小班班级工作计划 小班班级工作计划.docx

小班班级工作支配小班班级工作支配小班班级工作支配小班班级工作支配口子在弹指一挥间就电无声息的消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候起先制定支配了。你所接触过的支配都是什么样子的呢？下面是我整理的小班班级工作支配小班班级工作支配，希望能够帮助到大家。小班班级工作支配小班班级工作支配1为了让每一个孩子健康、快乐地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童而努力。以“敬市幼儿、敬市家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务支配为依据，制定出以下的班级工作支配：一、班级状况分析及工作重点：本学期幼儿人数22人，通过入园后的视察，部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有确定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在确定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、箱道，依能性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的H我疼惜意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：（一）保教工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作：（I）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿兴奋奋兴地上幼儿园，快乐地参与各种教化教学活动。（2）老师以亲切、温顺的看法对待孩子，消退他们的生疏感-2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。（1）相识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能安静午睡，不吵醒别人。（4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等o（5）会自己穿脱衣裨、自己入厕。具体的做法：（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围-（2）以孩子宠爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发H信念。3、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中o<2）疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢。（3）学会用语言表达F1.己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。（4）留意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用“早、好、再见”等礼貌用语。（5）将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节口开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动o5、在保健老师的指导下，严格按园里的要求细致实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法：（1）老师要细心视察孩子，发觉身体不适刚好通知家长，请医生查看、诊治。（2）照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。（3）气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。（二）教化教学工作1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一口活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现H己、呈现自己的机会。2、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以游戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料，促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过中国传统文化节日教化，培育幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了H己而影响别人。5、主动参与教研组活动，吸取和借鉴有关课改新观念。实施教研支配，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。（三）家长工作：本学期的家长工作，我班重点以"敬重家长"为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通°我班将努力做好以下工作：（1）期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。（2）加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。（3）按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供成新的幼教信息。（4）激励家长主动参与亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。（5）做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的平安。三、每月工作支配：九月份：1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。2,稳定幼儿的心情，加强常规管理和良好习惯的培育。3、制定班级学期工作支配、平安工作支配、体锻支配等。4,学习韵律操、早操。5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中o十月份：1、接着做好环境创设等有关工作。2、做好准备迎接中心平安、卫生督察。3、第六周小班一口常规调研。十一月份：1、小班自理实力竞赛:叠被子。2,迎接一日活动随机调研。（重点：区域游戏）。3、组织幼儿秋游活动。4,家长开放半日活动。十二月份：1,迎接中心隙机抽查保育员一日工作流程02、加强冬季熬炼.一月份：1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作o2,写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假平安教化。4、评比好孩子小班班级工作支配小班班级工作支配2新学期起先小班的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏起先，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑o一一引导幼儿相识自己的班级，相识班上的老师和小挚友，知道自己是哪所幼儿园的小挚友o一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。3、知道疼惜用具与材料不摔、不乱丢玩具o二、自理方面1、熟悉一口的活动环节，帮助幼儿提高FI我服务实力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。三、认知方面1、引导幼儿相识PI己的班级，相识班上的老师和小挚友，知道自己是哪所幼儿园的小挚友。2、引导幼儿驾驭一些基本的活动常规，搬髡子轻拿轻放，能安静地倾听故事。3、引导幼儿相识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随意运用他人的东西。四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境o2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园o五、社会性发展方面1、引导幼儿熟悉宠爱小班，情愿亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，宠爱和伙伴一起活动、友好相处，并能运用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等o六、身体发展方面1、引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要疼惜好自己的身体，驾驭一些自我疼惜的基本方法。2、引导幼儿宠爱晨间活动，户外活动，灵敏学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。七、具体措施：1、在日常生活中，留意视察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提示、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2、以身作则，经常与幼儿运用文明礼貌用语，并常运用双语沟通，帮助幼儿形成运用礼貌用语的习惯。3、将平安的学问容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的平安意识。例如“怎样玩才平安”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得疼惜自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教化孩子不玩紧急的东西，懂得自我疼惜o4、对幼儿个别状况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。5、留意对幼儿的各别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导、帮助.