中学关于2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告九篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和生活方式的改变，近视问题已成为影响儿童青少年身心健康的重要因素。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列丰富多彩的宣教活动，我们旨在提高学生爱眼护眼意识，加强近视监测干预，坚持日常管理，切实加强手机管理，并有效带动家长参与，共同营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境。一、提高爱眼护眼意识（一）宣传教育形式多样1 .课堂教育：通过课堂教学，将近视防控知识融入课程，让学生在课堂上就能学习到眼健康的重要性。2 .主题班会：定期开展以近视防控为主题的班会，通过讨论、分享等形式，让学生更加深刻地认识到近视的危害。3 .手抄报比赛：鼓励学生通过手抄报的形式，展示他们对近视防控的理解和认识。4 .录制宣传小视频比赛：通过录制宣传小视频，让学生在创作过程中加深对近视防控知识的理解。（一）宣传教育效果显著通过以上形式的宣传教育，学生们普遍提高了对眼健康重要性的认识，对近视的危害有了更深刻的理解，并开始自觉地学习近视防控知识。二、加强近视监测干预（一）早预防、早发现1 .严格落实学生健康体检制度：定期对学生进行视力检查，及时发现视力异常的学生。2 .及时分析学生健康状况：对体检结果进行分析，对视力异常的学生进行重点关注。（二）引导视力异常学生及时矫正1 .引导学生在家长陪护下到医疗卫生机构检交：对于视力异常的学生，学校及时与家长沟通，引导学生到专业机构进行检查和矫正。三、坚持日常管理（一）眼保健操制度2 .每日眼保健操：坚持每日进行眼保健操，让学生养成科学合理的用眼习惯。（二）科学合理的用眼习惯1.合理安排学习时间：指导学生合理安排学习时间，避免长时间连续用眼。3 .注意用眼卫生：教育学生注意用眼卫生，避免在光线不足的环境下看书或使用电子产品。四、切实加强手机管理（一）宣传手机过度使用的危害1.宣传小学生过度使用手机的危害性：通过各种形式，让学生和家长了解过度使用手机对视力的影响。（二）加强管理1 .及时沟通家长：与家长沟通，加强对孩子使用手机的督促管理。2 .引导孩子科学理性对待手机：教育学生科学理性地对待手机，合理使用手机。五、有效带动家长参与（一）家校协同1.通过家长信、家长微信群等形式：加强与家长的沟通，让家长了解近视防控的重要性。（二）强化家长责任意识1.向家长宣传保护视力、预防近视知识：通过各种渠道向家长宣传相关知识，提高家长的责任意识。（三）改变家长观念1.改变家长“重治轻防”观念：通过宣传教育，让家长意识到预防近视的重要性。（四）提供良好的居家视觉环境1.引导家长为孩子提供良好的居家视觉环境：教育家长为孩子创造一个有利于视力保护的居家环境。（五）以身作则1.引导家长以身作则：鼓励家长在陪伴孩子时减少使用电子产品，以身作则。（六）带动孩子做一些有益活动1.鼓励家长带孩子参加户外活动：鼓励家长带孩子参加户外活动，减少孩子使用电子产品的时间。六、活动总结通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在提高学生爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与等方面取得了显著成效。学生们的眼健康意识得到了显著提高，家长的参与度和责任意识也得到了加强。我们将继续努力,为孩子们的光明未来保驾护航。七、后续工作计划1 .持续开展近视防控宣传教育：将近视防控宣传教育作为学校常规工作，持续开展。2 .加强与家长的沟通合作：继续加强与家长的沟通，共同为孩子们的眼健康努力。3 .定期组织视力检查：定期组织学生进行视力检查，及时发现并干预视力问题。4 .开展更多有益活动：鼓励学生参加更多户外活动，减少电子产品的使用时间。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与意义随着现代社会的快速发展，儿童青少年的视力问题日益突出，近视已成为影响他们身心健康的重要因素。根据教育部办公厅的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月。今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为此，我校积极响应上级号召，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，旨在提高全校师生的爰眼护眼意识，促进学生的视力健康。二、活动目标本次活动的主要目标包括：1 .增强学生的爰眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度。2 .加强视力监测和干预，做到早预防、早发现。3 .坚持日常管理，培养学生科学合理的用眼习惯。4 .加强手机管理，引导学生合理使用电子产品。5 .有效带动家长参与，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康。三、活动内容与实施（一）提高爱眼护眼意识1.