程师、一个任讲师,均在各自的岗位上为国家的现代化建立做奉献.日前,我的双胞胎孙女,一个被鲁迅美术学院、一个被大连职业技术学院录用,对她俩念高校我和老伴将全力支持.我年逾七旬，上高校是不行能的了，但我还可以为想上高校的人助一臂之力.退休后，始终在攻克“作文难”的问题,现对中、高考作文规律和写作方法等根本驾驭,今后,假设有问及中、高考作文者,我会有求必应,且免班辅导.（2004年9月24口，？北票通讯？）K运用反曳照应法的例文反复照应法,就是有的细微环节,在文中屡次出现,反爱渲染，使文章前后照应。这就是反熨照应法。【文章】小小针线包我的一对双生孙女就要上高校了，给她们带点啥呢？经深思熟虑一一针线包.解放初,我进城念书时,我妈给我带上一个针线包,不仅在校时用它补缀，直到现在，我还在运用.这是我的老母给我留下的宝贵财宝.9月1,一大早我把俩个孙女叫到身边,边递给她俩每人一个事先准备好了的小小针线包,边说：“春子、会子,爷爷给你们的礼物就是这个针线包,里边装着七种不同颜色的线团，还有一个圆形钢针盒，衣物坏了，常补缀，可不能奢侈呀！"我乂问“你俩情愿要吗？”老大笑着说：“情愿要老二点点头,并说“感谢爷爷！"箍朴，是一切美德之源，简朴,可抵挡贪欲之心.因为节约是穷人的财宝,是富人的才智.节约是你一生享用不完的美羹.最终,，我嘱咐说：“在高校里,一要入党,二要成才."她俩欣然同意.（2004年9月30口，？北票通讯？）K运用首尾照应法的例文W首尾照应法：就是在开头提出话题,结尾时作出答案或总结，就叫做“首尾照应"。也就是文章的开头与结尾，严密照应。【文章】冲浪我从小就喜爱"冲浪”.我是在距白石水库下游几公里的大凌河畔的杨家岭长大的.少年时期,每当燥热的中午,我们便跟隙大人跳进凌河里去"冲浪”.特殊是大雨过后，随着河水的涨落,在水中“披荆斩棘”，更有一番别样的乐趣.2003年8月8口中午,北票市南山管理区的19位离退休老干部，组团到葫芦岛龙港海湾观光巡游.区委付书记林凤霞说：“大家可以下海游泳了！"我便快速地换上了从家带去的游泳短裤,扒开海滩上的游客，迫不及待地跳进大海的怀抱.在那广袤的碧波里我娴熟地重复着童年在河里“冲浪”时的各种动作：“踩水"、"扛水”、”漂洋"，当海浪涌来时，便顺势奋力向上跳，以防止浪头的冲击.当浪头下降时，那么顺势旧然下落，以保持身体平稳.这样，随着海浪的升降而起伏,就不会被浪头打得东倒西歪了.海浪消逝时,就改成“蛙泳"或"仰泳"，这乃是海泳中的休息.一不当心,呛在鼻口里的海水,让你尝尝咸、苦、涩的味道.突然,在我的脑海里闪出个信号：“你是个年逾七旬的老人了！可不要遗忘游泳的险敌是腿肚子抽筋啊,我该“打马回山了当我从大海的深处游回岸边时，便听到了林付书记的施扬：“你们看,老史头嬉戏得多酒！”冲浪的经验,使我懂得了一个道理：凡事必需根据事物的规律办，你会从中感悟到人生的乐趣.否那么，违反客观事物的开展规律，那你必将受到它的“惩处”，得到的只能是"缺憾（2003年11月5日,？北北市报？）K运用伏笔照应法的例文W“伏笔”：是指对将要在文中出现的人物或事务，予作提示、或示意，以求前后照应。所谓“伏笔照应"，就是文章后面要写的内容，在前面先有个交待，为照应后面的内容埋下伏笔。换言之：在行文不甚引人注目处，对后面将要出现的人物或事务，予先作示意，把尚未交待的被用为下文再照应的话或事务，点出来一一埋下伏笔。当行文到须要提示全文主旨的内容时，突然发觉前文中那个不能起眼的一笆，马上显示出了构造上的意义，令人回味无穷。【文章】引狼入室5月3日上午9时许，南山街道办事处门前,随着“吱嘎”一声晌，一辆警车仃下来了。在警察的押送下，一个面色苍白、双手扣着明光铮亮手铐的女盗窃犯，向南山派出所走去。4月30口上午9时许，南山街某委居民、青年职工A在街里蓝天商场门前，遇上了几年前相识的妙龄女郎BO'哥你不相识我了？"眉清目秀的B首先搭话。“挺熟识的"。A说。“我不是在你那儿干过临时工吗！"“是啊，想起来了。”“A哥,你干啥呢？"“我准备租床卖服装"。“你做买卖，我给你卖衣服好吗？"“你给我看床子，我可得多给你点钱"。俩人的脸上现出了得意地微笑，并约定两天后，在预定的时间、地点会面。5月2口上午11时，B在市百货商场门前，从环路汽车来了。遵守承诺的A,热忱地将B接到家中，家里暂无他人，A亲自炒菜做饭。二人用过午餐，边看电视，边谈生意和工薪等事宜。A抬头看去,时针已指向晚5时，忙说：“我得值班打更去！"B道：“你不在家,今晚我就在这儿住！"以诚相待的A顺手将开门用的钥匙交给B.放心地上班去了。（伏笔）人在班上，心在家。晚9时半，A把留宿女人的事，向老更夫吐了出来。老者提示他：“你家里还没有别人，让一个不很熟识的女人住宿，一旦她喝药死了，或是把东西拿走了怎么办？”A一听，忙向家里跑去。A穿过放开着的大门，直奔自己的房间，急促地敲门，叫喊：“小B,你在屋吗？仍无回音。”他一进屋，眼冒金花，头脑发胀，惊讶地注视着被洗劫的空房：彩电，洗衣机，收录机等高档家用设备都不见了。（照应）A到公安机关报案。南山公安派出所的马指导员闻讯后，马上组织公安干警连夜侦破。次日早晨，就在市内一家窝主处,起出了价值数千元的全部赃物。接着，又从10公里外的郊区某厂家屈院,将女盗窃犯B捉拿归案。目前,此案正在审理中。（史振声）本文于1993年6月10日发表在?北票市报?第4版?家庭档案给我带来了华富和快乐？（因果照应法）*因果照应法：因果照应,就是写作材料之间，内在逻辑照应.作者为了突出主题，在把握住材料之间的因果逻辑线索之后，根据因果照应，在文章中对材料加以符合因果逻辑的排列组合，从而在写作技巧上,奇妙而艺术地予以实现.从而到达突出主题的强大逻辑性.【文堂】家庭档案给我带来了华蜜和快乐近几年来，我在市档案局地指导下，建立了家庭档案，不仅充溢了我的老年生活,还使我和家人感受到了华蜜和快乐.我的家庭建档的根本做法是：搞好“12345”工程,即坚持一个原那么：从实际动身，抓住重点，讲究实效.实现两个目标：第一，入档的内容，要对家庭成员的安康成长有利.其次,要在纸制档案的根底上，努力实现家庭档案的信息化、数字化、网络化,让家庭档案资源走出家门，为社会效劳.搞好三个硬件建立：做到有标准的档案盒,有档案柜,有微机.