优秀教师演讲稿_10.docx

优秀老师演讲稿优秀老师演讲稿篇1敬重的各位领导,各位挚友：大家好!今日我演讲的题目是（无悔的选择）。歌颂军人，因为他们历经风霜为国家：歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研；歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活.但是我要歌颂的是那些静默奉献在基层的老师！做人梯-用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。化春蚕-用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长。当蜡烛-用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。这，是多数人民老师的座右铭，也是我今日要介绍的主子公的真实写照。时间倒退，我又回到了唐老师的身边。老师的窗前，又棵米兰，悄然绽放，芳香悠远;老师的窗前，有一曲灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。老师的窗前，总有一种绚丽；老师的窗前，凝聚着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感谢，学子恒久把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄予无限：老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。记得一次自习课上，我把从家里带来的一副跳棋拿了出来，与同学"杀"起来。正值我"兴师动众"时，猛一抬头，却望见唐老师竟如“天兵天将”般站在了我的面前。忽然。教室里万籁俱寂，空气凝固了。我心想，完了，跳棋完了。唐老师说：“到我办公室来一越，把跳棋带上。”我怀着惴惴担心的心情，到了唐老师的办公室里。她说：“把机留在这儿，我给你保存着，到时候拿升学通知书来换牖”我从唐老师那鼓舞的目光与话语中找到了跳棋“生还”的希望。后来的一年多时间，我憋着劲细致学习，最终依*优异的成果取得了升学通知书。我匕速地跑到唐老师跟前，骄傲地说：“老师，看，我的通知书，我考上了！”唐老师一笑，意味深长而又风趣幽默地说：“考上了就好，跳棋也'完璧归赵以后学习的任务会更重，可要加把劲啊！”说着，她便从抽屉里取出跳棋递给我，我感谢地接过跳棋。那一刻，从前对唐老师的误会涣然冰释了，我的眼睛潮湿了，给唐老师深深鞠了一个躬.后来，当我走在人生的滚滚红尘路上，心不再荒芜与迷茫。因为始终有唐老师高大的身影，像一面旗帜，把我的生命牵引。时间一晃。十多年过去了。然而，唐老师的音容笑貌，那高大的身影却越来越清晰，成为记忆深处一道永不退色的风景。桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。往事如烟，师恩难忘。已为人师的我，将携带着恩师的关爱和帮助、希望与训诲，走过人生的风风雨雨，用生命和才智去描绘那永恒的师魂。“长大后我就成了你优秀老师演讲稿篇2我不是诗人，不能用美丽的诗句赞美我的职业：我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也一般不过的乡村老师，但我深爱着我的职业。今日，我要全力以赴为大家讲解并描述一位乡村老师甘为绿叶,把H己全部才智和才能以至于全部生命奉献给教化事业的真实而平凡的故事。二十年前，我只是牛角山下的一个稚气未脱的小Y头，那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好美丽，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写"我爱祖国，是她手执金钥匙为我开启学问的大门，把我领进奥妙无穷的学问海洋，是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰,在灯光下显得特别醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作原委是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学老师所占有的仅仅是四特别钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业赐予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上成才的道路：你珍惜事业为您打开的每一扇门，为的是人民老师的那份无怨无悔。由于工作劳累，罗老师住进了医院,墙壁洁白的,床单洁白的，一个洁白的世界；脚步轻轻的，话语轻轻的，一个静谧的天地，她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉她昏镇静，嘴喃喃地吃语者.我凑进听到“春风乂绿.江南岸，同学们，跟我读”声音很轻很轻，像是从地底下发出来的，我再也限制不住感情的闸门，泪水簌簌往下淌，湿透了洁白的床单。当我们再次到医院探望她时，她吃力地翻过身来，渐渐地睁开眼睛，望见了我们，她却极力地掩饰脸上的倦意，嘴角依旧挂着微笑。当她听到学校工作忙时，竟不顾自己病重的身体，拨掉输液针头，头也不回地离开了医院。那时，我们又每天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌，讲动人的故事，带我们爬高山，做嬉戏，还为我们洗衣，钉扣，织毛衣她是一位老师，却更像一位慈母，把爱无私地赐予了我们。绿叶，迎着酷者，忍着干渴，滋润了鲜花，孕育了果实，十多年过去了，我也踏上了为人师的三尺讲台，这时的罗老师己必桃李满天下，她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了，几十年漂洒的粉笆灰却把她的头发染白了。绿叶，点缀了绚丽的春天，装饰了葱郁的夏天，当金黄的秋天来到时，她坦然地从枝头漂落了.那天罗老师突然晕倒在课堂上，她两手枯瘦，双目深陷，脸色苍白，我脑子猛然闪出这样的诗句：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"这神圣的伊，就是宏大的教化事业，就是她可爱的学生。我恒久忘不了那一天。