中学开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告(十一篇).docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，成为影响青少年身心健康的重要因素。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列精心策划和实施的活动，我们不仅提高了学生、家长和教师对近视防控的认识，还采取了有效的措施来改善学生的视力健康。以下是我校近视防控宣传教育月活动的详细总结。一、提高认识，高度重视1.I领导重视，精心组织学校领导高度重视近视防控工作，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确了各部门的职责和任务。通过国旗下的讲话,我们启动了近视防控宣传教育月活动，并向学生大力宣传爱眼活动的重要性。1.2宣传教育，深入人心利用广播室，我们定期播放近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力等节目，提高了学生对近视防控的认识。二、加强部署，硬件先行2. 1改善视觉环境学校积极改善视觉环境，对教室、实验室等场所的采光和照明进行了升级改造，使用利于视力健康的照明设备，为学生提供了一个良好的学习环境。2. 2科学配备课桌椅根据学生的年龄和生长发育特点，我们科学配备了相应的课桌椅，并定期调整座位，以适应学生的生长发育变化。三、家校协同，齐抓共管3. 1广泛宣传动员我们通过橱窗、家长会、班级微信群等多种渠道，广泛深入地宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作。3. 2改变观念，增强意识我们引导家长和学生改变“重治轻防”的观念，增强了学生爱眼护眼的意识。3.3改善居家环境我们引导家长改善居家的光照环境，合理安排孩子的兴趣班，减轻孩子的课业负担，控制孩子使用电子产品的时间。四、丰富形式，注重实效4. 1眼保健操指导我们对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。4. 2检查督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，确保眼保健操的质量和效果。4. 3读写姿势检查对学生的读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保学生用眼卫生。4. 4眼保健操比赛开展眼保健操比赛活动，评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。五、总结与展望通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在提高学生、家长和教师对近视防控的认识、改善视觉环境、家校协同、丰富活动形式等方面取得了显著成效。我们将继续加强近视防控工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言在国家高度重视儿童青少年近视防控工作的背景下，我校积极响应教育部等八部门联合发布的综合防控儿童青少年近视实施方案号召，于2024年9月深入开展了以“守护光明未来，从爱护眼睛开始”为主题的近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在进一步增强全校师生的爱眼护眼意识，形成科学用眼的良好氛围，有效遏制学生近视率上升趋势，现将活动开展情况总结如下。二、活动策划与组织为确保活动的顺利实施，学校成立了由校长担任组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门职责，确保各项活动有序开展。三、活动内容及实施情况1.眼保健操规范化执行将眼保健操正式纳入每日课表，严格遵守课时安排，禁止任何形式的拖堂现象，确保学生有充足的时间进行眼部放松。成立由少先队队员组成的眼保健操监督小组，每日巡查，及时纠正学生的错误姿势，强化学生对正确穴位的认识与手法掌握，实行“日检查、周通报”制度，将其纳入班级评优考核。2 .体育俄炼与户外活动确保学生每天参与至少一小时的体育活动，包括高质量体育课、大课间体育活动、课间远眺以及多样化的户外运动，如晨跑、球类游戏等，以增强体质，缓解眼部疲劳。3 .营养膳食推广根据专业营养师建议，推出一系列护眼食谱，如红枣杞子糕、茄汁腐竹粉等富含对视力有益营养素的食物，通过食堂供应和家庭推荐，促进学生饮食均衡，辅助预防近视。4 .校园宣传与教育充分利用校园1.ED屏幕滚动播放爱眼护眼知识，设置专题宣传栏展示近视防控信息，营造浓厚的宣传教育氛围。开展“爰眼护眼小达人”评选活动，鼓励学生积极参与，分享自己的护眼心得与实践。5 .班会与专题教育各班级定期举行近视防控主题班会，班主任通过讲解、互动问答等方式，普及爱眼护眼的重要性，并教授爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操等，使知识深入人心。6 .个性化视力干预针对视力边缘的学生，引入自动翻转拍等专业设备，在课间进行为期一个月的视力干预训练，有效监测并改善学生的视力状况。7 .专家讲座与网络宣传特邀教务处主任通过视频会议形式，面向全校师生举办近视防控教育宣传讲座，内容涵盖近视成因、预防方法及日常注意事项，讲座视频同步上传至学校公众号，扩大宣传覆盖范围。四、成效评估与反思活动结束后，通过问卷调查、视力检测对比及学生反馈等方式，对本次活动进行了综合评估。结果显示，学生对近视防控知识的知晓率显著提升，正确用眼习惯养成率提高，部分学生的视力得到了稳定或改善。但同时也暴露出一些问题，如个别班级眼保健操执行不够到位，学生户外活动时间还需进一步保障等。五、后续行动计划1 .持续优化眼保健操执行机制，加强监督，确保每个学生都能标准操作。2 .深化家校合作，通过家长会、家校共育平台等渠道，引导家长重视孩子的视力保护，共同营造良好的家庭用眼环境。3 .建立视力跟踪档案，定期对学生视力进行监测，及时发现并干预视力下降情况。4 .加大硬件投入，引入更多先进的视力保护与干预设备，为学生提供更科学的视力保护手段。六、结语通过本次近视防控宣传教育月活动，不仅增强了全校师生的爱眼护眼意识，也促进了学校、家庭、社会共同参与的近视防控体系的构建。我们将以此为契机，继续深化近视防控工作，为孩子们的视力健康保驾护航，让每一个孩子都能拥有一个光明的未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康问题日益凸显。