小学三年级体育教案全集全册9.docx

年级课时一课时内容（室内课）1：引导课，体育常识，嬉戏是儿童的良师益友0目的I、通过本次课的学习，使学生了2,培育学生身体的正确姿态和专3、培育学生各种优良品质，发用解熬炼身体的好处，仔细上好体育课。F本活动的实力。£学生的想象力、创建力等实力。依次教学内容场地老牌活动学生活动数时强开始部分问本的和氏生.布课容乐各唱Sr好宣次内任点一'二=j见教室1、老师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务.学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、嬉戏是儿童的良师益友.1、做嬉戏可以全面妫炼身体。2、做嬉戏可以使大脑敏捷。3、做嬉戏可以培育优良品德。4、做嬉戏可以使心情开心.教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求:、学生仔细遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态、能够自觉做到无故旷课.迟到，有事要请假.学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小依次效学内容场地老牌活动学生活动ft时瓠基本部分5、做嬉戏可以调解脑力疲惫。重点：对嬉戏好处的理解和相识.二、嬉戏:（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必需顶着手掌心。3、听到老师口令后才能抓手指。教室1、老册讲解嬉戏的方法和规则。2、老师做示范。3、学生练习和嬉戏。1、学生仔细听讲嬉戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行嬉戏。3/46小结束部分总次状卜一、二教M老师总结本次可的状况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教学回顾学生爱好高,都能够限着老牌一起来完成，可能在姐织教学上坯要多花点时间.年级课时一课时内容1、队列队形；2、嬉戏：穿过小树林:目的1、通过本次课的学习，使学生J2、培育学生遵守课堂纪律，听,3、培育学生变向跑的实力和克曲一步驾驭队列队形的方法与技巧.从指挥的习惯，明确个人和集体的关系眼困难的精神。O依次教学内容场地老肺活动学生活动ft时强准备部分;课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任芬，二、打算活动：I、小姐戏:“抓人”2、小型徒手操。3、专项打算活动。组织：×X××X×××××××××××××XX四列横队，体操队型1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。3、老如带领学生一起做婚戏。4,老师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一RI练习。1、学生站成四列横队。2、学生和老师一同做婚戏。3、学生仔细听讲看示范。4、学生精神饱满.1I2110小基本部分一、队列队形：K桀中留意力联系：（有效与无效）2,快快集合:3、稍息、立正、向右看齐：5,变换队形：1、老师讲动作方法和要领.2、老师做正确的示范。3、老师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生仔细听动作方法和要领。2、学生.练习。3、分组练习。4、动作一样，精神饱满.3418中依次教学内容场地老前活动学生活动ft时重点：动作自然,协调精确。难点:重心前后稳定，节奏一样。二、嬉戏:穿过小树林：规则：1、必需站在起跑线后，拍手后才能起跑。2,不得遇到下树，如遇到扶起后才能其跑。1、老师讲解嬉戏方法和规则。2、老师做正确示范。3、老师做正确评定输赢。1、学生仔细听嬉战方法和规则。2、学生练习和竞3、分°组竞zyo2310中结束部分一、放松：二、小结；三、下课1、老册总结本次课的状况。2,下课。1、仔细听讲心情饱满.2、下课。12小场地设计八个小木柱I四个标记物,在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还须要花点心思，那会更好些.年级课时一课时I内容1、必本体操：第八食广播体操(1-4)节：2、嬉戏：保卫红旗：目的I、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿态，促进身体的各器官的正常发育。2、培育学生集体主义精神，发展学生动作快速实力和奔跑实力。依次教学内容场地老郭活动学生活动数时强准备部分；课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任芬，二、打算活动：1、队列练习；2、小型徒手操：专项打算活动：组织：××××X×××××××××××××××四列横队，体操队型1、2、3、4,老师语言要消晰。老师讲解课堂要求和任务.老师讲解徒手操的动作和要求.师生一同练习。1、2、3、4、站列仔队要一Jo一神生四人生听的。生纷作由海学成横学细列求师同动样饱112110小基本部分一、第八套广播体操(1-4)节：第一节，伸展运动：其次节，扩胸运动：第三节、踢腿运动：第四节，体侧运动：1、2,3,4、老师讲解动作要求和方法.