天阴沉沉的，下若雨，我推开病房，一种深深的悲伤向我袭来，一种不详的预感在我心中升起，“不！不！”我用劲地摇头，想否定这可怕的现实，拖着沉重的脚步来到了罗老师床前，我惊呆了，罗老师静静地躺在床上，眼睛微闭，好安详，好安静。我的泪恣意地流着，无声无息地流着，混合者雨，流到我的嘴里又苦又涩我第一次有了对永别的体验，第一次感到如此的苦疝和惊悸罗老师的生命定格在了四十岁，她没有走完臼己的人生之路,甚至还没有制造出任何辉煌的业绩，过早地去了。她活着是清贫度日，然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来的一笔存款捐给学校图书室添置书籍，真是"生如绿叶之葱郁，死如秋叶之静美”。今口，我走进了罗老师曾经上课的教室，站在了罗老师曾经站过的讲台，接着着罗老师未完成的事业。平平常常没有勋章；两袖清风不沾油水，但我知道那满天芳香的桃李就是园丁最殷实的财宝，一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶，用H己的青春年华，学问与才能以至于珍贵的生命去谱写教化事业的光辉历史，描绘教化事业的辉煌篇章。她好年轻、好美丽，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写"我爱祖国"，是她手执金钥匙为我开启学问的大门，把我领进奥妙无穷的学问海洋，是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在"小山”下睡着了，胳腮底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得特别醒目。岁老师啊！你这样忘我的工作原委是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学老师所占有的仅仅是四特别钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业赐予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上优秀老师演讲稿篇3天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣：不为，则易者亦难矣。这句古训告知我们，世上无难事，重要地是要去"为"，假如"不为"你恒久不知道困难会造就奇迹！在我看来，今年北京新东方高二班级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水，可真的是让人一言难尽.我是19_年8月加盟北京新东方扬州外国语学校，江苏的小高考制度让我在儿个月内经验了过去15年老师生涯中很多没有经验的"第一次"，大大丰富了我的人生阅历，让我在最短的时间内体会到了做老师的全部酸甜苦辣：第一次放了一个只有一个星期的寒假（中间包括春节）；我第一次做到了连续六周一天不休息地工作；第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20,并且是一上就是半个月：第一次这样疯狂地辅导，也是第一次达到疯疯谕巅，到处死乞臼赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。有这样一句话：路是人走出来的，不管是阳关大道，还是羊肠小道，假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚毅的意志，没有打算吃苦的精神是不会有什么成就的。自从起先小高考熨习以来：老师办公室的门恒久是放开的，早晨、晚上、午休，每天每时都有川流不息的学生，铁打的办公室，流水的学生，老师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪，送走一批又迎来新一批，在劳碌中也遗忘了喝水，遗忘了吃饭，甚至都遗忘了上洗手间。教室里、办公室里，满眼看到的全是劳碌的身影，而F1.己全部的事情都要等到小高考结束，家人、挚友要来探望，对不起请于4月8日后光临，生活用品要买？将就一下等到小高考结束吧。甚至女儿发烧时，都在想怎么不等小高考结束后再发呀?真是添乱！任何一件事情的胜利都不会是一个人单打独斗就能换取的，集体的力气是宏大的，除了领导、同行们的倾心相助外，班主任和其他老师的帮助也是取胜的确定性因素，高二班级各班的班主任，真的做到了一心一意为小高考服务，无务件地为小高考让步，只要我一提到哪位同学今口上课疑似留意不集中，或最近复习状态稍有问题，班主任们会连学生下课都等不到，立刻到班级门口向内窥视，细心视察，课后刚好谈话，帮助小高考老师扫清一切障碍，有些班主任老师不是小高考科目的任课老师，可是在小高考辅导期间，他们却始终坚守岗位，无怨无悔，全力以赴，不计酬劳从早到晚地陪伴我们一同作战！在此，我仅代表我自己，向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声：感谢！我的成果单上饱含了你们的汗水！我们的学生不是最聪慧，我可能也不是最优秀的，但是，在新东方，有一种精神叫"放弃"，为了工作，老师们放弃的是休息，放弃的是舒适，放弃了与家人的团聚°还有一种精神叫“永不言弃”，在全部的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念：“就是不放弃任何希望，不放弃每一个学生，全员通过，一个都不能少！"新东方是一个能够在无望中找寻希望的地方，新东方是一个能够制造奇迹的地方，坚持是艰辛的，忍耐是苦痛的，但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦！通过努力制造的奇迹，远比没有预见的奇迹更加雄伟，现实只知道通过不屈不挠的坚韧劳动所制造的奇迹，而现实的奇迹总是比传闻中的奇迹更雄伟！博观而约取，厚积而薄发。我们是不飞则已，一飞则必是冲天！信任明年的高考我们会接着持续小高考的精神，肯定会再续辉煌优秀老师演讲稿篇4敬重的领导、老师们:大家好！我今日演讲的题目是“爱，老师的贡任”！作为一名老师，你是否觉得爱那些德才兼备的"尖子"学生很简洁?这种爱往往是自然而真诚地产生的，而所谓的“坏学生"却不那么简洁去爱。你有没有留意到，在你的生活中，一个学习成果好的学生可以得到老师、学生、家长的关注和爱?一个不揖长学习的学生，假如他们被忽视了，将没有机会得到大家爱。我们几乎不知道，正是这些"学习不好"的学生更须要得到大家的爱。