多样化宣传形式：我校通过课堂教学、主题班会、手抄报比赛和录制宣传小视频等多种形式，开展了针对各个年级的宣传教育活动。通过这些活动，学生们深刻认识到眼健康的重要性及近视的严重危害。6 .知识普及：在活动中，老师们引导学生学习各种近视防控知识，让他们自觉做到爱眼护眼。例如，班级内开展“爱眼护眼”知识竞赛，激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动了解和掌握相关知识。7 .主题班会：各班级组织了“呵护眼睛，保护视力”的主题班会，班主任通过生动的案例和互动讨论，帮助学生认识到日常生活中保护视力的重要性，从而树立起科学用眼的意识。（二）加强近视监测干预1 .健康体检制度：我校严格落实学生健康体检制度，定期对学生的视力进行检查，及时分析学生的健康状况。对视力异常的学生，学校会及时通知家长,建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构检查和矫正。2 .早预防、早发现：在日常管理中，学校特别重视对近视的早期预防和发现。通过建立视力健康档案，跟踪学生的视力变化，确保及时采取干预措施。（三）坚持日常管理1.眼保健操制度：我校坚持每日学生眼保健操制度，确保每位学生都能在规定的时间内进行眼保健操。通过定期的检查和督促，确保学生能够正确地完成眼保健操，养成科学合理的用眼习惯。3 .用眼卫生教育：学校定期开展用眼卫生教育，提醒学生在学习和生活中注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼。（四）切实加强手机管理1 .宣传手机使用危害：我校认真落实上级通知精神，加强对小学生过度使用手机危害性的宣传，教育学生和家长认识到合理使用手机的重要性。2 .家校沟通:学校与家长及时沟通，督促他们对孩子使用手机的管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时，学校也加强对作业、睡眠、读物和体质等方面的管理，引导学生注重保护视力，促进身心健康发展。（五）有效带动家长参与1 .家校协同：我校坚持通过家长信、家长微信群等多种形式，强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视的知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康。2 .改变家长观念：学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，督促他们为孩子提供良好的居家视觉环境，陪伴孩子时减少使用电子产品，鼓励参与有益的活动。3 .家长参与活动：学校定期组织家长参与的活动，如亲子运动会、健康知识讲座等,以增强家长的参与感和责任感，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .增强了学生的爱眼护眼意识：通过多样化的宣传活动，学生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情和积极性明显增强。2 .视力监测与干预机制有效：健康体检制度的落实，使得视力异常的学生得到了及时的干预和治疗，减少了近视的发生率。3 .良好的日常管理：通过坚持眼保健操和用眼卫生教育，学生逐渐养成了良好的用眼习惯，科学用眼的意识得到了增强。4 .家长的参与度提升：家校协同的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，值得我们在今后的工作中加以改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需要加强引导和激励措施，以提高他们的积极性。2 .家长的认知水平参差不齐：有些家长对近视防控知识掌握不够全面，需要通过更深入的宣传和培训，提高他们的认知水平。3 .活动形式单一：尽管活动形式多样，但仍需探索更多创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作，我校将采取以下措.施：1 .持续加强宣传教育：通过多种渠道，不定期举办眼健康知识讲座、专题培训等，增强师生和家长的眼健康意识。2 .完善视力监测机制：加强视力监测，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。3 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。4 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过提高学生的爱眼护眼意识、加强视力监测和干预、坚持日常管理、切实加强手机管理和有效带动家长参与等多种形式，全方位提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力。未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重，已成为影响其身心健康的重要因素。为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了一系列内容丰富的近视防控宣传教育活动。二、活动目标本次活动的主要目标包括：1.增强师生的爱眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度。