老师做完整的正确的示范。老如个别指导。找好学生做表演。1、2、3、4、学生.仔细听动作耍领和方法学牛.练习。分组练习。动作一样,精神饱满.3418中依次教学内容场地老牌活动学生活动数时强基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点：动作的精确性和美丽大方。三、嬉戏：保T!红旗规则：1、没有被教育的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清晰、洪亮，松手时红旗必需竖直。1、老师讲解媾戏的方法和规则。2、老师做正确的示范。3、老师正确评定输>1、学生仔细听螭战的方法和规则。2、学生练习。3、分组竞赛。2310中结束部分一、放松：二、小结：三、下课1、老师总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲心情饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾一个假期过后，学生大部分都对不记得广播操的做法了，还须要多花几节课时间来订正姿态课时一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(5-8)节：2嬉戏：报数竞赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的驾驭.2、培育学生身体的正确姿态和动作的协调性实力。3、培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和快速排队的实力。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分;课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任芬，二、打算活动：1、队列练习；2、小型徒手操：3、专项打算活动：组织：××××X×××××××××××××××四列横队，体操队型1、老师语言要清晰.2、老师讲解课堂要求和任务。3、老师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生仔细听队列的要求.3、师生一同练习。4、动作一样，精神饱满。112110小基本部分二、第八套广播体操(5-8)节：第五节，体转运动：第六节，全身运动：第七节，跳动运动，第八节，整理运动，1、老师讲解动作要求和方法>2、老师做完整的正确的示范。3、老师个别指导。4、找好学生做表演。御嘿法练练一神喂。组>作精礼物听会学4分a动忸卷、12343418中依次敦学内容场地老师活动学生活动皴时强基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点：动作的精确性和美丽大方。一、嬉戏：报数竞赛规则：1、必需按老师的要求依次报数。中间不得有间隔。2.报错数时必需改正报数才可以接着下面报数.1、老师讲解嬉戏的方法和规则。2、老师做正确的示范。3、老箭正南评定输旅.1、学生仔细听嬉戏的方法和法则。2、学生练习.3、分组竞赛。231O中结束部分、放松：二、小结；三、下课1、老师总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲心情饱满。2、下课。12小场地设计敦学回修学生动作还不能售达到我所要的水平，还有待加强.年级课时课时内容1、必本体操：第八食广播体操(1-8)节：2、嬉戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的驾驭.2、培育学生身体的正确姿态和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的实力，培育学生仔细负贡的精神和集体的意识。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分；课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任芬，二、打算活动：1、队列练习；2、小型徒手操：3、专项打算活动：组织：××××X×××××××××××××××四列横队，体操队型1、老师语言要清晰.2,老师讲解课堂要求和任务。3、老师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生仔细听队列的要求.3、师生一同练习。4、动作一样，精神饱满。112110小、第八套广播体操(1-8)节：(全套练习)或点：各节的动作要领及要求。1、老师讲解动作要求和方法。2、老师做完整的正确的示范3、老师个别指导。4、找好学生做表演.1、学生仔细听动作耍领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一样，精神饱满.3I18中依次敦学内容场地老师活动学生活动皴时强基本部分难点：动作的精确性和美丽大方.二、嬉戏（春种秋收）规则：1、必需按老酊的要求去做，击掌后其次个人才能起跑。2、交换物必需放在圈内,如，滚出圈外要拾回来放好在接着胞.1、老师讲解嬉戏的方法和规则。