因为他们有学习上的麻烦，箍洁产生自卑，他们的内心须要得到更多的理解。当然，爱这样的“坏学生"，须要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花找一些精力。但这种爱更有价值，更值得赞扬。或许这种爱，不肯定能够清晰的表现出来，但它使人热血沸腾。学生们也不再产生苦痛，而是得到了心灵上的安慰和飞跃。据说，成为一名老师最重要的事情是“威历"。所以，为了让我自己和学生的距离不要有太多的代沟，我尽量去视察他们的一举一动,从而弥补我在教学初期的很多不足，。一句话，为了让孩子们信任我，我在课堂上不仅须要威历，还更加须要友好和善。所以，因为孩子们，我找回了曾经失去的童真，和大家的心紧密的联系在一起。孩子们笑起来，活跃起来的样子，真的很可爱。当我用爱的火焰溶化学生心中的冰舌时，我仿佛看到了春天幼苗的萌发;当我用才智的钥匙为同学们打开通向志向的大门时，我仿佛闻到了花香;当我被送进医院，醒来看到孩子们围着我的床时，我仿佛在爱的海洋中徜徉;当我和同学一起唱歌、欢乐时，我彷佛感觉到青春的旋律在我身上跳动;当我收到孩子们的新年贺卡时，我觉得快乐乂感动这样，你不觉得作为一个老师很华蜜吗？我深深地相识到，要打开孩子们心灵的大门，老师必需付出更多的热忱。因为一切最好的教化方法，一切最好的教学艺术，都是在老师对学生的热忱中产生的。我的演讲结束了，感谢大家。优秀老师演讲稿篇5各位领导，各位老师：大家下午好！对于选择老师这个职业，我并不懊悔。我记得小时候，我班崇拜的人是老师，我记得最剧烈的一句话：老师是人类灵魂的工程师。用量耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，专心血滋润。这一天，我当了老师，我意识到，教好书是我义不容辞的责任，教化好人是我的目标！回想四年前，当我刚从师范学院艺术系毕业来到这片淳朴民风的热土时，我就从事了音乐教学的工作。虽然没有教具协助教学，但我的工作热忱让我充分利用声音这种最便利的乐器，从最简洁的基本音符起先教学，让学生在学习科学文化学问的同时放松心情，陶治情操，让快乐的歌声环绕校内。其次，每年我也担当辅导音乐专业学生的工作。感觉到一种很重的责任感和使命感，让我彻夜难眠.日语脏话面对教学中的各种困难和沉重的压力，我迟疑过，也迟疑过,但每当看到学生天真烂漫地微笑着，或者在考试中取得优异成果时.，我就感到无比欣慰，我全部的努力都得到了回报。当我听到我携手帮助的高水平艺术学校有特别学生时，我变得更加F1.信。所以在这四年的教学事务中，我真的觉得孩子的心是纯净的,孩子的情感是真挚的！孩子的天空是广袤的！老师恒久是他们仿照的榜样！老师恒久是他们敬重的榜样！老师恒久是他们胜利的基石！老师恒久是他们人生的灯塔！老师很宏大，但我不是伟人！我只是教化战线上的船夫。无论春、秋、冬、夏，无论烈口炎炎还是狂风暴雨，我都无法在一一撤退！我只能在这条小溪里把我的学生一个个送到对岸！我只能在自己的土地上一次又一次的修炼人生！美丽的句子和段落摘录其实老师很一般很一般，就像一块小小的铺路石，在社会上只是沧海一粟。老师不是伟人，所以不能成为偶像，不能像伟人一样被敬重。老师不是英雄,他们不能像英雄一样建立纪念碑,他们会永生；老师不是明星，他们不能像明星一样发光，女人和孩子都知道相比之下，我们老师做的事情是那么一般，那么一般，那么琐碎！大多数老师，只是静默的在岗位上，耗尽了全部的光和热，然后静默的退休，没有惊人的事迹，也没有辉煌的成就。但是，无论过去，现在，还是将来，无论是在物质贫乏的年头，还是物欲横流的年头，多数的老师总是无怨无悔地坚守着这个岗位，用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣！是他们坚决了我酷爱这个职业的决心。这四年，毕业后选择了教书这个职业。我已经在瞬间的雕琢下,消逝了过去的尖锐棱角，化解了过去青春的冲动。这一刻，我渐渐明白了“燃烧自己，照亮别人”的真谛。教书这个职业其实是一种奉献,一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们的远大志向。但是，四年来,我也学会了什么是责任和使命。当老师，须要我们用真诚去爱孩子，用宽广的胸怀去宽恕孩子的错误，专心去发觉孩子的需求，选择当老师。我不懊悔。最终祝老师们节口快乐，恒久年轻！感谢大家！优秀老师演讲稿篇6记得小时候，父亲问我："你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇儿下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾口当午，汗滴和下土.”那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时.，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一语道破地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕标，一份收获,我校之所以取得如此骄人的成果，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生"老师，您辛苦了"这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭口东升的明天。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们臼己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证！"勤勤恳恳、静默无闻”这是老黄牛的精神;"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜"这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢?支撵它的就应当是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个口子：昨天、今口、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蒋然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是老师/有一道风景线最为人记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有多数颗酷热的心/我们用爱播撒着希望.