2024年学校近视防控宣传教育月活动的总结报告八篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告一、引言1. 1活动背景及意义随着科技的发展和电子产品的普及，儿童青少年近视问题日益严重，近视率居高不下，严重影响了孩子们的健康成长。为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，2024年9月被确定为第9个全国近视防控宣传教育月。本次活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列丰富多彩的宣教活动，提高学生和家长的爱眼护眼意识，加强近视监测与干预，营造全社会关注和支持的近视防控氛围。1.2活动目标本次宣传教育月活动的主要目标包括：提高爱眼护眼意识：通过课堂教育、主题班会、手抄报比赛等形式，让学生认识到眼健康的重要性以及近视的危害性。加强近视监测与干预：落实学生健康体检制度，及时发现和矫正视力异常。坚持日常管理：每日进行眼保健操，培养学生科学合理的用眼习惯。切实加强手机管理：宣传过度使用手机的危害性，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。有效带动家长参与：强化家长在近视防控中的责任意识，督促家长提供良好的居家视觉环境，减少孩子使用电子产品的时间。二、提高爱眼护眼意识2. 1课堂教育为了提高学生的爱眼护眼意识，我校在各个年级的课程中融入了丰富的眼健康知识。通过生动有趣的讲解和互动环节，学生们不仅了解了眼睛的基本结构和功能，还学习到了预防近视的方法和技巧。教师们利用多媒体课件和实物展示，使学生们更直观地感受到保护眼暗的重要性。此外，我们还邀请了眼科专家来校进行专题讲座，为学生们解答关于眼健康的疑问，进一步加深了他们对爱眼护眼知识的理解和掌握。2.2 主题班会各班级组织了以“爱护眼睛，远离近视”为主题的班会活动。班主任通过播放宣传片、讲述真实案例等方式，向学生们展示了近视对生活和学习带来的不便和困扰。学生们积极参与讨论，分享自己的用眼习惯和保护眼睛的小窍门。通过这些活动，学生们深刻认识到保护视力的重要性，并纷纷表示要养成良好的用眼习惯，从日常生活中的点滴做起，保护自己的眼睛。2.3 手抄报比赛学校举办了以“爱眼护眼”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、书写等形式表达自己对眼健康的认识和理解。比赛中，学生们充分发挥创意，制作了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报。有的手抄报详细介绍了眼睛的构造和功能，有的则重点讲述了预防近视的方法和措施。通过这次比赛，不仅提高了学生们的艺术表达能力,还增强了他们的爱眼护眼意识。2.4 录制宣传小视频学校组织学生录制了一系列宣传小视频，内容涵盖眼健康知识、近视的危害以及预防措施等。学生们通过角色扮演、情景模拟等形式,生动形象地展示了如何正确用眼、如何保护视力。这些小视频在学校的宣传栏、校园网以及社交媒体平台上进行了广泛传播，引起了广大师生和家长的关注和共鸣。三、加强近视监测与干预3. 1学生健康体检制度为了做到早预防、早发现，学校严格落实学生健康体检制度，定期组织全体学生进行视力检查。每次体检后，学校都会及时分析学生的健康状况，特别是对视力异常的学生进行重点关注。对于视力下降较为明显的学生，学校会及时通知家长，并建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构进行检查和矫正。通过这一制度，学校能够及时发现学生的视力问题，采取相应的干预措施，防止近视的进一步发展。3.2视力异常学生的引导对于视力异常的学生，学校采取了一系列的引导措施。首先，班主任会与这些学生进行个别谈话，了解他们的用眼习惯和生活方式，并提出针对性的建议。其次，学校还会组织专门的辅导课程，教授视力异常学生一些科学的用眼方法和技巧。此外，学校还会与家长保持密切联系，共同制定个性化的视力保护方案，帮助学生改善视力状况。四、坚持日常管理4. 1每日眼保健操制度为了培养学生科学合理的用眼习惯，学校一直坚持每日进行眼保健操的制度。每天上午和下午的课间时间，全校学生都会在广播的统一指挥下，认真做眼保健操。通过这一制度，学生们不仅能够放松眼部肌肉，缓解视疲劳，还能够养成良好的用眼习惯，预防近视的发生。4.2培养良好用眼习惯除了每日的眼保健操外，学校还注重培养学生良好的用眼习惯。教师们在课堂上会提醒学生注意用眼卫生，避免长时间近距离用眼。学校还会定期组织眼健康知识讲座，邀请眼科专家为学生们讲解正确的用眼姿势和用眼方法。此外，学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及眼健康知识，引导他们养成良好的用眼习惯。五、切实加强手机管理1.1 宣传手机危害性为了切实加强手机管理，学校通过多种形式向学生宣传过度使用手机的危害性。教师们在课堂上会讲解手机对视力的不良影响，并通过案例分析让学生认识到过度使用手机的危害。学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及科学使用手机的知识和方法。1.2 家校沟通管理学校与家长保持密切联系，共同加强对孩子使用手机的管理。通过家长信、家长微信群等渠道，学校及时向家长传达上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。同时，学校还会组织家长会，与家长面对面交流，共同探讨如何科学管理孩子的手机使用。在家校共同努力下，学生们逐渐养成了科学理性对待手机的习惯，减少了手机对视力的损害。1.3 作业、睡眠、读物、体质管理学校注重作业、睡眠、读物、体质等方面的管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。教师们会根据学生的学习情况，合理安排作业量，避免学生长时间用眼。学校还会定期开展睡眠教育活动，引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。此外，学校还会推荐适合学生阅读的书籍和资料，丰富学生的课外阅读内容，减少他们对电子产品的依赖。同时，学校还会组织各种体育活动,增强学生的体质，提高他们的身体素质。六、有效带动家长参与6. 1家校协同机制为了有效带动家长参与近视防控工作，学校建立了家校协同机制。通过家长信、家长微信群等多种形式，学校与家长保持密切联系，及时传达上级通知精神和学校的近视防控工作安排。同时，学校还会组织家长会、家长开放日等活动，邀请家长走进校园，了解学校的近视防控工作和学生的学习生活情况。