部编道德与法治八上第4课第3课时《诚实守信》课时练习.docx

第3课时诚实守信基础过关全练知识点1诚信无价1 .丽水人陈金英，因创办的企业遭遇困难欠下巨款，有人劝她申请破产减少债务，她果断拒绝，80多岁开始走上还债之路。她变卖厂房、上街摆摊最终还清巨额债务，演绎了传奇的创业人生。她的事迹体现了（）A.团结友善、文明有礼的社会风尚B.孝亲敬长、关爱家人的优秀品格C.道济天下、自强不息的价值准则D.诚实守信、勤劳勇敢的传统美德2 .不论谁找王东同学帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈王东应该懂得（）诚信是一个人安身立命之本诚信是我们融入社会的“通行证”一个人笃守诺言，才能赢得信任一诺千金，不能答应为他人帮忙A.B.C.D.3 .2022年，双阳牌速冻食品入选山东省知名农产品企业产品品牌。近年来，生产该食品的公司一直坚持“不让一件不合格的原料进厂，不让一件不合格的产品出厂”的诚信经营理念。该公司生产的双阳牌速冻食品获得了消费者的认可,产品畅销国内各大中城市。这说明（）A.诚信能够提高国家形象B.诚信是企业的无形资产C.诚信能够增进社会互信D.诚信能够融洽人际关系知识点2践行诚信4 .19岁的中学生小张骑自行车时不小心撞到一辆轿车的尾灯，小张知道自己应当承担责任，等了车主一个多小时无果后，他写了一张纸条表示愿意赔偿相应损失，并留下了自己的联系方式。如果给这则新闻起一个标题，恰当的是（）A.珍爱生命，遵守规则B.严于律己，宽以待人C.尊重他人，文明有礼D.践行诚信，勇担过错5 .道德与法治课堂上，同学们开展关于“如何处理诚实与保护隐私之间的关系”的课堂讨论，以下观点正确的是（）A.讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实B.不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.权衡利弊，既要恪守诚实准则又要尊重他人隐私6 .下面漫画的寓意是（）要珍惜个人的诚信记录要学会运用诚信的智慧诚信是一个人安身立命之本讲诚信能在社会上畅行无阻A.B.C.D.7 .【核心素养道德修养】材料一个承诺，守护一生。许有根、朱忠花夫妻二人均为江西省鹰潭贵溪市金屯镇黄梅村村民，只为信守对亡母的承诺，许有根和妻子朱忠花照顾弟弟许有文已有50余年。弟弟突发脑出血导致生活无法自理,夫妻二人悉心照料，辗转各大医院帮助弟弟康复，奏响了信守承诺、守护亲情的大爱之歌。许有根、朱忠花荣登2021“江西好人榜”，夫妻二人的事迹被人们所称道。许有根、朱忠花夫妻身上最可贵的道德品质是什么？它对个人有何价值?向许有根、朱忠花夫妻学习，你将如何培养这种品质?能力提升全练8 .诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是A.如实填写档案B.隐瞒错误行为C.销售过期产品D.抄袭他人作业9 .【新中考教材素材应用】汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”下列行为与上述故事主题相符的是（）A.小东参加学校的艺术社团活动B.小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人D.小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约10 .下面漫画蕴含的道理是守信失信诚信是一个人安身立命之本社会是复杂的，不诚信是正常的不讲诚信是损人利己的行为每个人都应珍惜个人的诚信记录A.B.C.D.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了源远流长、博大精深的中华文化。回答下题。11孔子说：“言必信，行必果”“人而无信，不知其可也”。这两句话强调（）诚信是一个人安身立命之本诚信是人际交往的前提诚信是民法的一项基本原则诚信促进社会文明和国家兴旺A.B.C.D.12 .成都市民高女士去某银行应聘，被告知无法录用，原因是她与家人拖欠担保公司6万元债务拒不归还，征信系统显示她是失信被执行人。这一事例告诉我们（）要弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”在现实生活中要学会运用诚信智慧，保护个人隐私要珍惜个人诚信记录，说老实话，办老实事，做老实人A.B.C.D.13 .诚实信用既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终生修为。中华人民共和国民法典第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（）小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密A.B.C.D.14 .诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（）小芳按照约定积极参加社区公益活动小亮对好友承诺考试时给他传递答案小林在成长档案中如实填写自我评定某企业撤回质量不合格产品重新包装A.B.C.D.素养探究全练15 .【核心素养道德修养】实践探究题诚信是人的内在道德修养与外在行为准则的统一，是中国传统价值观念的基本道德要求，是社会主义核心价值观体系的道德基础。为了解学生的诚信现状，培育学生的道德修养，某校政教处正在开展校园诚信调查活动，请你参与其中。【设计问卷】问卷调查法是指通过制定详细周密的问卷，要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。所谓问卷是一组与研究目标有关的问题，它是人们在社会调查研究活动中用来收集资料的一种常用工具。以下是政教处设计的调查问卷题:校园诚信现状调查问卷你认为诚信重要吗？O重要O不重要你认为自己诚信吗？。是,我是一个诚信的人。或许,我有时没那么诚信。不是,我是一个不诚信的人请你为本次校园诚信现状调查再设计两道问卷题。【分析数据】调查问卷收回后，政教处进行了统计，以下是其中的部分统计数据(人数：100)：诚信行为撒谎考试作弊言而无信从未出现404548偶尔出现493232经常出现112320上述调查数据说明了什么？【校园宣传】(3)请你运用所学知识，向偶尔或经常出现撒谎、考试作弊、言而无信等不诚信行为的同学宣传诚信的价值和意义。【行动倡议】针对考试作弊现象，学校政教处决定向全体学生发出“杜绝舞弊诚信考试”行动倡议。