2、老师做正确的示范。3、老箭正南评定输旅.1、学生仔细听嬉戏的方法和法则。2、学生练2310中3、习.分组竞赛。结束部分一、放松：二、小结；三、下课1、老册总结本次课的状况.2、下课。1、仔细听讲心情饱满。2,下课.12小场地设计小沙包一20个四个标记物2通过二节课的练习,g进步.有了一些年Sa一课时内容嬉戏课：】、穿称门：2、加球接力；目的1、发展学生速度素养，提高快速反映实力。2、培育学生同心协力的集体主义精神。3、发展速度，提身体的协调实力。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分；课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任芬，二、打算活动：4、队列练习；5、小型徒手操：6、专项打算活动：组织：××××X×××××××××××××××四列横队，体操队型1、老师语言要清晰.2,老师讲解课堂要求和任务3、老师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生仔细听队列的要求.3、师生一同练习。4、动作一样，精神饱满。112110小、嬉戏（穿称门）：规则：1、她戏者必需成路纵队向前跑，否则判失败。2、嬉戏者进行时嬉戏者之间不准松手。1、老师讲解动作要求和方法。2、老师做完整的正确的示范3、老师个别指导。4、找好学生做表演.1、学生仔细听动作耍领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一样，精神饱满.3I18中依次教学内容场地老师活动学生活动时强基本部分3、城门不准随意移动，否则判本队失败。二、嬉戏:（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起胞线，否则判失败。1、老师讲解嬉戏的方法和规则。2、老师做正确的示范。3、老箭正南评定输旅.1、学生仔细听嬉戏的方法和法则。2、学生练习.3、分组竞赛。231O中结束部分一、放松：二、小结；三、下课1、老册总结本次课的状况.2、下课。1、仔细听讲心情饱满。2,下课.12小场地设计四个小皮球四个标记物嬉戏教学，学生特别感爱好，只是要留意要点，动作的驾驭.年级课时一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、嬉戏：障碍赛跑；.目的1、通过本次识学生的灵敏2,通过练习，3,培育学生团的学习，使学生进一步的巩固和提裔前滚翻的技术，发展柔韧协调等实力，培育学生克服困难等优良品版。可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养.结协作和集体主义精神，依次教学内容场地老牌活动学生活动ft时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、降生问好、报告人数、检查服装。2,宣布课的内容和任务.二、打算活动：1、队列：立正、稍息、桀合、解散、。2、广播操。3、专项打算活动。组织：×××××××××××××××××××X四列横队，体操队型1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身.难点：动作连贯，协调1、老册讲解动作方法和要领.2、老师做分解和完整动作示范.3、老师给学生个别指导。1、学生仔细听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中依次做学内容场地老牌活动学生活动ft时强基本部分二、嬉戏：（障碍赛胞）规则：1、嬉戏者应在竞赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3,每个队员的竞赛次数相等.1、找学生表演。1、老师讲解嬉戏要求和规则。2、学生练习竞赛.3、老师做正确评定输羸。1神饱满动作轻松整齐一样1、学生仔细听讲嬉戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。2/39中一、放松；1、总结本次1、仔细听课的状况。讲，精神饱二、小结：2、下课。满。13小三、下课2、下课.通过竞赛的形式来完成今日的任务,达到了应有的效果.年iR课时一课时内容1、技巧：不同起先姿态的前滚和：2、如习：前滚翻起立，接球目的I、通过本次谈2、通过练习，3,巩固前滚翻的学习，使学生学可以发展身体的4接球的技术，培F:会前后的动作方法，驾驭要领。（韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。学生英勇机灵利创新的精神。依次教学内容场地老师活动学生活动ft时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、如生问好、报告人数、检查服装。2,宣布课的内容和任务。二、打算活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项打算活动。组织：××××X×××××××××X×××××四列横队，体操队型1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务.3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关查。