以上是我们针对班级幼儿发展状况制定的本学期支配，希望在我们的共同努力下，在家长的协作下，孩子们健康快乐的成长o小班班级工作支配小班班级工作支配3上半年小班班务支配宝宝们在美丽的星河幼儿园欢快的度过了20xx的每一天。此刻新的一年起先了，美丽的新气象又是崭新的一天o而我们老师做好自己的岗位工作，让每位来到幼儿园的宝宝们在快乐中学习和成长。首先，班级支配是老师须要准备的，这样老师们才能管理好班级工作。本学期我接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为木，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。1。我班是幼儿园年龄段最小的班级<.但是透过上学期半年的幼习惯。4、宠爱视察四周常见的自然物（动、植和无生命物）的特征，获得粗浅的科学阅历。5、对四周事物有新颖心，乐意感知和摆布他们能够干脆接触到的自然物和人造物。6、初步了解各种感官在感知中的作用，学习运用各种感知的方法，发展感知潜力。7、基本驾驭依据一个或两个特征从一组物体中选择所需物体的分类方法。8、解并初步适应新的生活环境9,乐意与老师和同伴交往，并且能和同伴友好相处。10、初步懂得并遵守一口生活中的各项规则。11、了解盥洗的依次，初步驾驭洗手的基本方法。12、快乐地进餐，正确运用小勺，饭后擦嘴，养成主动喝水的习惯。13、安静地就寝，睡姿正确，学回上厕所-14、坐、立、行姿态正确，能够自然协调地走和跑。15、乐于参与群众环境中的音乐活动，在活动中引发幼儿快乐的心情、情感。16、幼儿能理解和表现简洁儿童歌曲，能依据音乐的基本拍子FI然、匀整地做简洁动作和仿照动作。17、情愿参与美术欣赏、绘画、手工活动，能体验参与美术活动的快乐O18、相识油画棒、水粉画他等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，养成良好的手工活动的,习惯，初步驾驭撕、贴、折的基本方法。（二）保育工作：1、养成良好的卫生习惯。2,具有初步的自我疼惜意识和平安意识。3、做好保育保健工作，提高幼儿的机体抗病潜力。（三）家长工作：1、了解幼儿在园活动的一口流程，明白幼儿园课程的支配与设置，了解班级活动开展的状况。2、能协作幼儿园的各项工作对幼儿进行F1.理潜力的培育、学问阅历的丰富和物质材料的带给。3、做好主题反馈工作。三、具体措施：（一）认知：1、细心准备幼儿教学活动，尽量使幼儿在群众活动中驾驭学问，学到技能。2、在区域活动中，为幼儿带给多用、开放、有创建性的区域材料，吸引幼儿用心参与，使幼儿在操作过程中提高动手、动脑、动嘴等方面的潜力。3、学合理的支配和组织幼儿的一口生活，合理运用多种教化资源，尝试开发利用社区资源，丰富教化资料。4、据幼儿爱好、节口、季节变更等开展系列主题教化活动。引导幼儿共同参与主题墙布置，（三）家长工作：1、热忱真诚地对待每一位家长，尽最大努力解决家长的合理要求，听取家长的举荐，取得家长的支持和信任。2、利用家长接送孩子的时间尽量多与他们作沟通沟通，了解幼儿的家庭教化环境，赐予家长合理的教化举荐。3、细心准备每周的"家长园地"，与家长互动，使家长能驾!仅孩子近阶段的各种表现。小班班级工作支配小班班级工作支配5时间过的真快新的学期起先了，小班幼儿羟过半年的常规训练,逐步适应幼儿园群众生活，老师对这部分幼儿已比较熟悉，但对几个新入园宝宝的状况不太熟悉，为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段。，特制定班教养工作支配。班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合木园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。一、班级状况分析：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%o由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较困难，对孩子的家庭教化相对不够重视O其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆干脆抚养。所以造成这些幼儿语言表达潜力弱，自理潜力差，特性自私、娇宠.但是透过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都宠爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一口生活和学习常规，会独立进餐，生活自理潜力有了必需的提高，宠爱参与户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,宠爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺；幼儿F1.我服务潜力普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难；饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示：整理玩具的常规有所欠缺：户外游戏活动时间不够足够，在游戏中，自我疼惜意识不强，平安意识淡薄：语言潜力方面不能够大胆地表达F1.己的意思，H信念有所欠缺O幼儿社会交往中，宠爱以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上状况，本学期我班将重点进行区域活动的指导，提高幼儿的社会交往潜力和语言表达潜力；在日常生活中加强平安教化°班内三位老师将同心同德从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教化。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。二、班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，构成良好的一口生活常规、养成良好的卫生习惯加强幼儿一日活动各个节中的平安管理，增加幼儿的自我疼惜意识，力保班级无事故发生O加强幼儿生活活动的指导与管理，培育幼儿基本的生活自理潜力。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勃率。做好幼儿的口常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。2、教学管理目标（1）在健康教化领域，留意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好，培育幼儿健康生活的看法和习惯.（2）在社会教化领域，培育幼儿怜悯、职责等社会性情感，发展幼儿的交往、合作潜力，养成孩子的规则、秩序意识。（3）在语言教化领域，着重培育孩子语言交往的爱好和潜力。（4）在科学教化领域，留意引发幼儿探究的爱好，留意幼儿的探窕过程和获得的阅历，熬炼解决问题的潜力。（5）在艺术教化领域，留意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、创建的品质。3、家长工作管理目标督促老师与家长之间的沟通与沟通，密切与家长的联系，刚好将幼儿在园活动资料及发展状况向家长反馈树立一心一意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教化活动中去。与家长签订平安职贡书，加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。4、老师工作管理目标明确班内老师之间的具体分工与职责，促进老师细致完成Fi己份内的工作，负贡好各自的教化教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量.留意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能刚好给于帮忙。留意老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。三、具体组织与实施1、做好园部与老师之间的传媒工作，刚好了解幼儿园近期与远期的工作动态，刚好传达工作精神，为班级、为同部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系，同心同德搞好班内的各项事务O遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，细致做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务支配、学期教学支配，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。3、酷爱幼儿，坚持正面教化，严禁体罚和变相体罚。视察记录评估每个幼儿各方面的发展状况，留意个别差异，做好个别特殊幼儿的教化工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末细致写好幼儿学期小评。4、创设与教化相适应的能让幼儿主动活动的环境（区域环境）,合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师相互沟通，取得教化一样性，进班前做好准备，带班时不擅H离岗，严格执行一口作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度，指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的健康平安状况，杜绝职责事故的发生。6、密切与家长的联系，做好期末的家访工作，刚好了解家长的基本状况及家庭教化状况，做好记录。定期召开家长会o每学期开展1-2次有主题的家长参与的教学活动，组织家长撰写"育儿心得"文章3-4篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿刚好进行电访，了解状况o更换好每周一次亲子园里指导家长的资料。以便家长刚好了解班级的各项教化工作°7、参与业务学习和幼儿教化探讨活动，定期理解园长、业务园长、教研组长的检查和指导o8,学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均刚好报保健室。总之我会用我全身精力把班级工作做好，得到大家的认可。