幼儿园中班防溺水安全教育教案（精选13篇）.docx

幼儿园中班防溺水平安教化教案（精选13篇）幼儿园中班防溺水平安教化教案篇1活动目标：1 .通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2 .知道当自一得到别人的帮助时，要学会感谢别人.3 .加强幼儿的平安意识。4 .探究、发觉生活中的多样性及特征。5 .遵守社会行为规则，不做"禁止"的事。活动准备：故事小猫落水、小猫图片、己画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：小挚友们，现在是什么季节?（夏季），天气是热的还是冷的呢?（热的）,那天气一热你们想干什么呢?（幼儿自由回答）师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就.（老师停下，让幼儿自己揣测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。:、老师出示小猫图片，讲解并描述故事小猫落水。老师讲解并描述故事，引导幼儿细致倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓倒了。师：小猫为什么会落水呢?（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。师：小猫落水后是谁救了它?（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样?（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小挚友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小挚友说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。故事：小猫落水熨天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇2活动目标：1、懂得预防溺水的相关学问。2,增加平安意识，预防溺水事务发生。活动准备：臼制课件活动过程：一、导入二、了解令人难过的溺水事务？探讨：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思探讨：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教化幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较紧急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做'F安爱惜。3、要清楚H己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有H知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。六、教化幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的紧急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方紧急性大;不会游泳，游泳时间过长，乏累过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简洁造成溺水事故。让学生驾驭了确定的溺水H救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣I幼儿园中班防溺水'F安教化教案篇3教学目标：1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3 .自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。4 .培育幼儿敏锐的视察实力。5 .初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到H己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿饼几点防溺水的学问要点教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独H或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小学友，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平安规则？我们应如何遵守平安规则。(1)议一议：这几个小挚友违反了哪些平安规则？我们应如何遵守平安规则？(2)把小挚友的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说口常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么？(2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇4活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱惜和保健的基力。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：燥热的熨天静静来到了，你最宠爱参加熨天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识。三、自主探讨，预防中暑。1、创设情境，播放动画。老师接着扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会阜:倒？2、通过探讨,老师小结:(1)中暑的缘由或条件；(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、老师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和平安学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1、老师小结：在燥热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小挚友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要牢记，养成生活好习惯。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇5活动名称：防溺水活动目标：1.了解一些有关的游泳学问，懂得如何爱惜2 .培育幼儿的平安学问，以及提高Iii我平安意识3 .让幼儿珍惜生命、酷爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识活动难点：为本次活动做一个宣扬起先部分：声音导入：“救命啊!快来救救我"小挚友你们听是什么声音?这个小挚友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，小猴溺水4 .我们都知道这个小挚友这样做是特殊紧急的，我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，确定要在大人陪伴下5 .在前面我们学习夏口的幻想时候，我们小挚友就告知老师他的幻想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应当怎么做了吗？（请幼儿第述所学学问，检查驾驭的程度）6 .游泳留意的平安问题：首先就是要驾驭游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、乏累状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一7 .我们在想一下前面图片中小挚友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？（让幼儿依据H己的实际来回答）8 .假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，因为举手反而简洁使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就第自己会游泳也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮忙.9 .在任何的时候我们的平安都要放在首位，可能因为你的马虎大意就威逼到了生命，生命是特殊宝贵的，人不行能有其次次生命，我们确定要疼惜自己的生命，用自己全部的实力去帮助国家帮助他人10 讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫蝌料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡胶制成，圈内充溢空气，也称橡皮圈。9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它供应的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它照旧不会沉活动延长：把游泳圈套在H己身上感受一下，并说出感觉活动结束：小结：我们确定要留意平安，把平安放在首位，做任何事情的时候都要有平安保障的状况才可以.幼儿园中班防溺水平安教化教案篇6活动目标：1、相识防溺水的平安标记。2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。活动准备：平安标记图片等。活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？2、出示平安标记图片：这是什么标记？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标记会出现在什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窖井、河流等水多的地方。4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。5、幼儿情景演示：溺水自救方法。老师小结：夏天是一个燥热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们确定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇7活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。2、了解溺水平安的有关内容，要求小挚友都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守溺水'F安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。%与同伴共享自己的心得。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动准备：各种溺水事故图片等。活动过程一、假期支配。1、今日是我们在幼儿园最终一天上课了，明天起先到七月二日这段时间我们小挚友就在家里休息，七月二口回幼儿园行休业式后,我们的署假就正式起先了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？2、幼儿相互说出闩己想做的或是宠爱做的事情。激励幼儿大胆表述。3、老师小结：刚才小挚友说到了很多暑假的准备。但确定要记住无论做什么事情，小挚友都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意平安。二、防溺水教化。1、现在天气火热，很多人都宠爱去游泳，可是游泳存在很多平安隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让很多人都很难过难过，特殊是辛勤培育他们的爸爸妈妈。2、小挚友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？3、教化幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独H或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。假如想去玩水确定要和大人一起到儿童游泳池去玩。4、我们还小，很多小挚友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打HO,三、防汛防暑平安(1)、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。(2)、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。(3)、高温天气，要实行降温措施，防止中号。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇8活动目标1 .提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的紧急，学习有关溺水平安的学问。2 .了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲H下水做到基本的平安防护意识。