大学生暑期社会实践报告7篇.docx

高校生暑期社会实践报告7篇刚进高校时，我就有.一个想法：必需要当一次家庭老师。这个想法在大一的暑假变成了现实。暑假我留在学校。一方面是想有个比拟静谧的地方好好学习，另一方面是由于家里的条件不是很好，我觉得自己已经这么大了，应当靠臼己的劳动去为爸爸妈妈减轻一点经济上的负担了。由于自己一个暑假都在学校，时间很足够，所以想到去找份家教，一那么可以回自己当家庭老师的想法，二那么可以解决自己的伙食费问题。想到后便起先动手，拿了块棕色纸板，用粉笔在上面写上“家教"两个大字，成天就在学校正门那边"站岗站了三天,鲜有人问津，第四天早晨，一家长问：“教什么的？"答：“中学以下的，除了物理以外什么都行（因为我中学虽然是理科生，但是中学物理学得一般，叫不能耽搁人家呀！），您想让我教什么呢？"乂说："哎呀，我儿子吧，此时此刻初二，立即就上初三了，他是什么都差，我都快急死了，就想找一个什么都可以教的家教我一听，感觉任务还挺重，缄默的一会儿，因为作为一名家教，要明白自己的任务，要明白自己绝不能只为了获得酬报而去面对。家长见状，恳切地说："你可以先试一下啊！我看你样子挺诚恳，应当挺会读"吧！""呵呵，以貌取人，很简洁上当的哦！“我嘴上这么说，心里却很欢乐。家长说："你不要怕，要对自己有信念！"我想了一会儿，觉得H己虽然中学物理学得一般，但是初中物理终归是很简洁的，我谨慎备课，应当是可以胜任的，于是就容许了下来。接下来就是谈价钱的问题了，因为我做家教的目的之一还是想趁着假期赚一点钱嘛！家长说：“你是怎么收费的？"我见那家长也不像是很有钱的人，也就没多开价，只是说了一个市场价：初中的，15元一小时。家长缄默了一会儿，说：“行，从明天起先，每天两小时，一共教十天，上午八点到十点，行吗？"我说："行，没问题，把您的孩子交给我您就放心吧！"回到寝室，我赶快收集资料，准备教案。我始终坚持的原那么是，我不是最优秀的，但我却能够做到最谨慎。或许我的水平不是很高，但我认为我有资格做家教是因为我能够全心付出，能够将学生的血液作为自己的最重要的事业去面对。用心去教，心怀爱心的去教，心怀责任心的去教。因为他的根底比拟差，而且家长要求我给他讲各科的学问，所以我的准备工作必需做的很充分。我先到网上找了一些中学必备的数学定理和物理定理，以及它们的对应习题，然后又和网上好多的网友沟通了英语的学习方法，并下载了多套练习题.结果讲两个小时的课我要准备四个多小时，十天始终如此，虽然很累却很欢乐。亏得那学生也很谍慎自觉，并踊跃协作，所以十天下来，他的物理思想和数学思想最终建立起来了，拿到一道题，知道朝哪方面想了：英语水平也有了显著的提高，十天前他还不会背几个单词，十天后他能背下来一些较常用的单词了，翻译句子也不仅仅是生硬地汉译英,此时此刻也经很连贯了！最终那天教完两个小时的时候，我跟他说：“姐姐以后可能不会再教你了，但是你还要一如既往地努力呀！”他说：“姐姐，我是一个不善言谈的人，平常你给我上课的时候，我有些话都不好意思和你说，但必今口你就要走了，我再不说可能以后都不会再有时机说了姐姐，说实话，我以前对学习根本没有一点爱好，打个比方吧，我感觉那电路就像是鬼符，一点也看不懂，但是F1.从你教我，我似乎突然清晰了好多，我感觉是你让我建立了学下去的爱好。以前我觉得想考上中学对我来说简宜就是天方夜谭，但是此时此刻我有信念为之一搏！姐姐，你等着我的好消息，我考上中学了，请你吃饭！”第一次有人这么认可我，我的心里有种无以名状的激烈，他请不请我吃饭倒是无所谓，但是我突然觉得我的信念倍增了。我笑着说："好，你必需要考上中学，姐姐等着你的好消息！"彼此分别还真有点舍不得。此时此刻他还常常和我联系，不知道以后他会不会遗忘我，我是不会遗忘他的。他让我对自己将来的学习充溢了信念!再说说自己第一次拿到工钱的心情吧辛辛苦苦工作了十天，赚了150元钱，当家长把工钱递给我的时候，我觉得心里既有甜又有酸甜是因为自己第一次自己挣钱；酸是因为感觉到父母挣钱的艰辛。通过这次的家教阅历，我会更节约地花钱，尽量为家里减轻负担。以上就是我在大一暑假期间做家教的一些阅历和体会。在此我也深深地祝愿全部的孩子都有一个光明的前程！暑期社会实践总结时间飞逝，道别了短暂的暑假社会实践生活，回到了校内,回到了象牙塔，回想着刚过去的社会实践的日子和即将到来的大二学习生活，酸甜苦辣，生活感悟，不禁让我感慨一片叶子属于一个季节，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会,我们照旧用我们的学问与坚决的意志书写了一份令人满意的答卷。