在家校协同机制的推动下，家长们更加重视孩子的视力保护工作，积极参与到学校的近视防控活动中来。6.1 家长责任意识强化学校通过多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，强化家长在近视防控工作中的责任意识。教师们会在家长会上向家长介绍近视的危害性和预防措施，并分享一些成功的家庭教育经验。学校还会定期向家长发送有关眼健康的知识手册和宣传资料，引导家长树立科学的育儿观念和方法。在家校共同努力下，家长们逐渐认识到自己在孩子视力保护工作中的重要责任，积极采取措施帮助孩子保护视力。6.2 居家视觉环境优化学校督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。家长们积极响应学校的号召，在家中调整家具摆放位置和高度、选择柔和的灯光照明、控制室内光线亮度等措施来优化居家视觉环境。同时家长们还注重减少孩子使用电子产品的时间和频率引导孩子多参与户外活动和体育锻炼以促进身心健康发展。6.3 陪伴孩子减少电子产品使用学校带动家长以身作则陪伴孩子时减少使用电子产品的时间和频率。家长们意识到过度使用电子产品对孩子视力的危害性因此在日常生活中更加注重陪伴孩子进行亲子活动如阅读书籍、绘画手工等以替代电子产品的使用时间。同时家长们还积极参与学校组织的各类亲子活动如亲子运动会、亲子阅读等增进了与孩子之间的感情交流也促进了孩子的身心健康发展。七、活动成效与反思7. 1活动成效总结本次宣传教育月活动取得了显著的成效。首先学生们的爱眼护眼意识得到了显著提高他们能够主动学习眼健康知识并养成良好的用眼习惯。其次学校的近视监测与干预工作得到了有效加强学生的视力状况得到了及时关注和处理。此外日常管理和手机管理工作也取得了积极进展学生们逐渐养成了科学合理的用眼习惯和良好的生活习惯。最后家长的参与度也得到了大幅提升他们更加重视孩子的视力保护工作并积极配合学校的近视防控工作。8. 2存在问题与改进方向虽然本次活动取得了一定的成效但也存在一些问题和不足之处需要进一步改进和完善。首先部分学生和家长对近视防控工作的重视程度还不够高需要进一步加强宣传教育力度提高他们的认识和意识水平；其次部分年级的活动形式和内容还需要进一步丰富和完善以满足不同年龄段学生的需求；最后家校合作机制还需要进一步完善加强家校之间的沟通和协作形成合力共同推进近视防控工作的深入开展。针对这些问题我们将在今后的工作中采取更加有力的措施加以改进和完善努力提高近视防控工作的效果和质量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，培养学生保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。现将活动总结如下：一、活动内容及措施1 .眼操纳入课表和班级评比：开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正。2 .坚持每天锻炼一小时：保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，确保学生每天参加一小时体育活动。3 .爱眼膳食均衡营养：根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。4 .校内橱窗积极宣传：利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。5 .爱眼护眼常识教育：各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌。6 .使用自动翻转拍干预：2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。7 .近视防控宣传讲座：2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做越”近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。二、活动成果经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、提高认识，高度重视。近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作。利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。利用广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力。二、加强部署，硬件先行。学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境,同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。三、家校协同，齐抓共管。广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念，增强学生爱眼护眼意识。利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境,给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间。四、丰富形式，注重实效。1 .对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。2 .组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布。3 .对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。4 .开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结。评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展。现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下。一、组织实施情况（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容。在活动筹备阶段，学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展。同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。