3、听从指挥招意力集中.4、学生充分活动各美节。I1210小基本部分、技巧：不同起先姿态的前滚翻：重点：密地、低头、团身。难点：动作连贯，协调.1、老师讲解动作方法和要领。2、老册做分解和完整动作示范。3、老师给学生个别指导。1、学生仔2、学,生第体练习。3、学生分组练习。4X818中依次教学内容场地老师活动学生活动ft时强基本部分二、夏习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、找学生表演。1、老师讲解嬉戏要求和规则。2、学生练习竞赛.3、老师做正确评定输羸。1神饱满动作轻松整齐一样1、学生仔细听讲嬉戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。2/39中一、放松；1、总结本次1、仔细听课的状况。讲，精神饱二、小结：2、下课。满。13小三、下课2、下课.时间第一:周笫一节课型一课时内容1、徒手操：2、嬉戏.：改换目标目的I、通过本次课的学习，发展人体各个部位的实力.2、培育学生良好的身体姿态和集体精神风貌具有很好的作用.3、发展学生快速奔跑的实力，培育学生仔细负声的精神和集P:的意识。依次教学内容场地老箭活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、如生问好、报告人数、检查服装。2,宣布课的内容和任务。二、打算活动：1,队歹1练习：2、小型徒手操；3、专项打算活动；组织：××××X×××××××××X×××××四列横队，体操队型1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。3、老师讲解徒手操的动作和耍求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生仔细听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一样，精神饱满。112110小基本部分一、徒手操重点：各节的动作要领及要求。1、老师讲解动作要求和方法。2、老师做完整的正确的示范。3、老师个别指导。4,找好学生做表演。细腰j½练练一神IIT。组作FW.之哈象学巩分以动愀秘K2X3.3418中依次教学内容场地老师活动学生活动数时强时间第四周第一节课型一课时内容1、徒手操：2、嬉戏：绕木棒运动目的4,通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的实力。5、培育学生良好的身体姿态和集体精神风貌具有很好的作用。6、培育学生熬炼奔跑的实力，培育学生仔细负史的精神和集体的意识。依次教学内容场地老师活动学生活动ft时强准备部分、课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打算活动：4、队列练习；5,小型徒手悚：6、专项打兑活动：组织：××××X××××X××××××××XX四列横队，体操队型5、老师语言要清晰06、老师讲解课堂要求和任务。7、老师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一生练习。5I-7×、学生站成四列横队。、学生仔细听队列的要求.、师生一同练习。、动作一样，精神饱满。112110小基本部分、徒手操重点：各节的动作要领及要求。5、老师讲解动作要求和方法。6、老师做完整的正确的示范。7、老师个别指导。8、找好学生做表演.15卜、学生仔细听动作要领和方法学生练习。、分组练习。、动作一样,精神饱满.3I18中时间第四周其次节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操(1-8)节：2、嬉戏：挑战应战：.目的1、通过这节.课件习.2,培育学生良妇3,通过嬉戏练J学习，使学生进步驾驭和巩'身体的正确姿态和集体主义精，培育学朝气灵、坚决和诚恳固了对身体的各部位的练神的良好习惯。的品质。依次教学内容场地老师活动学生活动ft时S准备部分、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打匏活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项打算活动.组织：××××X××××X××××××××××四列横队，体操队型1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂耍求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲,留意关配3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小时间第七周第三节课型一课时内容1、嬉戏课：踏石过河、攻关：目的1、通过嬉戏课的学习，使学生进步发展跳动实力和下肢力气。2.培育学生的灵敏性和及速度性和奔电的实力。培育学生对动作仔细负责和集体主义精神。依次教学内容场地老箭活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打鸵活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项打算活动。