2 .培养学生良好的用眼习惯，帮助他们掌握科学用眼知识。3 .推动家校联动，促进家长对近视防控的参与与支持。4 .丰富校园文化，营造良好的爱眼护眼环境。三、活动内容与实施（一）眼操纳入课表和班级评比1.课程安排：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，将眼保健操纳入每周课程表，确保每位学生在规定的时间内进行眼保健操。5 .教师责任：严禁教师拖堂，确保学生有充足的时间进行眼操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，确保每位学生都能准确地执行眼保健操。6 .姿势检查与评比：学校定期对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。通过“一天一查，一周一公布”的方式，将各班级的执行情况作为规范班级评比的条件之一，激励班级积极参与。（二）坚持每天能炼一小时1.体育课安排：我校保质保量地上好体育课，认真开展大课间体育活动，鼓励学生在课间眺望远处，并组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑。2,俄炼时间保障：切实保证学生每天参加不少于一小时的体育活动，增强体质，促进视力健康。（三）爱眼膳食均衡营养1 .护眼食谱打造：根据儿童青少年视力发育特点，学校特别制定了预防近视的护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等，保障学生在饮食上获得均衡营养。2 .饮食教育：在日常教育中，学校还向学生宣传营养与视力的关系，引导他们养成健康的饮食习惯。（四）校内橱窗积极宣传1 .宣传渠道：学校利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等多种形式，在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。2 .信息传播：通过橱窗、海报等多种形式向学生传播近视防控的相关知识，增强学生的护眼意识。（五）爰眼护眼常识教育1.专题班会：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性，指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌等。3 .知识掌握：学生通过朗朗上口的顺口溜和动听的爱眼歌，轻松记住爱眼护眼的知识，积极参与眼保健操的练习，形成良好的用眼习惯。（六）使用自动翻转拍干预1 .视力干预措施：从2024年9月X日开始，学校利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生进行视力干预，使用相关的仪器进行自动翻转拍训练。2 .训练安排：每批学生连续训练一个月，旨在通过科学的干预手段，帮助视力边缘学生改善视力状况。（七）近视防控宣传讲座1.讲座安排：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展了主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。3 .家长参与：当天的讲座内容通过学校公众号发布，各班班主任转发至家长微信群，鼓励家长共同学习，提高家庭的视力保护意识。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .增强了师生的爱眼护眼意识：通过系统的宣传教育，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情高涨，形成了良好的护眼氛围。2 .培养了学生良好的用眼习惯：学生通过眼保健操的练习、姿势检查和班会教育，逐渐养成了良好的用眼卫生习惯，科学用眼意识明显增强。3 .促进了家校联动：家长对近视防控的重视程度提高，积极参与学校的活动，为孩子的视力保护提供了良好的支持。4 .视力健康状况改善：通过定期的视力检查和干预，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生的视力问题得到了及时的发现与处理。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .家长参与不均衡：虽然活动形式丰富，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：尽管活动形式多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。2,完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。3 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。4 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕增强学生爱眼护眼意识、促进视力健康的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过眼操纳入课程、坚持每天般炼、爱眼膳食、校内宣传、爱眼教育、视力干预和宣传讲座等多种形式，全面提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力。