在燥热中，我迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地报名参与了院系组织的暑期社会实践活动。在我看来，当今社会，作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视造就学生的实践实力，在留意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校造就德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段.它有助于当代高校生接触社会,了解社会.同时实践也是高校生学习学问,运用学问，熬炼才华的有效途径,更是高校生效劳社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,为了在社会实践中完善自己。熬炼自己。我参与了暑期社会实践活动的行列.虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，可以说是比拟幸运，因为我担当的是高校生勤工俭学所担当的最平凡的工作之一一家教。在过去的一年里，我始终不敢尝试，缘由之一，我始终对自己缺乏自信，不坚信自己的实力，总害怕误人子弟。缘由之二，求学在外，家长始终也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让时机静静溜走，不管有多艰辛，我都要坚持下去。因为我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我帮助一个初中小孩儿学习英语，刚起先，我细心准备了三套学习方案，但是教完第一节课时，我的准备一一泡汤，他英语根底比拟差，词汇量很少，根本句型驾驭不扎实，最重要的是，他对英语学习没有爱好，为此，我尽量削减学英语的枯燥与乏味，充分调动他学习的踊跃性，课下，我们还探讨我们的志向，追求，并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习，我也不断的成长。通过社会实践活动，我深化学习领悟了“三个代表”重要思想，继承和发扬了高校生勇于实践的荣耀传统,树立和落实了科学开展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观。做家教的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，或许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉，但总的来说，这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此时此刻想来，一个月的家教生活，所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生阅历，是一生宝贵的财产。同时，在这次社会实践中，我充分的体会到了父母们"望子成龙”的殷切期盼，更体会了父母的艰辛。在这次学习过程中，我得到了学生家长的确定，他们的支持给了我极大地鼓舞与支持，同时，我也发觉了自己的缺乏，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径找寻答案，在这一过程中，我也学到了很多以前没有接触的学问，对自身学习也有了必需的相识与提高。社会实践期间，在提高实践实力的同时.，我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中，要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你F1.然会得到很多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，要相互理解，包涵，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人欢乐。不管做是事情，都必需有主动性和踊跃性，对成功要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。坚信别人。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存，该怎样去感恩，感谢那些支持你、帮助你的人，该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。