3 .提高幼儿对生活中的紧急行有基本的辨别、推断实力。活动准备平安教化课件防溺水泳池、河塘、海边游泳图片平安教化相关视频活动过程1.老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。老师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水宜流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天立即就要到了！在很热的时候我们有什么方法能立即派快下来呢？2.老师引导幼儿回忆夏天解箸的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。(1)刚刚小挚友的回答都特殊的好,这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小挚友都很宠爱在熨天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在熨天很热的时候宠爱游泳吗？(2)你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？(3)看看图中的小挚友他游泳的,时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让F1.己凉快的最佳方法！很多小挚友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施！小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的紧急！会被水淹死，失去生命！3 .老师出示平安课件，进入平安环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。(1)看看图中的小挚友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小挚友贪玩臼己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴！然而，紧急就发生了，捉鱼的小挚友不当心溺水，游泳的小挚友也被水给冲走了！(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱惜欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的紧急！4 .活动小结：老师引导幼儿了解游泳还须要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏，池边很湿很滑，简洁摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的紧急！5 .活动延长老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小挚友落水，我们该怎么办？能不能臼己下水去救他们？幼儿园中班防溺水'F安教化教案篇9活动目标：1，初步了解水灾发生时自救方法，提高爱惜自己的实力。2、有环保意识，乐意为四周的绿化做力所能及的事情。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及限制性活动带来的快乐。4,使小挚友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动重点：了解洪水发生的缘由活动难点：驾驭自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题（1）小挚友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不便利呢？假如大雨连续不停的下，将会发生什么？（幼儿沟通）（2）看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？（老师和幼儿共同边看图片边沟通）2,沟通感受和逃命方法看到这样的灾情你是怎样想的？洪水来了我们可以怎样逃命F1.救？（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的缘由现在为什么每年有特大洪水？削减灾难天气有什么方法？（老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系）教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水弁、水池、水库中嬉水落水的紧急：知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方紧急性大；不会游泳，游泳时间过长，乏累过度，在水中突发病尤其此心脏病，盲目游入深水漩涡很简洁造成溺水事故。让学生驾驭了确定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！幼儿园中班防溺水平安教化教案篇10一、活动目标1、通过故事，引导幼儿了解落水的紧急，学习防溺水平安内容。2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮助时，要学会感谢别人。3、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的紧急，学习有关溺水平安的学问。4、引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。二、活动准备1、故事小猫落水2、小猫图片、已画好的故事背景图3、平安教化课件PPT4,泳池、河塘、海边游泳图片三、活动过程1、老师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。（1）小挚友们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？（2）现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？（3）你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？今日带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼.然后，小猫会发生什么事情呢？小挚友们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题：1）小猫H己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的对吗？2）小猫因为太热到了夏天它也很怕热，准备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？3）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？3、老师出示小猫图片，讲解并描述故事小猫落水，引导幼儿细致倾听故事幼儿园中班防溺水平安教化教案篇11活动目的：1、提高平安防范意识，学习溺水平安有关学问。2、H我能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别本事。3、学习F1.防自救的学问，深化防溺水平安教化，提高H防F1.救本事。4、感悟生命的宝贵，学会珍爱生命。活动准备：幼儿溺水新闻视频：编演故事；溺水自救等相关平安学问。活动过程：一、新闻播报3分钟主持人：欢迎收看今日的新闻大事务，那里有一则令人难过的消息，近口，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到旁边的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪伴的情景下，私H到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完备的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今口，我们就以此为话题，上一节异样的班会课一一珍爱生命，谨防溺水。二、溺水缘由大揭秘1、主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小挚友可能会说："他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢"其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八九是会游泳的。"这原委是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案！2、播放视频，幼儿观看，分小组探讨。3、各小组拍代表发言，总结：溺水的主要缘由有：不会游泳：游泳时间过长，乏累过度；在水中突发疾病尤其此心脏病：盲目游入深水漩涡。主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小挚友再也不敢无所谓地说"没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的平安原则是我们每个人都要避守的，就让"平安小贴士"来提示我们吧！4、出示平安小贴士：小挚友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守"四不"原则哦：（1）未经家长、老师同意不去:（2）没有会游泳的成年人陪伴不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇12教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵。2,使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学重点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2 .听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3 .小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安教化二、强调守则1.过渡：在燥热的夏季，很多人宠爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%04 .我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪伴不去；<3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨缘由1.溺水缘由主要有哪几种？分小组探讨。2.小组代表回答后归纳：（1）不会游泳：（2）游泳时间过长，乏累过度：（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。四、救援措施1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？2.指名学生回答后归纳:（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反夏多做几次，直到抽筋消退为止。（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。确定不能去玩水。幼儿园中班防溺水平安教化教案篇13一、教学目标1：了解洪水的危害，提高防洪意识2：了解洪水的特点等相关学问3：了解洪水暴发时的紧急自救措施二、教学重点：能够了解洪水的特点，提高防洪意识。三、教学难点：能够了解并驾驭洪水暴发时的紧急自救措施。四、课时支配：1课时五、教学内容：()导入：1，观看洪水造成危害的图片2,学生观看完之后谈谈体会3,老师总结：洪水造成的危害走巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了很多无辜的生命。所以今日让我们一起来学习一些有关于洪水的学问，学习遇到洪水暴发时我们应当怎么做。(二)了解洪水的相关学问1，了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融等洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。结合本地特征请学:生分析有可能发生什么类型的洪水。2,洪水的主要特点：(1)季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有确定的规律，它主要确定于受季雨带的南北位移,和秋季常见的台风暴雨天气。(2)洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。江河洪水年际变更不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。(三)了解洪水爆发时的紧急自救措施。1，受到洪水城逼，假如时间充裕，应依据预定路途，有组织的向山坡，凹凸等处转移。2,洪水来的太快，已经来不及转移时，要立刻爬上屋顶，大树，高墙等待救援。3,在山区假如连降大雨，很简洁暴发山洪，遇到这种状况，应当留意避开渡河。还要留意山体滑坡，泥石流等。4,了解呼救的方法:SOS呼救信号,拨打119求救等。(四)学生总结所学习的学问。