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    2024 学校党建工作计划方案(精选).docx

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    2024 学校党建工作计划方案(精选).docx

    2024年学校党建工作计划方案(精选)2024年是全面落实相关战略部署的关键之年.也是深入推进“十四五”规划的攻坚之年。XX学校党支部党建工作揩以新时代中国特色社会主义思想为指弓I,紧密围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神这一主线,认真贯彻关于教育的重要论述,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持稳中求进的工作总基调,强化党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,推进“标准化支部”建设。在实际工作中注重实效,突出特色,创新工作内容和方式,力求取得实实在在的成效,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、着重抓好思想政治建设,深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会及全国两会精神1 .深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。广泛开展新时代中国特色社会主义思想的“大学习”活动,深刻领会党的二十届三中全会精神,将持续学习该思想和全会精神作为首要政治任务,切实做到学深悟透、期会贯通。特别要抓好党组织理论学习中心组的学习,深化“第一议题”制度,持续巩固和深化相关主题教育成果,不断加强创新理论武装,进一步坚定信仰、补足精神之钙、稳定思想之葩,为XX教育事业的高质发展作出更大贡献。2 .坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教BR工认真学习贯彻关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案,坚持统筹规划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合,有序推进学校党组织领导的校长负贵制的落实。推动学校明确议事规则和决策范围,完善议事决策制度,进一步优化党组织设。3 .切实加强学校党的建设工作。实施党支部建设“强基固本”行动,优化学校党支部设置,完善评星定级管理制度,力争学校党支部标准化建设达到100%,星级党支部比例达到98%以上。深入推进“双培养”工作,搭建落实皴体,探索建设模范党员工作室,创新实施党建统领全员立德、树人工程,将中国共产党人的精神谱系融入课程设置和课堂教学之中。二、以政治建设统领教育工作,全面加强党对教育工作的领导4 .加强党员活动室和党建品牌建设。建立健全党员活动室及党建品牌建设体系,推进支部活动标准化,明确专人管理,确保职员落实到位。认真组织开展好组织生活铢民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动。使活动室具备党旗党徽、党报党刊、规章制度等,相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序,充分发挥活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能。5 .强化落实意识形态员任制。党支部书记要切实履行意识形态领域第一贵任人职责,结合学校文明校园建设、党建、宣传、师福、政教、群团等思想领域工作,牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。严禁党员信奉任何宗教,按要求定期向教育工委办公室报送相关情况统计表。坚持教育与宗教分置的原则,确保校园内无传播宗教行为,教育学生不进入任何宗教场所。空切关注关键环节,加强各类阵地管理,规范社团和各类活动,坚决防止宗教、有害APP.商业广告等进入校园,维护教育领域意识形态安全。及时填写相关风险除想排查情况统计表和处置情况统计表。6 .进一步加强群团工作。坚持党建带动,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织的作用。积极参与“五四、七一、十一”等各项活动,支持工会开展各项健康活动;通过各类庆祝活动,促进党群共建,增强党组织的凝聚力和向心力。支持和保证教代会依法行使各项职权,校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行BR责和廉洁自律情况,并进行民主评议。保障党建活动场所和经费;重视思想政治工作,积极组织文体活动。7 .全面做好党建宣传工作。加强对宣传思想工作意识形态的把控.深刻把握“统一思想、凝聚力量”的箱要求.克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性,引领信息宣传员提高政治站位,将对学校名Irm力C4FEa一-3,方针和本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下裁后即可去水印或复制文本内容本页文本下毂后即可去水印或复制文本内容S本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本内容本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本内容本下教后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或可去水印或复制*本页文本下裁后即可去水印或复制文本内容本页文本下毂后即可去水印或复制文本内容本内容本下载后即可去水印或复制文本内容学第一线高高飘扬1.奉献教育教学改革。党员干部要带头践行学校教学改革实施本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑包括心理困难需要、学习困难需要、情感困难需要等,然后根据学生的需求,组织党员、教师对学生进行“一对一”或“一对几”帮扶.帮助困难学生克服困难,实现更好的成长。6.做好关爱学生成长需要活动。学生在成长过程中会有不同的需求,学校党支部将组织对全体学生开展“成长需要”基本情况调查,积极参加党组织分配的各项工作。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动,强化入党积极分子的身份意识和奉献意识,在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。

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