暑期虽然只有一个月时间，在这段时间里，有时过的真的很难受、很憋屈，可生活还得接着，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作不过，让我们体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个高校生所拥有的“无形资产"，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对口益严峻的就业形势和口新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机造就自己的创业和社会实践实力。暑假的社会实践，对我来说，是一个起先,也是一个起点，也盼望这个起点能让F1.己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长.社会实践一年一度的暑假乂到了，我乂要度过一漫长的暑假了。本想着在这漫长的暑假里找一份工作，终归是高校生了嘛，应当提早的进入社会，适应社会。起初我去了县里的一家烧烤城，那里很乱，又在晚上工作，我特殊的不适应，所以没干几天我就IU1.家啦。Im家后没多久邻居们就找到我，要我帮她们的小孩补课。我想反正在家也是闲着，就算是实习了吧。实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，造就和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下必需的根底。那作为英语专业的学生，最好的实习高校自然是做老师。家教的对象是即将升入初中的学生，这个暑期的辅导内容主要就是为上初中打下根底，或是进展一下过渡,将初中和小学的只是能够联系起来。他们都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他们比拟宠爱玩，当时邻居婶婶们就想找个人来约束她们，不荒废他们的假期生活，在他们要偷懒的时候能有人提示,还有上初中的新课程。此时此刻的农村也都实行给自己的孩子补课。打放假以来已经上了不少辅导班，都有较大抵触心理，尽管和我关系很好，但在学习方面还是会出现消极不协作的看法。这就须要依据他们的状况，为他们制定了套学习方案。同时我也觉得，在暑假并不是学生正规的学习时间，不能支配特殊繁市的准备，否那么只会更让他们对学习产生厌烦。他们很好学，有些东西只要给他们一些提示，他们就会弄明白啦。可有的时候他们的思想很怪异。问的一些问题我都不知怎么答复他们，看着他们每天都开欢乐心的玩闹着，H己也觉得轻松很多。他们学习时都特殊的谨慎，但做题的时候比拟马虎,明明是会的题就因为马虎大意而做借：至于英语，单词方面的驾驭状况也不太好，他们时时会把单词的字母颠倒，有时候甚至遗忘单词的意思针对这些状况，我确定把重点放在他们的单词上面，每天都考单词，在此同时我也稳固了不少单词，再辅以一些语法学问的复习以及课本的内容。起初我认为家教的任务就是提高学生的学习成果，其实这是一个错误的想法。虽然学生的成果在这一阶段得到提高，但是并不代表以后始终是这样。有些学生须要请家教，并不是他们的智力问题，而是他们的学习方法的不恰当。在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习，用良好的学习习惯和方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法，不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需虚心细致，谨慎了解孩子们的想法，疏导孩子的心理，形成一套适合他们自己的学习方法。在跟他们沟通的过程中，我不仅了解了他们所学习的教材，还了解了他们的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应当先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好爱好,这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一局部，好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演挚友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮挚友的身份。