未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康问题日益凸显。2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。本年度的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列宣传教育活动，提高全社会对儿童青少年近视防控的重视，营造良好的爱眼护眼氛围。我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动，现将活动情况总结如下。一、近视防控工作部署（一）展会传达部署9月X日上午，我校通过晨会向全体师生传达了近视防控工作的相关部署。晨会中，学校领导强调了近视防控的重要性，并提出了具体的工作要求，确保每位师生都能明确自己的责任和任务。（二）全面落实要求学校各部门根据上级指示，全面落实中小学生近视防控工作的相关要求。从教学安排到课外活动，从课程设置到校园环境，都进行了细致的规划和调整，以确保近视防控工作的有效开展。二、近视防控，科普先行（一）科普海报制作学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，通过图文并茂的方式，向同学们普及了视力不良预防的小常识，提高了同学们的自我保健意识。（二）收看近视防控讲座学校组织师生收看了专业的近视防控讲座，通过专家的讲解，同学们对近视的成因、预防和控制有了更深入的了解。三、优化视觉环境（一）改善教学环境学校总务处积极改善教学环境，调整教室的照明和桌椅高度，确保每位同学都能在良好的视觉环境中学习。（二）优化生活环境卫生除了教学环境，学校还对宿舍、食堂等生活区域进行了优化，确保同学们的生活环境同样有利于视力健康。四、丰富多样活动助力视力健康（一）眼保健操学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操，通过科学的眼部运动，缓解眼部疲劳。（二）主题班会各班级开展了以“爱护眼睛”为主题的班会活动，通过讨论、分享等形式，让同学们深刻认识到爱眼护眼的重要性。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心（一）手抄报制作初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，通过笔纸建言，图画心声，展现了同学们保护明亮双眼的坚定决心。（二）校园展示学校将优秀的手抄报作品在校园内进行展示，进一步营造了保护视力的校园氛围。六、总结与展望（一）活动成效通过本次宣传教育月的活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，校园内形成了良好的爱眼护眼氛围。（二）存在问题在活动开展过程中，我们也发现了一些问题，如部分同学对眼保健操的重视程度不够，部分教学环境仍有待进一步优化等。（三）未来计划针对存在的问题，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，制定更加科学合理的近视防控措施，共同呵护好孩子的眼睛，让他们快乐健康地享受五彩世界。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校将继续努力，不断创新宣传教育方式，提高活动实效，为孩子们的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。本次活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境，保护学生的视力健康。现将本次活动的具体情况总结如下。一、加强领导，明确分工1. 1领导小组成立为确保活动的顺利开展，我校成立了“防近”工作领导小组，组长由校长担任，分管校长为副组长，各班班主任为小组成员。领导小组根据文件要求，结合学校实际情况，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确各部门的职贲和任务。1.2职责分配校长：全面负责近视防控工作的实施和推进。德育处：具体负责宣传和教育工作，策划各类活动。班主任：负责班级内的宣传和教育，组织班级活动。体育教师：指导眼保健操的实施，确保每位学生参与。卫生保健教师：负责视力监测与资料管理，定期进行视力检查。值周教师：监督学生课间活动，确保学生有足够的户外时间，关注视力保护。这种明确的责任分工有效保证了宣传教育活动的顺利进行。二、营造良好氛围，加大宣传力度2. 1国旗下讲话在9月X日的升旗仪式上，XX老师进行了题为爱眼护眼，健康成长的动员讲话。讲话中提出了几条建议：认真做好眼保健操，注意眼睛卫生。养成良好的读书习惯，保持“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远,胸离书桌一举远”。避免躺着看书、在行走中看书和在光线不佳的地方阅读。保证充足的睡眠，多做户外运动，经常远眺，缓解眼睛疲劳。此讲话引发了全校师生的积极响应，增强了学生的爱眼意识。2.2 防近书签比赛为增强学生参与感，各班级积极发动学生制作防近书签。