乡镇（街道）（党委、党工委）2024年学习教育工作情况总结.docx

乡镇（街道）（党委、党工委）2024年党纪学习教育H作情况总结尊敬的X领导、各位同志：根据会议安排，我镇（街道）作为党纪学习教育中的基层一线参学单位，就主要成效、亮点做法向大家报告如下。党纪学习教育启动以来，X区X严格按照中央、X市委、X委和X区委关于党纪学习教育的部署安排，紧紧把握学纪、知纪、明纪、守纪要求，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，做到同谋划、同部署、同推进，探索出来，四个坚持推动四往成效”具体做法，党纪学习教育工作取得了扎实成效。一、坚持把组织领导“往强里抓”。X把开展党纪学习教育作为当前最重要的任务，精心谋划、周密实施，先后X次召开党组（扩大）会议传达学习中央、X市委、X委和X区委关于开展党纪学习教育相关文件及会议精神，研究部署党纪学习教育工作。领导班子成员准确把握党纪学习教育总要求和目标任务,制定了中共X开展党纪学习教育工作方案,成立了党组总负责、分管领导层层抓、办公室具体抓的党纪学习教育领导小组，层层压实责任传导压力，确保党纪学习教育不走过场，取得实效。二、坚持理论学习“往心里走”。制定党组理论学习中心组、党支部党纪学习教育学习计划，细化学习研讨方案,开展集中学习、个人自学。一是为营造党纪学习教育学习浓厚氛围，X区X积极拓展学习范围，将非党干部X、青年同志、公益性岗位人员纳入支部、党组扩大会议中，同学习、共研讨、齐进步，真正做到了全员覆盖、全员参与、上下共学，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。二是为强化业务，确保学有所获，X区X以党纪学习教育为契机，结合X工作实际，为全体干部X购买条例准则等书籍，并将其列为党纪学习教育学习必读书籍，进一步吃透X工作，提高X干部理论和业务知识素养，切实将学习成效转化为推动X工作创新发展的思路举措。三是为实现理论学习入脑入心,X区X每周集中组织学习分享交流，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中加强思考、锤炼本领、共同提升。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习最新指示精神，进一步理解了关于党的自我革命的重要思想的核心要义和实践要求，增强了树牢"四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的自觉，强化了做好X工作的初心使命。截至目前理论学习中心组开展集中学习研讨X次、党支部开展集中学习讨论X次、党纪学习教育理论测试X次、党员自学情况抽查X人、上党课X次。三、坚持实干担当“往深处走”。为推动党纪学习教育走深走实，X区X主要负责同志亲自带队深入基层X、走进X群众中，开展走访X,倾听基层X心声、了解X的诉求，努力将“四下基层”的任务要求与党纪学习教育的生动实践相结合，与X的主责主业相结合，用心用情用力解决好X群众的急难愁盼问题，切实增强了责任意识和担当精神，真正做到查实情、解难题，聚共识、促发展。推动了党纪学习教育往深里走、往实里走，增强党员干部为X群众解难题、办实事的意识，提升为X群众护权益、谋福利、办实事的能力和水平。四、坚持检视整治“往实里找”。检视整改贯穿党纪学习教育全过程，既是党纪学习教育的一个重要举措，也是落实X要求、确保党纪学习教育取得实效的有力抓手。X区X坚持问题导向，全面梳理调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、基层反映强烈的问题等，边学习边检视问题，认真对照X差距，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣X工作，检视党纪学习教育开展过程中存在的具体问题,明确了问题整改措施、整改时限、整改目标、责任分工，盯紧问题整改不放，扎实有序有效推进整改。党纪学习教育开展以来，虽然取得一些成效，但还存在一些不足需要改进。一是个别党员对理论学习重要性认识不足。X区X将严肃组织纪律，做到学习时间有保障、学习内容明确化，注重学习效果，提升学习质量。二是个别党员为人民服务意识不够。X区X将提高思想觉悟，充分发挥先锋模范作用，时时以X群众满不满意作为自己得失的标准。下步工作中，一是X区X将继续把党纪学习教育作为一项重大任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力。把党学习教育“学思践悟”的目标要求贯彻落实到X工作的全过程和各方面，在充分发挥党联系X群众的桥梁纽带作用中体现新作为。二是结合X工作实际，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对发现问题需要整改的，查明原因，明确责任人、时间表，把发现的问题处理到位、整改到位，确保党纪学习教育取得实效，并把党纪学习教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，围绕中心任务，聚焦主责主业，提升保障X事业发展高质量水平。