当确定好角色后，我们须要对学生的大致水平进展一个或许的衡量。对于较差的学生，要从根底学问抓起，把握好根底这一关：对于中上的学生，要程固好根底，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高：对于学习好点的学生，要想方法削减他们犯非智力因素的错误，并在平常给他们出一些难题，最好是课外的。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经遗忘的学问，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。每次上课之前，我都会谨慎的去看教材。将再次的稳固，生怕讲不好。假如我没有参与这次家教。或许我没有动力去了解这方面的学问。在平常，我会跟他聊很多方面的事情，比方，问问他有没有听不懂的状况，或学校的一些新闻等等。总之，目的只有一个：跟他们建立良好关系，为讲好课打下根底。总的来说，在这次家教的过程中,我明白了“沟通”的重要性；明白了“要给学生一滴水，作为老师应当要有一桶水"：我明白了“为人师表，进德修业”；我明白了“学无止境”做老师是须要很大耐性的，之前并没有很深刻的体会。这次，通过亲身体验不仅让我们得到了熬的“也为我们以后的工作奠定了根底。必需与时俱进，通过各种途径谨慎学习更多的学问，不断充溢自己，经过学习、工作、两个方面熬炼，对学习工作生活有了更新的感悟，对我的自我开展，家教是加强学习沟通的有效载体，具有很强的目的性，可以解放思想，开阔眼界，学习先进经验。熬炼解决实际问题的实力。但怎样才能到达挂职熬炼的目的，我通过近段时间的挂职学习，感受颇多，自我完善有了更深的理解，对臼身的缺乏与今后一段时期内的开展方向有了更清晰的相识。在这个月的经验积累中，我认为不管要当好一个家庭老师还是一名专业的老师都应当留意以上内容，有句话说，要给学生一滴水，作为老师要有一桶水。我知道，我的水桶还未满，我的内涵还不够深，所以我也在努力充溢自己，盼望我能教会他更多，促使他进步。同时，我在这次家教中收获不少，责任心更增加了，有了足够的洞察力，细心的温习了原来的学问，这是我的的家教心得。在这次的家教中我没有要什么酬报，因为我是第一次当家教，经验缺乏，也不知教没教好他们，在这次家教过程中，我是收获不小，也积累了不少经验，以后我会做得更好的。暑期社会实践报告今年的实践场所是一家名叫"梧桐”的书店，比起去年在公园传播环保、捡垃圾，最终是不用晒太阳了。书店虽不是很大，条件也不是很好，没有空调，但里面的工作人员都特殊亲切，所以我也做得很欢乐。第一天，早上九点多我到了书店，见了老板，老板介绍了一个阿姨来特地负责我的工作，叫我有什么事就找她。书店楼上有个阁楼，是办公室。一起先,阿姨先拿来了帐本，叫我核对七月份每天卖出去的书和价格，然后核对每天的收入，最终再加起来看是不是她算出来的那个数字。起先我小看了这个工作，觉得很简洁，但真的做起来可不箍洁，书名一个个的找、一个个的对，她写的字很花，看都看不懂，根本都不是把书名完完全全写下来的，而是挑其中几个字来代表这本书。有些书书名很搞，像"斗争武器”啊、"环球武器”之类的好几本都是和“斗争”"武器”搭界的。刚刚起先对的时候，我总是不敢确定，一次次地跟她确认。阿姨耐性很好，一次次的答复我，完全没有不耐烦的样子。对好书名和价格后，我便起先算帐。天啊，我头一次觉得计并机也不是什么便利的东西。况且他们书店里用的计算机和我们高考时专用的计算机不同，错了是没有按“退回”的。儿十个数字加起来，一不当心按错了就得重来，最终答案对不上还得重来。几次对不上后，我都觉得我快要疯了。阿姨看看，笑着说：“没关系，没关系，算不完也没事儿，阿姨会算的。"被她这么一说，我更不甘心了：一个堂堂高校生，连点帐都算不好那多坍台啊。时间过得很快，一会儿便到了吃中饭的时间了。书店的最里面有一小间作为房房，我才知道，这里的员工每天都是自己烧自己吃的。阿姨说，老板人很好，每天买菜的钱他都会报销。他时常不在店里，对员工们都很信任，我想，也正是因为他对员工的信任，才使得员工们更加倍努力地工作吧。吃完饭后,我又乖乖跑到楼上办公室去算帐，最终，越来越有感觉了，计算机也按熟了，乂过了近一小时，帐算完了。然后，我便起先在书店里做杂活。比方有顾客找不到要买的书，我就帮助找，或者，看到有书被放错了位置就取下来把它放回原位。由于天太热，乂没有空调的缘由，顾客不必很多，听阿姨说，在九月份开学的时段，那人是多得忙都忙不过来，终归这家书店还是以辅导书为主，当然顾客也就以学生为主了。