保健室经过认真评选，展示出一批优秀书签。利用午餐后时间，组织学生观赏和交流，提升了学生的爱眼护眼意识。2.3 橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报等形式，加强爱眼知识宣传。保健室制作了以防近为主题的宣传知识橱窗，内容通俗易懂，方便学生理解与记忆。各班利用不同时间进行学习，营造了浓厚的爱眼护眼氛围。2.4 防近主题班会9月X日，学校组织全体班级开展防近主题班会。根据各年级组的特点，设计了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的认识和参与感。2.5 家长防近网络答题为让家长了解爱眼护眼知识，各班组织了家长网络答题活动，全校XXX多名家长参与。通过这种形式，增强了家长与学校的互动，提升了家庭对视力保护的重视程度。三、认真落实实施制度3. 1重视读写姿势在课堂教学中，将学生的读写姿势和视力保护列为听课、评课的重要内容。老师们在日常教学中，时刻提醒学生保持正确的读写姿势。3.2 视力检查制度利用活动周的时间，全校进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行长期的视力监测。此举旨在关注“临界视力”和“轻度近视”的学生，及时进行干预和治疗。3.3 眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操。这一活动也作为学校“文明班”评定的一项内容，鼓励班级积极参与。3.4 学生座位调整制度班主任根据前后左右的合理调节要求，每周调整学生的座位一次，确保每位学生在课堂上的视力位置合理，避免因座位问题造成的视力下降。四、家校共育、密切配合4.1 家长宣传通过发放告家长信，向家长宣传保护视力的重要性和方法，鼓励家长为学生创造良好的学习环境，督促学生合理安排用眼时间。4.2 共同努力学校和家长共同努力，为学生提供有利于视力保护的学习条件,及时纠正不良用眼习惯，帮助学生合理安排学习与休息时间，以降低近视发生率。五、总结与展望5.1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动覆盖了全校师生，增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作。5.2展望未来，我校将持续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分。定期开展相关活动，巩固本次活动成果，并探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我们将继续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展。现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下。一、组织实施情况（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容。在活动筹备阶段，学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展。同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。（二）广泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、1.ED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息。通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性，激发了大家参与活动的积极性和主动性。（三）丰富活动，寓教于乐1 .眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导，确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势。此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激发了学生做好眼保健操的积极性。2 .坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课。通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等，确保学生每天参加一小时以上的体育活动。这些活动不仅增强了学生的体质，还有助于缓解学生的视疲劳，预防近视的发生。3 .合理膳食，营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点，精心打造预防近视的护眼食谱。通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等营养丰富的菜品，确保学生摄入足够的对视力有益的营养素，从而降低近视的发生率。4 .开展爰眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会，由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼的重要性，并指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操和爱眼歌等。