（二）广泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、1.ED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息。通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性，激发了大家参与活动的积极性和主动性。（三）丰富活动，寓教于乐1.眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导，确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势。此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激发了学生做好眼保健操的积极性。2 .坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课。通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等,确保学生每天参加一小时以上的体育活动。这些活动不仅增强了学生的体质，还有助于缓解学生的视疲劳，预防近视的发生。3 .合理膳食，营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点，精心打造预防近视的护眼食谱。通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等营养丰富的菜品，确保学生摄入足够的对视力有益的营养素，从而降低近视的发生率。4 .开展爱眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会，由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼的重要性，并指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操和爱眼歌等。通过这些活动，学生不仅熟记了顺口溜中的小常识，还找准了眼保健操的穴位，唱好了爱眼歌，有效地提高了自身的近视防控意识。5 .使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生，学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预。从2024年9月开始，学校利用课间时间分批对这些学生进行训练，每批连续训练一个月。通过科学有效的干预措施，帮助这些学生改善视力状况，降低近视风险。6 .举办近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。讲座内容深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施等知识，使师生们受益匪浅。讲座结束后，学校还将讲座内容发布在公众号上，供家长和学生进一步学习。二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效：1 .全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高，大家更加关注自身的视力健康状况，积极参与到近视防控工作中来。2 .学生掌握了科学的用眼知识和方法，养成了良好的用眼习惯,如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等。3 .通过体育锻炼和合理膳食等措施，学生的身体素质得到了提升，对预防近视起到了积极的促进作用。4 .视力边缘学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降。5 .家校之间形成了良好的互动机制，共同关注学生的视力健康问题，为构建长效的近视防控体系奠定了基础。三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果，但也存在一些问题和不足之处：1 .部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入，需进一步加强宣传教育力度。2 .个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况，需加强督促检查。3 .与家长的沟通交流还需进一步加强，以便更好地形成家校共育的良好氛围。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康问题日益凸显。2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。本年度的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列宣传教育活动，提高全社会对儿童青少年近视防控的重视，营造良好的爱眼护眼氛围。我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动，现将活动情况总结如下。一、近视防控工作部署（一）展会传达部署9月X日上午，我校通过晨会向全体师生传达了近视防控工作的相关部署。晨会中，学校领导强调了近视防控的重要性，并提出了具体的工作要求，确保每位师生都能明确自己的责任和任务。（二）全面落实要求学校各部门根据上级指示，全面落实中小学生近视防控工作的相关要求。从教学安排到课外活动，从课程设置到校园环境，都进行了细致的规划和调整，以确保近视防控工作的有效开展。二、近视防控，科普先行（一）科普海报制作学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，通过图文并茂的方式，向同学们普及了视力不良预防的小常识，提高了同学们的自我保健意识。（二）收看近视防控讲座学校组织师生收看了专业的近视防控讲座，通过专家的讲解，同学们对近视的成因、预防和控制有了更深入的了解。三、优化视觉环境（一）改善教学环境学校总务处积极改善教学环境，调整教室的照明和桌椅高度，确保每位同学都能在良好的视觉环境中学习。（二）优化生活环境卫生除了教学环境，学校还对宿舍、食堂等生活区域进行了优化，确保同学们的生活环境同样有利于视力健康。四、丰富多样活动助力视力健康（一）眼保健操学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操，通过科学的眼部运动，缓解眼部疲劳。（二）主题班会各班级开展了以“爱护眼睛”为主题的班会活动，通过讨论、分享等形式，让同学们深刻认识到爱眼护眼的重要性。