优秀老师演讲稿篇7敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！春蚕到死统方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代的人们都以H己不同的语言，诉说着一个共同的感人话题：宏大的人民老师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知对于老师的深刻定义。千百年前有人歌颂老师，千百年后肯定会有人歌颂老师。老师作为一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂老师，让我的赞美溢于言表。老师，您是湖面起舞的白天鹅，引领着我们迈向华蜜的人生。风雨来时，您的臂膀是我们的暖和港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇:远行的时候，您谆谆的.教化是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊，您就是我们的航向！崇高的师镌，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.人们用这样的诗句赞美老师们的无私奉献：“人类灵魂的工程师""辛勤的园丁”.人们用这样的比方颂扬老师们的高尚情操："学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量老师职业的宏大与崇高。老师节学生演讲稿从占至今，崇高的师德在中国老师中薪火相传，生生不息。在我们国家，有许很多多的老老师，他们为教化事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热忱、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的XX老师就是这样一位老师，他酷爱学生、一丝不苟的关怀每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担当班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深化细致地做学生的思想工作，培育出各类合格人才。在形成良好班集体,培育优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的阅历，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力气给学生以帮助，还组织学生互助给以解决,很多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后，曾多数次的表达了感谢之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们学校组织的评教评学活动中，他都是最受学生欢迎的老师之一。X老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里？源于汹涌澎湃新时代的历史进步，源于人民老师心中的大爱。无论是过去还是现在，一代代人民老师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的将来。他们亳无保留地传授自己的学识，以学生的成进步步为执着追求。无论是润物无声的悉心训诲,还是坦诚直言的严格要求，都寄予着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威逼，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起平安的血肉屏障。这就是我们的人民老师！我们可以用"桃李满天下”描绘老师们的胜利，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。教书育人是老师们爱的事业，老师的爱别出心裁，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简洁出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了儿多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动乐观的爱。精诚所致，金石为开。老师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下：明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充溢。教化是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘！今日，在这个意义非凡的老师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下全部的老师们献上最崇高的敬意、真诚的祝愿，道一声："老师，您辛苦了！"我的演讲完毕，感谢大家！优秀老师演讲稿篇8今口站在这舞台上和大家相互探讨节约，心情兴奋也颇激烈。我演讲的题目是用爱点燃节约人生路上，彼此成为同事并促膝长谈，这是缘：两情若是长期时，乂岂在朝朝容普，这是爱；黄金本无种，出自勤俭家。树立节约意识,发挥资源的最大优势,节能降耗,提高企业效益，这是责任，这是作为企业主子的我们不行推卸的贡任，也是时代赐予我们神圣的使命。节约对大家是一种考验，生活随着时代的变更在不断地提高，节约的消费观念也在现代人心中形成吃朦胧、花钱也朦胧的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，但在我们的四周，节约意识淡薄，奢侈现象随处可见。比如100元的钞票，花光连眼睛都不眨一下，用在什么地方却说不清晰，孰不知"口拾柴不行能一口烧完"，学会节约自己挣来的劳动成果，学会规划自己的人生，这是华蜜的事；节约能让自己相识到1元、10元、100元的重要和劳动的真实价值。在坐的诸位有的已为人父、为人母，或是组成了家庭，节约的深刻体验唯恐早已在家庭、孩子的实践中得到真知。讲到这里，或许有些人会觉得，在家里，节约是自己的事。