通过这些活动，学生不仅熟记了顺口溜中的小常识，还找准了眼保健操的穴位，唱好了爰眼歌，有效地提高了自身的近视防控意识。5 .使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生，学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预。从2024年9月开始，学校利用课间时间分批对这些学生进行训练，每批连续训练一个月。通过科学有效的干预措施，帮助这些学生改善视力状况，降低近视风险。6 .举办近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。讲座内容深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施等知识，使师生们受益匪浅。讲座结束后，学校还将讲座内容发布在公众号上，供家长和学生进一步学习。二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效：1 .全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高，大家更加关注自身的视力健康状况，积极参与到近视防控工作中来。2 .学生掌握了科学的用眼知识和方法，养成了良好的用眼习惯,如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等。3 .通过体育般炼和合理膳食等措施，学生的身体素质得到了提升，对预防近视起到了积极的促进作用。4 .视力边缘学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降。5 .家校之间形成了良好的互动机制，共同关注学生的视力健康问题，为构建长效的近视防控体系奠定了基础。三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果，但也存在一些问题和不足之处：1 .部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入，需进一步加强宣传教育力度。2 .个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况，需加强督促检查。3 .与家长的沟通交流还需进一步加强，以便更好地形成家校共育的良好氛围。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言1 .背景介绍随着社会发展和科技进步，电子产品的普及率持续上升，儿童青少年的视觉健康问题日益凸显。长时间近距离使用电子屏幕已成为导致视力下降的主要因素之一，近视率的不断攀升引起了社会各界的广泛关注。为了应对这一挑战，国家教育部门提出了一系列措施，旨在通过教育和宣传提高公众对近视防控的认识，并推动全社会形成科学的用眼习惯。2 .活动目的响应国家教育部办公厅的号召，我校积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列精心策划的宣教活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，营造有利于儿童青少年视力保护的教育环境，从而有效降低学生近视发生率，保障学生的视觉健康。3 .活动主题本次宣传教育月活动以“科学防控近视，共筑光明未来”为核心主题，通过立体宣传、主题班会、家校联动、医校联合、手机管理以及阳光体育等多元化的活动形式，全方位地推进近视防控工作。我们致力于将科学用眼的理念深植于每位学生的心中，引导他们养成良好的用眼习惯，同时也希望通过这些活动能够增强家庭和社会对儿童青少年视力健康的关注和支持。二、立体宣传活动1 .校园展板设置在本次近视防控宣传教育月活动中，学校大门口特别设立了主题展板，展板上醒目地印有“科学用眼，预防近视”的宣传口号。这一举措立即吸引了师生和到访家长的目光，成为了传递近视防控信息的重要窗口。展板的设计简洁大方，图文并茂，不仅阐述了近视的危害和科学用眼的重要性，还提供了实用的护眼小贴土，让过往的师生能够一目了然地获取关键信息。2 .宣传标语悬挂校园主干道两侧，我们精心挑选并悬挂了一系列富有创意的宣传标语，如“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”和“睛彩人生珍eye永恒”。这些标语不仅美化了校园环境，更以其朗朗上口的特点，深入人心，有效地提醒着每一位经过的师生注意用眼卫生，倡导健康的用眼行为。3 .倡议书张贴教学楼门厅的显眼位置，我们张贴了青少年近视防控倡议书（学生版）。这份倡议书详细列出了预防近视的有效方法，包括正确的阅读姿势、合理的用眼时间分配以及定期进行眼部检查的建议。倡议书的张贴，让学生在日常学习生活中随时都能看到并复习这些重要的护眼信息，从而更好地将其融入到自己的日常行为中。4 .宣传效果评估通过这一系列的立体宣传活动，学校成功地营造了一个浓厚的近视防控氛围。师生们不仅在视觉上受到了积极的引导，更在行动上展现出了明显的改变。学生们开始主动调整用眼习惯，教师们在课堂上也更加注重提醒学生注意用眼卫生。