为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，我校在2024年9月开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以峭强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯为目标，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案。一、活动背景儿童青少年近视问题已成为影响国民健康的重要问题之一。根据国家卫生健康委员会的数据，我国儿童青少年近视率逐年上升，严重影响了青少年的身心健康。因此，我校高度重视近视防控工作，将其作为学校健康教育的重要组成部分。二、活动目标1 .提升全校师生对近视防控的认识。2 .培养师生良好的用眼习惯。3 .降低我校儿童青少年的近视发生率。三、活动内容（一）眼操纳入课表和班级评比1.课程安排：将眼保健操纳入课程表，确保每周至少进行一次。4 .监督检查：学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促。5 .读写姿势：对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良姿势。6 .规范评比：将各班眼保健操执行情况作为规范班评比的条件之一。（二）坚持每天能炼一小时1.体育课程：保质保量上好体育课。7 .大课间活动：认真开展大课间体育活动。8 .户外体育活动：组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑。（三）爰眼膳食均衡营养1.护眼食谱：根据儿童青少年视力发育特点，打造预防近视护眼食谱。9 .营养均衡：确保学生膳食营养均衡。（四）校内橱窗积极宣传1 .1.ED电子屏：利用校园1.ED电子屏进行爱眼护眼知识宣传。2 .专题宣传栏：制作爱眼护眼专题宣传栏。（五）爱眼护眼常识教育1 .专题班会：各班组织开展近视防控专题班会。2 .学习资料：指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌。（六）使用自动翻转拍干预1 .视力干预：利用课间时间分批对视力边缘学生进行视力干预。2 .训练周期：每批连续训练一个月。（七）近视防控宣传讲座1 .宣传讲座：教务处主任开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。2 .视频会议：通过视频会议形式进行，发布在学校公众号。四、活动效果1 .师生意识提升：全校师生对近视防控的认识有了显著提升。2 .用眼习惯改善：学生用眼习惯得到改善，不良用眼行为明显减少。3 .近视率下降：通过一系列措施，我校儿童青少年的近视发生率有所下降。五、存在问题1 .部分学生认识不足：仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足。2 .家庭配合不够：家庭在近视防控方面的配合力度不够。六、改进措施1 .加强宣传教育：继续加强近视防控的宣传教育工作。2 .家校合作：加强与家长的沟通，梃高家庭在近视防控中的参与度。七、结语通过本次近视防控宣传教育月活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，用眼习惯得到了改善。未来，我们将继续努力，采取更多有效措施，为儿童青少年的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校在2024年9月组织开展了以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题的内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织保障学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责。领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动的顺利开展。二、宣传教育，提高认识1 .利用校园1.ED电子屏、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传近视防控的重要性和科学方法，营造了浓厚的宣传氛围。2 .组织开展了近视防控专题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高了学生的眼保健意识。3 .举办了近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解近视的成因、危害及预防方法，增强了学生对近视防控的认识。三、措施得力，效果显著1 .严格执行课程计划，确保每天一小时体育锻炼时间，让学生在运动中放松眼睛。2 .认真开展眼保健操，每天上午、下午各做一次，由学校少工委队员进行检查督促，确保眼保健操的质量。3 .加强读写姿势的管理，要求学生做到“三个一”，即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸。4 .改善教学条件，为学生提供良好的视觉环境。教室的采光、照明均符合国家标准，课桌椅根据学生身高进行调整，确保学生的用眼卫生。5 .加强家校合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传近视防控的知识，提高家长的重视程度，共同做好学生的近视防控工作。四、开展活动，培养习惯1 .将眼保健操纳入课程表，每天上午、下午各做一次，由学校领导和教师进行检查，确保眼保健操的质量。2 .开展了“爱眼护眼”主题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高学生的眼保健意识。3 .组织学生参加了“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座，增强了学生对近视防控的认识。4 .利用课间时间，对视力边缘学生进行了自动翻转拍训练，帮助学生恢复视力。5 .开展了“爱眼护眼”知识竞赛，通过竞赛的形式，提高了学生对爱眼护眼知识的掌握程度。五、定期检查，跟踪反馈1 .建立了学生视力档案，每学期对学生进行一次视力检查，及时掌握学生的视力情况。2 .