在厂里，节能降耗是领导的事，与职工无关。其实不然，想一想，在我们身边，在我们的日常工作中莫非就没有只须你的一举手一投足即可为节约工作做贡献的状况呢？下班时顺手关灯、关电脑，检查空调是否关闭，夏季没有必要开空调要刚好关闭。检查水龙头是否关严，洗手、刷碗要刚好关闭水龙头，留意节约用水；校验中遇到蒸镭操作，硅油应M1.收再运用。玻璃仪器损坏后不影响运用的，经加工后接着运用；H己动手制作小的试验工具。试验手套洗净后再次运用。在试验室里，有的时候在用水上可以多次利用，校表剩余的水可以留下拖地用；平常须要佩戴口罩以及手套，洗干净后可以再次运用；我们须要大量的热偶丝，它的成本要远远大于一般的铁丝，我们在在不影响工作的状况下，拆除废旧的热电偶用来绑扎，大大可以降低校验成本。还有很多很多可以节约的，这些都是我们可以做到的，谁说节约离我们太远，谁说那些只是领导的事呢？古代圣贤曾经说过："厉览前贤国与家，成由勤俭败由奢”由此可见勤俭多么的重要。抓节约，就是抓效益，就是抓进展；节能降耗就是维护每个企业员工的利益，就是维护企业的可持续进展和企业的将来。一个企业只有将企业进展与节约资源有机结合起来，才能真正地提升FI己的综合实力和外部形象，才能真正将经济效益和社会效益达到和谐统一。企业进展壮大了，员工的经济收益也会有所提高，所以，节能降耗不光是领导的事，也是与员工休戚相关的。其实，节能降耗就在我们身边，无论是在家里还是在工作中。它不是遥不行及，不是挂在口头，而是实实在在须要我们为之努力，是长期坚持才能见成效的事，是关及我们每个人身心健康和利益的事。用一颗爱心点燃节约其实并不难，难的是养成爱厂、爱家、爱岗、爱节约的一种精神文明，用一颗从小处着手的心，留意身边“奢侈可耻”的不良现象，诚意地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中，督促自己和时代接轨，挑战自己并改正以往的陋俗，把节约放在自己人生的前端，真正让节约与企业共同进展；让节约促进你、我充溢的人生。学会珍惜一分一厘，学会节约一度电、一张纸，爱何愁点燃不了节约？用爱点燃节约，用爱撑起节约，让节约的风尚永驻我们身边。优秀老师演讲稿篇9大家好！今日，是我其次次站在这个演讲台上，以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题："一个好老师意味着什么？”答案是："酷爱孩子，信任孩子，关怀孩子，了解孩子，时刻不忘H己也曾是孩子！”回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主子翁的精神去关怀幼儿园，酷爱幼儿园，酷爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论学问，学习新纲要，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种乐观的工作看法。一如既往的关怀孩子的冷暖，培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的实力。教他们嬉戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是不由自主的对孩子倾注FI己爱的情感，反豆讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热忱的接待幼儿和家长，常常与家长沟通，征求家长的看法，一学期下来，家长都特别满足我们的工作，孩子们在一次次的家长开放口中的表现，在六一儿童节这个特别口子的表演都取得了较高的满足度。孩子们与我相处开心，外出学习，他们会想我，每天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里静静的问自己：“我是好老师吗？"回答是:“不全是，离好老师还有差距。"工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也乐观细致，从表面上看，感觉不错。事实上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教化活动的引导中，我靛乏的是耐性，而且没有做到真正面对全体，完全信任孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。专心诠释爱好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领悟到了怎样才能做一名好老师：首先是酷爱着份事业，酷爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素养了，擅长学习，勤专一门，创出F1.己的特长，熬炼H身的胆识，增加自信。作为一名幼儿老师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给闩己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到敬重每一个孩子，面对全体的同时不忘留意个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合。在孩子面前你恒久是他们的好挚友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的看法。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对好老师做的事还很多很多有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去绽开自己新的舞台！当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵"扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！这是我最喜爱的一首小诗。是啊，就像爱碧波蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的幻想一一幼儿老师，只因为孩子水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿老师，我说："挺好的您瞧！我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，穿梭在小挚友们中间，这就是我，一个幼儿园老师的真实风采。