第一天就这样过去了。其次天，阿姨让我整理书架，她知道我二外是日语，就让我整理日语相关的书架。我把日语书分门别类,口语的归口语，听力的归听力，考级的归考级，从一级、两级、三级、四级、到词汇、语法、阅读，全都排开后，我也出了一身汗。看着自己的劳动成果，有一种说不清的成就感。接下来的几天，老板叫我帮他打东西，把一本书打到电脑里，是一本有关学习围棋的书。老板是个宠爱下围机的人，这本书虽然很古老，但他觉得内容很好，可是外面已经买不到了，所以老板准备重新印刷制造一些，从中也可以赚点利润。另外老板还和一些学校有生意关系，看来，老板是个相当有生意头脑的人。随着打完这本围棋书，我的社会实践也完毕了。老板知道我十二月份要考级，就让我在口语书架上随意选择一本宠爱的。我看了很久，最终，从自己整理的书架中取下了一本日本语实力考试1级模拟试题讥老板还在书的第一页敲了一个他们书店的纪念章。在这次的社会实践中，我学到了一件事，就是“不行以小看任何一份工作”。小小的一个书店，每天也有做不完的事。往往你觉得很简洁的工作，到真的做起来才会发觉，它也是有技巧可言的。九月一号起，作为应届毕业生，我也将面临找工作的问题。很多高校生刚毕业的时候，总是自以为很了不得，这个工作嫌累，那个工作乂嫌工资太低，这是很不行取的。虽然我不知道我以后究竟会从事什么工作，但无论以后做什么，我都会从根底起先谨慎学习，决不自大而小看任何一份工作。个人总结自从走进了高校，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有经验者优先"，可始终处在象牙塔的我们社会经验乂会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，熬炼和提高F1.己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我确定在这短短的假期内开展我的社会实践。这个假期我在一家修配厂担当一个打字员，时间不常,就7天，可是就让我阅历了好多!最难忘的要数那次打字出现错误了！险些就给账单弄错了！还好在晚上复查的时候发觉了，才没造成损失!说真的这次熬炼给了我好多！我深感到,我进入高校并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。虽然只是一个星期的短短的时间,我却觉得像阅历数年。增长了很多课本上没有的学问。记得曾看到过这样的话：学:问犹如人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了学问，头脑就要枯竭在这次实践中，我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我特别留意语境及说话的口气，并且刚好改正一些不得体的地方，使我说话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高，多说很重要，要尽量动脑筋说，大胆地说，不能像我第一天上班那样，不知说什么好。我坚信说的多了，实力在不知不觉中就提高了。作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装F1.已，才能在竞争中突出自己，表现自己。以后的人生旅途是漫长的，因此我们必需熬炼H己成为一名合格的、对社会有用的人才。我觉得本次社会实践不仅仅是为我以后社会实践开了一个好头，我将还以本次实践为起点，多多总结经验，以便以后为自己多缔造一些社会实践的时机，使自己真正的从中受益，早日成为一名优秀的高校生，成为一个对国家，对社会有用的人才。暑期社会实践心得社会实践是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，造就和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下必需的根底。经过几天的准备，我起先了工作。当然，刚起先心情特殊惊惶，由于经验缺乏和应变实力不强，讲课时出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，协作不够默契”等等。为了弥补F1.己的缺乏，我严格遵照学校和指导老师的要求，谨慎细致地备好课，写好教案，踊跃向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和造就H己的授课实力。