组织：××××××××XX×X××X××××ש四列横队，体操队型1、老师语言耍清晰.2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分、嬉戏课：1、踏石过河：规则：发令后或击掌后才能跨跳。如踏在圈外，算失败。必需按规定的耍求做动作。1、老师讲解嬉戏要求和规则。2、学生练习竞赛.3、老师做正确评定输赢。1、学生仔细听讲嬉戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。3/415中时间第八周第一节课型一课时内容1、支撑跳动：2、始战：攻关；目的1、通过学习，进步在跳箱上做各种姿态向前跳下的动作方法。发展2.通过媾戏练习，培育学生集体主义精神，提裔动作的协调性和发展学生的速度奔跑实力。依次教学内容场地老箭活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打鸵活动：1、队列练习：2,广播操。3、专项打算活动。组织：××××××××XX×X××X××××ש四列横队，体操队型1、老师语言耍清晰.2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分、支撑跳远：跳上成踏操、起立向前跳下：点：落地要缓冲。难点：动作灵敏协调.1、老J讲解动作方法和要领。2、老师做分解和完整动作示范。3、老师给学生个别指导。1、学生仔细听讲动作方法和要饰2、学次集体练习。3、学生分组练习。3/I15中时间第八周其次节课型一课时内容1、跳大绳：2、嬉戏：障碍物赛跑：目的3、通过这节课的学习，使学生驾驭跳大绳的方法,同学之间的协调性和协作实力。1、发展下鼓力气，协调等身体素养。5,培育学生集体主义精神和奔电速度实力.依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、如生问好、报告人数、检隹服装。2、宣布课的内容和任务.二、打算活动：1、队列练习：2、广播操。3,专项打算活动。1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。.4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分二、跳小绳重点：摇绳轻松.难点:轻松、协调动作连贯1、找学生表演。1、老师讲解动作方法和要领。2、老师做分解和完整动作示范。3、老师给学生个别指导。1、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一样1学生仔细听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一样2/39中一、放松；1、总结本次1、仔细听课的状况。讲，精神饱二、小结：2、下课。.13小2、下课.三、下课大绳四根小绳每人条依次效学内容场地老师活动学生活动ft时3基本部分二、嬉戏：单双脚跳圈规则：7、跳时途中不许接触圆圈“8、发令后或拍手后方可跳。9、单脚跳时摇摆腿不许触地面。4、老师讲解动作方法和要领。5、老师做分解和完整动作示范。6、老师给学生个别指导。4、学生仔细听讲动作方法和要领。5、学生集体练习。6、学生分组练习。4X818中结束部分、放松：二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满。2、下课。13小%地设计藤圈16个标记物4个«学回依次教学内容场地老师活动学生活动ft时强2、攻关规则：摇绳者必需按规定的方向有节奏地摇绳。凡平安通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。4、老师讲解嬉戏要求和规则。5、学生练习竞赛。6、老箭做正确评定输旗.4,学生仔细听讲嬉戏规则。5,学生练习竞赛。6、分组竞赛。2/312中结束部分一、放松；二、小结：三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满。2、下课，13小场地设计大绳四条四个标记物敦学回时间第九周第三节课里一课时内容1、支掾跳动：2、嬉戏：攻关：目的I、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿态向前跳下的动作方法。发展2、通过嬉戏练习，培育学生集体主义精神，提高动作的协谢性和发展学生的速度奔胞实力。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分、课堂常规：1、体委整队、Wi生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打算活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项打算活动。1、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。.4、师生同练习.1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关苒3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。