对视力异常的学生进行跟踪监测，及时发现问题，采取相应的措施。3 .定期召开家长会，向家长反馈学生的视力情况，共同做好学生的近视防控工作。通过本次活动，我校师生对近视防控有了更深刻的认识，爱眼护眼意识得到了进一步提高，形成了良好的用眼习惯。但是，我们也意识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与意义随着现代社会的快速发展，儿童青少年的视力问题日益突出，近视已成为影响他们身心健康的重要因素。根据教育部办公厅的要求,2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月。今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为此，我校积极响应上级号召，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，旨在提高全校师生的爱眼护眼意识，促进学生的视力健康。二、活动目标本次活动的主要目标包括：1 .增强学生的爱眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度。2 .加强视力监测和干预，做到早预防、早发现。3 .坚持日常管理，培养学生科学合理的用眼习惯。4 .加强手机管理，引导学生合理使用电子产品。5 .有效带动家长参与，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康。三、活动内容与实施（一）提高爱眼护眼意识1 .多样化宣传形式：我校通过课堂教学、主题班会、手抄报比赛和录制宣传小视频等多种形式，开展了针对各个年级的宣传教育活动。通过这些活动，学生们深刻认识到眼健康的重要性及近视的严重危害。2 .知识普及：在活动中，老师们引导学生学习各种近视防控知识，让他们自觉做到爱眼护眼。例如，班级内开展“爱眼护眼”知识竞赛，激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动了解和掌握相关知识。3 .主题班会：各班级组织了“呵护眼睛，保护视力”的主题班会，班主任通过生动的案例和互动讨论，帮助学生认识到日常生活中保护视力的重要性，从而树立起科学用眼的意识。（二）加强近视监测干预1 .健康体检制度：我校严格落实学生健康体检制度，定期对学生的视力进行检查，及时分析学生的健康状况。对视力异常的学生，学校会及时通知家长,建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构检查和矫正。2 .早预防、早发现：在日常管理中，学校特别重视对近视的早期预防和发现。通过建立视力健康档案，跟踪学生的视力变化，确保及时采取干预措施。（三）坚持日常管理1 .眼保健操制度：我校坚持每日学生眼保健操制度，确保每位学生都能在规定的时间内进行眼保健操。通过定期的检查和督促，确保学生能够正确地完成眼保健操，养成科学合理的用眼习惯。2 .用眼卫生教育：学校定期开展用眼卫生教育，提醒学生在学习和生活中注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼。（四）切实加强手机管理1 .宣传手机使用危害：我校认真落实上级通知精神，加强对小学生过度使用手机危害性的宣传，教育学生和家长认识到合理使用手机的重要性。2 .家校沟通：学校与家长及时沟通，督促他们对孩子使用手机的管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时，学校也加强对作业、睡眠、读物和体质等方面的管理，引导学生注重保护视力，促进身心健康发展。（五）有效带动家长参与1 .家校协同：我校坚持通过家长信、家长微信群等多种形式，强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视的知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康。2 .改变家长观念：学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，督促他们为孩子提供良好的居家视觉环境，陪伴孩子时减少使用电子产品，鼓励参与有益的活动。3 .家长参与活动：学校定期组织家长参与的活动，如亲子运动会、健康知识讲座等,以增强家长的参与感和责任感，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1.增强了学生的爱眼护眼意识：通过多样化的宣传活动，学生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情和积极性明显增强。4 .视力监测与干预机制有效：健康体检制度的落实，使得视力异常的学生得到了及时的干预和治疗，减少了近视的发生率。5 .良好的日常管理：通过坚持眼保健操和用眼卫生教育，学生逐渐养成了良好的用眼习惯，科学用眼的意识得到了增强。6 .家长的参与度提升：家校协同的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，值得我们在今后的工作中加以改进：1.个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需要加强引导和激励措施，以提高他们的积极性。7 .家长的认知水平参差不齐：有些家长对近视防控知识掌握不够全面，需要通过更深入的宣传和培训，提高他们的认知水平。8 .活动形式单一：尽管活动形式多样，但仍需探索更多创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：通过多种渠道，不定期举办眼健康知识讲1、深化近视防控教育（I）持续开展多样化的宣教活动未来，我校将继续举办各类近视防控宣传活动，如专家讲座、眼保健操比赛、视力健康知识竞赛等，进一步提高学生对近视防控的认识和重视程度。（2）加强家校合作通过家长会、家校联系册等形式，向家长普及近视防控知识，指导家长在家庭中督促孩子合理用眼，共同保护学生的视力健康。2、优化校园视觉环境（1）改善教学设施继续优化教室的采光和照明条件，确保每个教室都有良好的视觉环境。定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运作。（2）调整课桌椅配置根据学生的身高和体型，合理调整课桌椅的高度和距离，确保学生在听课和书写时能够保持正确的坐姿和视距。