在讲课的过程中，我遇到了很多困难：臂如学生的不协作就时时令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。诚然，这种方法可以强求维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了我与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错。这短短的实习时间使我对于作为一名老师有了深刻体会在教化过程中做导师的同时.，也要做挚友。随着教化现代化的步伐，人们慢慢形成这样一种观念：师生同等。怎么去把握这个“同等的度呢？我这次对这个问题有了一个比拟志向的答复：在做导师的同时，也要做挚友。我想这才是我们的教化所须要的"师生同等“导师”，这是教化者的根本角色。"挚友"却是对我们教化者新的要求。我们都知道，要收到好的教化效果，必需了解学生。而要了解学生绝非平常耳闻目睹就可以做得到的。这须要我们近距离地接近学生，耐性倾听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心挚友。良好的看法是做好家教工作的根本缘由。米卢说：看法确定一切。今日，教员作一份家教工作，绝不仅仅是随随意便的帮帮学员方辅导一下学员这么简洁。学员方花费相当的本钱，购置的是一种效劳商品,学员方的要求是很高的。不从思想上相识家教工作的肃穆性，是不行能做好家教工作的。在实践中，很多非本家教中心教员存在效劳意识不强、时间观念弱、贡任心差等问题。要知道，假如教员不能在家教工作中使学员在改良学习看法、提高学习爱好、驾驭正确的学习方法、提高学习实力和学习成果等方面，取得明显的进步，学员方一般是不会满意的。看法好不好，会很快的反映到具体的家教工作上。细心的准备是做好家教工作的前提。凡事预那么立，不预那么废。专职的老师都要每天备课，即使从教多年的经验特殊丰富的优秀老老师,从来也不会在备课上偷懒。我们决对不能认为所教的课程特殊简洁,可以当场发挥。事实上假如没有细心的准备时，上课时还是较难做到娴熟的，这样，就会大大影响授课的效率和效果。怎么做好准备呢？程序一般如下：先是了解学员方的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课准备；准备好备课本:在每次家教工作起先时，都要对上次家教辅导后的效果进展检测；每次家教工作完毕时，都须提出一些留待学生思索的问题或者要做的作业等。必需的实力和方法是做好家教工作的具体步骤。成功者找方法，失败者找理由。成功地做好家教工作，是要以我们教员自身的实力为根底，然后在总结自身学习方法的根底上，用一套系统的方法来指导n己的家教辅导工作，往往有效得多。我建议广袤教员挚友从造就学生的学习爱好，驾驭良好的学习方法上入手，加以热心的帮助、辅导，有针对性地补差提优，每次辅导都有细心准备的预案。和学员方的良好沟通不但确定着能否做成家教工作，也确定了家教工作的效果。此时此刻的学员方对作家教的教员已越来越挑剔，教员挚友必需要树立起足够的自信念。某种意义上可以说，有没有足够的自信，确定着第一次试讲的成功与否。从实力上看，大家做家教工作，是完全可以胜任的。但事实上，很多挚友第一次承受家长的面试时，往往显得底气缺乏，试想：自己都对臼己不是很信任，别人能信任你吗？必需要有自信，有信念使学员在改良学习看法、提高学习爱好、驾驭正确的学习方法、提高学习实力和学习成果等方面，取得明显的进步。要不断的和家长沟通，和家长适当的探讨学员学习上的各种问题以及其他相关问题，获得家长对F1.己的教学方式和风格的认可:当学员取得成果或进步时，要以适当的方式让家长知道；当学员存在一些学习或心理上的问题时，要恳切、踊跃、热忱的和家长探讨解决问题的方法。只有和学员良好沟通，才能确保家教工作的成功。教员对学员的辅导是通过沟通来实现的，那么怎样才能做到有效沟通呢？首先应当准备好长时间谈话的各种材料；其次要有教学准备和时间上的先后支配：然后了解学员和家长的性格特点，找寻话题；关键是要切实从心理上把握学员的学习需求，使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣；做学员的挚友式的老师是至关重要的。做家教的这段时间我细心体会，与一些有家教经验的挚友沟通一一一个好家教的条件，经过我们探讨得出以下结论：1.宠爱孩子的人。2.有事不得已必需休息，事前能通告的人，同时改日还能给补上课的人。3.迟到了，要说明迟到的缘由，尽可能是不迟到的人。