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心（一）手抄报制作初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，通过笔纸建言，图画心声，展现了同学们保护明亮双眼的坚定决心。（二）校园展示学校将优秀的手抄报作品在校园内进行展示，进一步营造了保护视力的校园氛围。六、总结与展望（一）活动成效通过本次宣传教育月的活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，校园内形成了良好的爱眼护眼氛围。（二）存在问题在活动开展过程中，我们也发现了一些问题，如部分同学对眼保健操的重视程度不够，部分教学环境仍有待进一步优化等。（三）未来计划针对存在的问题，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，制定更加科学合理的近视防控措施，共同呵护好孩子的眼睛，让他们快乐健康地享受五彩世界。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校将继续努力，不断创新宣传教育方式，提高活动实效，为孩子们的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和人们生活方式的改变，近视问题日益严重，特别是在青少年群体中，近视率呈现逐年上升的趋势。为了有效应对这一挑战，提升青少年眼健康水平，我校积极响应教育部办公厅的号召,于2024年9月全力开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，通过一系列精心策划的宣传教育活动，旨在增强学生们的爱眼护眼意识，促进他们养成健康的用眼习惯。现将活动情况总结如下：一、活动组织与实施（一）提高爱眼护眼意识我校高度重视对学生眼健康知识的普及，通过多样化的宣传教育形式，全面提升学生的爱眼护眼意识。在活动期间，我们组织了专门的课堂教育，邀请眼科专家为学生们讲解近视的成因、危害及预防措施。同时，各班级也围绕近视防控主题召开了班会，让学生们在讨论中深入理解眼健康的重要性。此外，我们还举办了手抄报比赛和宣传小视频比赛，鼓励学生们通过创作表达自己对眼健康的理解和认识。这些活动不仅丰富了学生们的知识，更激发了他们主动保护视力的意识。（二）加强近视监测干预为了做到对近视问题的早预防、早发现，我校严格落实学生健康体检制度。在活动期间，我们组织了对全体学生的视力检查，及时掌握了学生的视力状况。对于视力异常的学生，我们在第一时间与家长取得联系，引导他们在家长的陪护下到医疗卫生机构进行进一步检查和矫正。这种及时的监测和干预机制，有效地阻止了近视问题的进一步恶化。（三）坚持日常管理日常管理是近视防控工作的基础。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，并确保每个学生都能正确、规范地完成眼保健操。此外，我们还加强了对学生用眼环境的监督，确保教室光线充足、黑板清晰,为学生们提供良好的学习环境。通过这些日常管理措施，我们帮助学生养成了科学合理的用眼习惯，有效降低了近视的风险。（四）切实加强手机管理过度使用手机是导致青少年近视的重要原因之一。为了切实解决这一问题，我校认真落实上级通知精神，大力宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。我们与家长进行了及时沟通，共同加强对孩子使用手机的督促管理。同时，我们还引导学生科学理性地对待并合理使用手机，鼓励他们多参与户外活动，减少对电子屏幕的依赖。这些举措有效地改善了学生的用眼环境，降低了近视的发生率。（五）有效带动家长参与家长在孩子的近视防控工作中起着至关重要的作用。为了强化家长的责任意识，我校通过家长信、家长微信群等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视的知识。我们特别重视孩子早期视力保护与健康的重要性，努力改变家长“重治轻防”的观念。同时，我们还督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，减少在孩子面前使用电子产品的时间。通过这些措施，我们成功地带动了家长参与到孩子的近视防控工作中来，形成了家校共育的良好氛围。二、活动成效与反思通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校取得了显著的成效。学生们的爱眼护眼意识得到了明显提升，他们开始更加关注自己的视力状况，并主动采取预防措施。同时，家长们也更加重视孩子的眼健康问题，积极参与到防控工作中来。然而，我们也认识到近视防控工作仍然任重道远。在未来的工作中，我们将继续深化宣传教育内容，创新活动形式，加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们的光明未来保驾护航。近视防控宣传教育月活动虽然告一段落，但我们对青少年眼健康的关注与努力永远不会停止。我们将以此次活动为契机，进一步总结经验教训I,完善工作机制，确保近视防控工作取得更加显著的成效。让我们携手共进，为呵护孩子们的光明未来贡献自己的力量！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体内容如下：一、加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果。二、加强宣传，具体落实，提高认识。充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近视护眼的好习惯。三、家校联手，抓实抓细，确保防控。为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长书的方式,提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂。同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。四、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。为了保证学生的身体健康，保证学生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锹炼,让学生放松心情，在锻炼身体的同时,保证学生的视力不受影响。五、加强教育，养好习惯，降低近视。利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光明的未来。