倡议书亲爱的同学们：经过一学期紧张而充实的学习,期末考试即将开始。考试不是一场非你即我的竞争,而是对自己专业知识等方面学习成果的测试;考试不仅是对我们学习情况的评价,更是对我们诚信品质的检验。为了营造良好学风考风,杜绝舞弊行为,净化考场环境,特向全体同学发出如下倡议： 最后,祝愿同学们在期末考试中取得优秀成绩！政教处2023年12月20日请你写出上述倡议书的倡议要点。答案全解全析基础过关全练1.D通过审题不难发现，A、B、C三项与题干材料中提供的信息不符。诚信就是诚实、守信用。陈金英80多岁开始走上还债之路，她变卖厂房、上街摆摊最终还清巨额债务。她的事迹体现了诚实守信、勤劳勇敢的传统美德。故选D。2 .A本题考查诚信对个人的价值和意义。王东应该懂得诚信是一个人安身立命之本;诚信是我们融入社会的“通行证”；一个人笃守诺言，才能赢得信任。可见，符合题意。观点错误，排除。故选A。3 .B通过审题不难发现，A、C、D三项与材料不符。该公司坚持“不让一件不合格的原料进厂，不让一件不合格的产品出厂”的诚信经营理念，生产的食品获得了消费者的认可，产品畅销国内各大中城市，这说明诚信是企业的无形资产。故选B。4. D通过审题不难发现，A、B、C三项与材料不符。小张知道自己应当承担责任，等了车主一个多小时无果后，写了一张纸条表示愿意赔偿相应损失，并留下了自己的联系方式，这说明他做到了“践行诚信，勇担过错”。故选D。5. D通过审题不难发现，A、B、C三项观点错误。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。故选D。6. A漫画中的失信者因“一处失信”而“处处受限”，这说明“诚信是一个人安身立命之本”“要珍惜个人的诚信记录”。可见，符合题意。与漫画中提供的信息不符，夸大了诚信的价值，均不选。7. (1)道德品质:诚信。诚信对个人的价值:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。(2)树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到要说明理由。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。解析第(1)问考查的知识点是“诚信无价”。只为信守对亡母的承诺，许有根和妻子朱忠花照顾弟弟已有50余年，说明许有根、朱忠花身上最可贵的道德品质是诚信。运用所学知识，答出诚信对个人的价值即可。第问考查的知识点是“践行诚信”。运用所学知识，答出践行诚信的具体行动即可。能力提升全练8. A诚信就是诚实、守信用。可见，隐瞒错误行为、销售过期产品、抄袭他人作业属于不诚信的表现，如实填写档案属于诚信的表现。故选A。9. D诚信是一个人安身立命之本。小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约，体现了遵守诺言，诚实守信，D符合题意。小东的行为未体现诚信，A不符合题意。B不符合题意，小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家，属于节约的行为。C不符合题意，小晨与同学共同扶起摔倒的老人属于关爱他人的行为。故选D。10. C漫画中提供的信息是“守信”的人“路路通”，“失信”的人“处处受限”。这说明漫画蕴含的道理是“诚信是一个人安身立命之本”“每个人都应珍惜个人的诚信记录”。可见，符合题意。观点错误，排除。故选C。11A“言必信，行必果”的意思是说出的话一定要足以让人信任，行动了就一定要有结果；“人而无信，不知其可也”的意思是一个人如果不讲信用，不知他还可以做什么。这两句话强调诚信是一个人安身立命之本，诚信是人际交往的前提。可见，符合题意。与这两句话的意思不符。12.B从“诚信无价”的角度来看，这一事例告诉我们要弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观;诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。从“践行诚信”的角度来看，这一事例告诉我们要珍惜个人诚信记录，说老实话，办老实事，做老实人。可见，符合题意。与这一事例不符，排除。故选B。13. A诚信就是诚实、守信用。践行诚信要求我们树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。这说明“小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为”“某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物”“吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺”体现了诚信品质。可见，符合题意。践行诚信需要运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。这说明小丽答应为小红保守秘密的做法是错误的，不选。故选A。14. B小亮承诺考试时给好友传递答案，某企业撤回质量不合格产品重新包装，都属于不诚信的行为，不符合题意。践行诚信，要求我们信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，这说明小芳和小林的行为属于践行诚信的行为，符合题意。素养探究全练15. (1)你的身边有发生过不诚信的行为吗？。有。没有你认为当今校园诚信情况如何？。我认为大多数都是诚信的。我认为诚信与不诚信占比相近O我认为大部分都是不诚信的校园中的不诚信现象时有发生；中学生的诚信意识有待提高;等等。（符合题意、两点即可）（3）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。（4）认真复习、积极备考。端正态度、专心考试。诚信考试、抵制作弊。自我约束、严于自律。等等。（开放性问题，符合题意即可）解析本题考查学生的活动参与能力和对所学知识的运用能力，考查学生“道德修养”的学科核心素养。第（1）问，答案不唯一。根据题目要求，运用自己的经验，为本次校园诚信现状调查问卷再设计两道问卷题即可。第（2）问，根据调查数据，说明其中反映的校园诚信现状即可。第问考查的知识点是“诚信无价”。根据题目要求，运用所学知识，答出诚信的价值和意义即可。第（4）问，答案具有开放性。运用自己的经验，答出倡议书的倡议要点即可。