4.假如学校留的作业解决不了的时候，不是立即帮助解答，而是提出类似的问题让孩子解答，帮助孩子提高思维实力和解决问题的实力，而不是立即代孩子解决问题的人。5.想请他介绍进入出名中学时，他不立刻作答夏，而是让和学校班主任协商后再确定目标，不轻易许诺的人。6.能把自己上学或在学校时的刻苦学习、考试经验，全部介绍给孩子，并借以激发孩子，引起孩子的学习爱好，教给孩子学习方法的人。7.能耐性指导成果不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答对了，立刻表扬，增加他的学习热忱的人；在学习以外，还能引导孩子游戏、运动，增加孩子自信念以及精神安康的人。8.假如父母一不留神而说出学校老师不好，并带有指责口吻时，他在孩子面前不参与评论的人做家教要登门，在他人家里要有所留意，什么事情该做，什么事情不该做。如下所诉：要擅长推销自己。作为高校生，离走入社会参与工作已经很近了，所以应当懂得如何去呈现自己推销自己，当然，这应当建立在恳切的根底之上！最好在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素养全面地呈现出来，或许就是你的某一个小特长就能打动家长,做成这份家教！即使试讲不成功这也是一次难得的呈现时机，至少知道H己应当在什么地方改良吧！当然我们不必用这种得失观来对待全部的问题就是了！第一次上门不能迟到，最好也别早到。早到简洁让家长被动，假如太早到，可在旁边转转；晚到那么失信，也会让家长着急。要留意礼节，尤其是穿着微小环节，着装应当干净大方，比方女生第一次上课穿超短裙就不相宜。平常的言谈要不卑不亢，不要谈及家长的工作收入、家里财产来源等敏感的话题。对于家长请吃饭、吃水果之类的，应当婉言谢绝。上课时最好自己带一个杯子，水也自带更好。假如你爱吸烟，要强忍着，家长问你应当说不会。应当擅长用自己的性格实力、技能资格、经验教训等启发、感染、引导学员。学员是比拟须要鼓舞、确定和赞扬的，假如你性格开朗，言语诙谐，那上课就可能比拟有感染力了，学员也比拟欢送这样的教员；假如你在某一方面技能比拟强，比方讲一口标准、流利的英语、高考数理化分数很高，那你确定受欢送，但是欢送是一方面，能否讲好乂是另一回事，这就要求我们学会启发学会引导学员、设身为其着想、使其综合实力获得本质提高，这样才能把家教持续下去！暑期社会实践在这个箸假我本准备去打工，可是人家都不要临时工，我还以为我会在假期什么都不干，谁知道一个意外的时机来了，我家亲戚的小孩想补习英语，正愁没人教，而那时我正好在家没事做，我就去了。事情不是那么好办，我此时此刻才知道，因为那孩子最不宠爱外语，那时相当反感了，始终成果不好，再加上他的父母有些溺爱他，导致他脾气不好。我乂看着不是很厉害，他根本不怕我，更不把我的话放在心里。我教他什么他也不是很上心，他只是点头容许,但是根本不做，叫他背他也不背，写也不写，当时可是愁死我了。我看状况这样，我就起先跟他谈心，我问他他的爱好，问他学习别的学科的状况，我才知道他不是不爱学习，只是起先遇见了一个自己不宠爱的老师，他说假如不宠爱老师，就不宠爱他的课，也就因为这他没有打好英语学习根底，也就起先不宠爱英语，就这样始终没有跟上来。我就跟他讲了一些我以前学习英语的状况。我告知他我当时也是在小学没有学习英语，起先不以为怎样，可是到了以后我就因为英语不好,让别人远远落在后面，于是我起先努力学习英语，上课好好听课，有什么不明白的登记来，下课问老师，我那时可是每天跑办公室，他听了之后可是特殊理解，他说他也是因为英语不好才落同学好多，他说他自己没有信念自己是否能学好英语，我告知他你不试试怎么知道自己行不行，在我的劝说下他起先尝试学习英语，我给他定了一个学习准备，告知他学习英语不在乎一天学多少，而在于要持之以恒。我让他每天背十个单词，写一个完型，和一个阅读。起先还好，可是后来他不好好做了，他累了，不想再学了。我只能鼓舞他每个人都是那样子，没有人天生宠爱学习，但不学习就会在社会中生存不下去的，我跟他说了一些此时此刻的就业状况，好多人都没有工作，于是他就又起先学习。我告知他一些学外语的技巧，那些都是我从老师那听来的，似乎对他有一些都助。我教了他也就快一个月，他此时此刻和我是好挚友，只是我比他大好多，他也不那么烦英语了，他不再以PI己的爱好来学习，而是更客观的对待学习。这次阅历让我得到了一些启示，那些话其实不是只跟他说，也是跟我H己说，我也是须要始终学习的，须要恒心呀。学习英语是一件很枯燥的事情，所以我们应当有毅力学习英语。