此外，家长们也通过这些宣传材料了解到了学校在近视防控方面的努力和成果，纷纷表示支持并愿意在家中延续学校的护眼教育。总体来看，立体宣传活动取得了良好的初步效果，为后续的近视防控工作打下了坚实的基础。三、主题班会实施1.班会内容设计在本次近视防控宣传教育月期间，各年级各班积极组织了以“呵护眼睛，防控近视”为主题的班会。班会内容涵盖了用眼卫生习惯的培养、正确读写姿势的指导以及眼保健操的实践教学。为了让学生更好地吸收这些知识，班主任们采用了互动式教学方法，结合生动的案例分析和角色扮演游戏，使学生在轻松愉快的氛围中学习到了如何保护自己的眼睛。5 .学生参与情况学生们对于这次主题班会表现出了极高的热情和积极性。他们不仅认真听讲，还积极参与到各种互动环节中。在讨论环节，学生们纷纷分享了自己的用眼经历和保护视力的小窍门，相互之间的交流使得护眼知识得到了更广泛的传播。此外，学生们还在班会上展示了2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境。现将本次活动总结如下。一、活动背景与目标1. 1背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重。根据相关数据显示，近视已成为影响青少年视力健康的主要因素。为有效防控近视，教育部明确要求各学校开展相关宣传教育活动，营造全社会的近视防控氛围。1.2目标本次活动主要目标包括：提高学生及家长的眼健康知识水平。增强学生的爱眼护眼意识。改善学校视觉环境，为学生提供良好的学习条件。通过多样化的活动形式，增强全校师生参与的积极性。二、活动内容与实施2. 1近视防控工作部署时间与形式：9月X日上午，通过晨会召开全校动员大会，传达近视防控的相关要求。内容：会议中，校领导强调了近视防控工作的重要性，详细讲解了本次活动的安排和预期目标，要求全体教师积极参与并落实具体措施。2.2 科普宣传活动内容：海报制作与展示：校医室精心制作了一系列科学用眼的科普海报，涵盖了近视的成因、预防措施以及保护视力的小常识，张贴在学校的各个显眼位置，供师生们随时阅读。近视防控讲座：邀请眼科专家为全校师生举办了关于近视防控的专题讲座，讲解视力保护的重要性和科学用眼的方法，增强学生们的自我保护意识。2.3 视觉环境优化措施：教室环境改善：学校总务处对教室内的光线进行了评估，确保自然光充足，并调整灯光设置，避免直射眼睛。桌椅设置：检查学生的桌椅高度，确保符合人体工学要求，减少长时间用眼带来的负担。卫生与整洁：强化教室卫生管理，保持教室整洁，创造良好的学习环境。2. 4眼保健操活动实施方式：日常活动安排：在每个上午和下午第一节课后，组织全体学生进行眼保健操，要求每位同学认真做好操练，增强眼部肌肉的放松与舒缓。活动监督与反馈：各班主任负责监督活动的开展情况，并定期收集反馈，评估活动的效果。2.5手抄报创作活动活动安排：主题设定：初一年级各班以“爱护眼睛”为主题，组织学生绘制手抄报，展现对眼健康的关注和决心。展示与评比：将手抄报在校园内展示，并进行评比，优秀作品将获得奖励，以激励更多学生参与。三、活动成效与反响3. 1参与人数本次活动共吸引了全校师生的广泛参与，覆盖率达到95%以上,学生的参与热情高涨。3.2 知识普及通过一系列的宣传与讲座，学生们的眼健康知识水平显著提高。调查显示，活动前后学生对近视防控知识的掌握率提高了40%。3.3 环境改善学校的视觉环境得到明显改善，教室内的光线和桌椅配置得到了优化，学生们在学习过程中感受到更好的舒适度和安全感。3.4 家长反馈不少家长反馈，活动提升了他们对孩子视力健康的重视，纷纷表示愿意配合学校的工作，共同呵护孩子的眼睛。3.5 学生决心手抄报活动展现了学生们对爱眼护眼的坚定决心，许多作品中表达了他们愿意从自身做起，保护眼睛的美好愿望。四、总结与展望4. 1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。各项活动的开展不仅增强了学生的爱眼护眼意识，也促进了学校、家庭及社会对近视防控工作的重视。5. 2展望未来，我校将继续加强近视防控工作，制定更为详细的长期计划,定期开展相关活动，巩固和拓展本次活动的成果。同时，我们将积极探索与家长的合作方式，共同营造良好的爱眼护眼氛围，为孩子们的视力健康保驾护航。近视防控是一项长期而重要的工作。我们希望通过持续的努力，让每一位学生都能拥有一个光明的未来，健康地享受生活的美好。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在接下来的工作中，共同谱写孩子们健康成长的新篇章。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。为加强儿童青少年近视防控工作，提升眼健康知识水平，我校开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。现将活动的具体情况总结如下。一、建立制度、加强宣传1. 1视力保护纳入学校工作计划学校将保护学生视力纳入年度工作计划，并召开班主任会议，明确将视力保护和近视预防作为班主任工作职责之一。通过这种方式，确保每位班主任都能在日常教学中重视学生的眼健康。1.2 眼保健操的实施每天播放一次眼保健操的音乐，学生在音乐的节拍下，跟随教师的指导进行眼保健操。教师在过程中及时纠正学生的动作，确保每个学