无须为粉雕玉琢大卷光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋，这使我步伐悠然"。这样，我总是感觉良好的活跃在小挚友的身边，像鸟儿一样轻快，像鱼儿一样欢快。人们常说：“老师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”"老师是春蚕，春蚕到死丝方尽。"“老师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。"而我想说："老师是燃烧FI我后的华蜜的眼泪。""老师是孩子破茧而出后的绚丽的阳光。"“老师是花儿微笑下的一片绿荫。”俗话说：“有孩子就有快乐，”这话一点也不假，你瞧，有的小挚友突然问我："老师做我的妈妈好吗？"感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红颈项粗的，只因为我说了一句：“你们的老师不好看，太瘦了。”他们还会一本正经地对我说："老师老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。”呵！俨然一副关怀人的样子。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品尝这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对奇妙事物的追思与憧憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。当一名幼儿老师，有这么多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用H己真诚的爱待他们，用真善美来培育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教化名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。"我总忍不住感哎这是何等之高的教化境界啊！俗话说："爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特别的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的珍宝，因为他们都是国家将来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种华蜜的奉献啊。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用F1.己的爱留住孩子们的心。孩子从熟识的家庭来到了生疏的幼儿园，他们离开了敬爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了生疏的幼儿园，来到了生疏的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的变更啊。你们说，孩子们能不生分别感和焦躁心情吗"因此，只有用我的爱来变更他们的担心心态，使他们尽快适应新环境。作为幼儿老师的我会亲自把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩好玩的小嬉戏，使他们感觉到幼儿园比家里更喧闹更好玩：我会搭一个简易的木偶台，用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲白雪公主的故事，使他们感觉到跟老师学本事真开心。我会用我的爱心细心照看好每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱是沟通老师和孩子心灵的桥梁，老师只有爱孩子才会产生贡任感，才能用正确的方法教化孩子，才能发觉每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信念，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小挚友，叫顺匕，他说话动作都有比别的孩子迟缓，生理上的缺陷，使他常常受到其他孩子的讪笑，受到孩子们的欺侮。他变得更加缄默胆小了，常常流露出一种自卑的眼神，这一切，我看在眼里，痛在心里，多可怜的孩子呀！不，我肯定要让他抬起头来经过细致视察，我发觉顺飞小挚友身上的闪光点，他善细心，但怎样格能让孩子们接受他，并与他交挚友呢？这得动动脑子才行。于是，我从日常生活中的每一个细微环节入手。记得有一次在嬉戏课上，孩子们在你追我赶中，一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上，很多小挚友都从小毛巾边走过，但却没有一个人将它捡起来，更糟的是尽然有一位小挚友一脚踩到了小毛巾，你瞧，顺飞小挚友望见了，他捡起了小毛巾，用手抖了抖，拍了拍，把小毛巾放回原处挂好。这时，我抓紧轻轻地走过去，摸摸他的小脑袋说："嘿，你真棒，做得真好，老师爱你。"他快乐地笑了，他笑得是那么甜，那么美。下课时，我将发生的事编成一个小小的故事，说给大家听，并请大家猜猜，老师说的窕竟是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时，我看到了他那双大眼睛流露出从东有过的骄傲感。他最终有了抬头的机会，别的小挚友也都主动前来和他一起玩，和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过："一人酷爱幼儿园的老师，才会一心一意为幼儿园谋华蜜。”孩子的心是纯净的，在这片美丽的净土上，我起，只要我种下的是爱的种子，那么，我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业，那么，我就会终身将它痴迷，既然如此我已领导追求了药的意境，那么，我就期盼着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡，也不要说我太清贫，我愿留给这个世界，一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。挚友们，我们是同一条船上的水手，肩负着同样的使命，让我们共同努力，为了同一个目标，英勇地向前航行吧！