3、强化日常管理与监督（1）严格落实眼保健操制度每天安排固定时间进行眼保健操，并由班主任和任课老师监督学生认真完成。通过定期检查和评比，提高学生的参与度和积极性。（2）定期进行视力筛查每学期定期组织视力筛查，及时掌握学生的视力状况，对视力异常的学生进行个别指导和跟踪管理。4、推动全员参与与创新实践(I)鼓励教师参与近视防控研究支持和鼓励教师参与近视防控相关的科研课题，探索更有效的防控措施和方法。通过科研成果的应用，进一步提升近视防控工作的效果。(2)推广先进经验与做法学习和借鉴其他学校在近视防控方面的先进经验和做法，结合我校实际情况进行创新实践，不断优化和完善我校的近视防控工作方案。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体内容如下：一、加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果。二、加强宣传，具体落实，提高认识。充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近视护眼的好习惯。三、家校联手，抓实抓细，确保防控。为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长书的方式,提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学预防近视，共筑光明未来“近视护眼云课堂。同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。四、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。为了保证学生的身体健康，保证学生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼,让学生放松心情，在锻炼身体的同时,保证学生的视力不受影响。五、加强教育，养好习惯，降低近视。利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光明的未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、提高认识，高度重视。近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作。利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。利用广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力。二、加强部署，硬件先行。学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境,同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。三、家校协同，齐抓共管。广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念，增强学生爱眼护眼意识。利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境,给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间。四、丰富形式，注重实效。1 .对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。2 .组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布。3 .对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。4 .开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结。评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“。通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展。二、建立制度，加强宣传1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂不反光。学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境。此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小：教师在授课过程中，板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到。充分发挥课堂教学效率，不拖堂：教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂。严格执行课表，不变相占用学生活动课时间：严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势：要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。坚持“二要二不要"，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。看电视要有节制，避免长时间盯着屏幕。五、学校、家庭密切配合1 .召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识。通过家校联动，共同关注学生的视力健康，形成教育合力。2 .教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效。六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效。学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制。然而，防近视工作是一项长期的任务，需要持续努力和不断创新。未来，我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，不断完善防近视工作机制，加强宣传教育力度，深化家校合作，全面提升学生的视力健康水平。相信在全校师生和家长的共同努力下，学生的近视眼患病率将会逐年下降，为他们的未来创造一个更加光明的前景。