1I210小基本部分一、支撑跳远：跳上成蹲撑、起立向前跳下：重点：落地要线冲0难点：动作灵敏协调。4、老师讲解动作方法和要领。5、老师做分解和完整动作示范。6、老师给学生个别指导。1、学生仔细听讲动作方法和要象。5、学生桀体练习。6、学生.分组练习。3/415中依次教学内容场地老师活动学生活动效时强三、娘戏：（攻关）规则：摇绳者必需按规定的方向有节奏地摇绳.凡平安通过的人每人的吩。攻关的人不能从旁边绕过去。5、老师讲解嬉戏要求和规则。6、老师做正确示范。7、学生练习竞赛.8、老师做正确评定输整。5、学生仔细听讲嬉戏规则。6、留意视察老册的示范。7、学生练习竞赛。8、分组竞赛。2/312中结束部分一、放松：二、小结：三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满.2、下课。13小场地设计大绳4条跳箱2套敦学回IN时间第十周第一节课型一课时内容1、韵律活动：2、复习：支掾跳动：目的10、通过本次课的教学，使学生学会简洁的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，视察力，培白学生组织与纪律性。IK通过学习走的正确方法，培育学生.走的正确姿态，发展学生走的实力除尽下肢和内脏器官的发展。12、进一步在跳箱上做各种姿态向前跳下的动作方法。依次效学内容场地老师活动学生活动教时强、课堂常规：I、体委整队、师生问好、报告人数,检查服装。2、宣布课的【、老师语言要清晰。2、老师讲解课堂要求和任务。1、学生站四列横队。2,学生仔细听讲，留意关查。1110小内容和任务。二、打算活动,1、,队列：2、广播操。3、专项打算活动。3、讲解队列练习的要求一1、师生同练习。3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节.2，基本部分一、韵律活动节奏嬉戏猜猜它是谁规则;1、被猜者不要动不要笑和不许说话.2、假如第一次猜次可以才其次次。4、老师讲解嬉戏要求和规则。5、学生练习竞赛。6、老帅做正确评定临3fcQ4、学生仔细听讲嬉戏规则。5、学生练习竞赛。6、分组竞赛。2/312中依次教学内容场地考前活动学生活动数时强时间第十周其次节课型一课时内容1、技巧：立卧撑：2、嬉戏：绑腿赛跑：目的,1、通过学习立卧按，使学生增加身体素养和手脚并用的协调性。5、培育学生动作的灵敏性、敏捷性、精确性等各项素养。6、通过嬉戏练习，培育学生集体主义精神。依次教学内容场地老师活动学生活动ft时强准各部分、课堂常规：1、体委整队、肺生问好、报告人数、检查眼装。2、宣布课的内容和任务。二、打算活动：1、队列：2、广播操。3、专项打算活动。1、老师语言要清晰。2、老师讲解课常要求和任务。3、讲解队列练习的要求。.4、师生同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲,留意关查。3、听从指挥留意力集中。1、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（立卧掾）重点:用力收腹。难点：用力收腹身体成始终线。4、老师讲解动作方法和要领。5、老一做分解和完整动作示范。6、老师给学生个别指导。4、学生仔细听讲动作方法和要5、子生集体练习。6、学生分组练习。3/415中时间第十周第三节课型一课时内容1.跳小绳2、嬉戏：叫号赛跑:目的4、通过这节课的学习，使学生进步驾驭跳小绳的方法和正确的姿态。5、提高动作的协调性和动作的精确性.6、培育学生快速奔蹈实力和快速反应实力。依次教学内容场地老箭活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、打鸵活动：1、队列：2,广播操。3、专项打算活动。1、老师语言耍清晰.2、老师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，留意关查。3、听从指挥留意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连：；!7、老师讲解动作方法和要领。8、老师做分解和完整动作示范。9、老师给学生个别指导。7、学生仔细听讲动作方法和要额8、子生桀体练习。9、学生分组练习。3/415中依次教学内容场地老师活动学生活动ft时强二、嬉戏：（叫号赛胞）规则：4、没有叫到号的同不得越线5、不得移动或遇到标需放回原9、老师讲解嬉戏要求和规则。10,老师做正确示范。11、 学生练习竞赛。12、 老帅做正确评定输羸.9、学生仔细听讲嬉戏规则。10,留意视察老加的示范。11、 学生练习竞赛。12、 分组竞赛。2/312中靖束部分一、放松：二、小结：三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回时间第十一周第一节课型一课时内容1、跳双绳：2、嬉戏：迎面接力：目的1、通过本次课的教学，使学生学会并驾驭双人跳小绳的方法和发展下肢奔跑的实力。3、养学生对空间的感觉和相互协作的精神。依次教学内容场地老师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、