【精品】中小学班主任优秀班集体建设管理总结.docx

中小学班主任优秀班集体建设管理总结一、建设目标班级理念：责任、健康、人格、文凭、适应、技能班级口号：（此处未提供，故保留空白）（一）理想目标1 .构建一个"环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级环境。2 .每位学生应具备品行端正、学习优秀、特长突出、技能卓越的素质。3 .学习优秀：培养自主学习、负责任、合作精神、乐于助人的能力。4 .学会学习：倡导自主、互助、实践和探究的学习方法。5 .学会合作：建立平等、民主、互助、少数服从多数的合作原则。6 .以班级建设为基础，积极参与学校和社区建设。（二）基本目标1 .以学校班级管理目标为基准，努力达到并超越标准一个百分点以上。2 .力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级。3 .制定公正、公平的考核、奖惩制度，建立完善的班级管理档案。二、组织建设（一）组织办法1 .在师生互不熟悉阶段，维持现有模式运转。2 .在师生相互熟悉阶段，构建适应当前和未来发展需求的班级文化。- 先平等后合作、先服务后互助、先民主后集中。- 成员协助班委工作。- 少数服从多数.<三）班干部品德与职责1 .品德：公正办事、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉轼精神。2 .班长：负责组织早读和自习。3 .中队长：负责组织文娱、体育活动和比赛，并记录。4 .组长：检查作业并汇报，组织卫生劳动并报告。5 .学习委员：检查学习任务完成情况，并记录、汇报。6 .习惯委员：检查并记录各组习惯表现。7 .11生委员：检查并记录P.生状况。8 .书报委员：管理图书、办理借阅、登记，发放报刊，记录班级日志。9 .宣传委员：负责布置黑板报、宣传栏。（四）班干部人数班主任助理：1人、德育审计助理：1人、班长：1人、副班长：1人；学习委员：1人、习惯委员：2人；卫生委员：2人，寝室委员：1人兼寝室长、寝室长：每室1人；宣传委员：1人、学科代表：若干人。（五）班干部选举办法1 .班主任宣讲：班干部品德与职责、条件和要求、班干部人数“2 .全班民主测评，学生撰写自荐信，并进行演讲。3 .根据测评结果，按得分高低顺序选取前卜五名。4 .班主任根据学生性格和特征安排担任的职务。三、学生瞿造<）卫生习惯的补充规定1 .衣着、手脚、脸面需保持干净，书包、课桌内外整洁。2 .自由活动时不得触摸地面。3 .不带皮、壳、核、渣的食品到校，自带饮水，不乱扔废物。4 .地面：全天保持干净无杂物：值日时清洁无灰尘：大扫除时光亮无血痕。5 .墙壁（含门窗）：全天无斑痕；值日时无灰尘；大扫除时光新/透亮。（二）记分考核办法1 .作业：语文、数学、综合三科，每科每日各得1分，每科一学期100分，合计300分。2 .考试：单元测验，每次5分；统考通过每科10分，合计200分。3 .卫生：遵守卫生常规，每日得1分；卫生劳动积极，每周5分，合计200分。4 .习惯：遵守习惯常规，每日得2分，合计200分。5 .班干部：工作负责、主动、有主见、有创建的，加I-IO分。6 .作品：班级发表加1-5分，学校发表加5-10分，市级以上加20分。7 .文体特长：参加活动和比赛，班级前茅的，加1-5分；学校前茅，再加5-10分。8 .先进寝室：班级前2名，每人加3-5分；学校前2名，再加5-10分。（三）奖励办法1 .优秀班干部2 .优秀学生3 .亮点学生：奖励在班级中发挥特长并作出贡献的学生。4 .星级文明学生5 .其他荣誉（四）惩罚办法（对症下药，适可而止）1 .周日晚或假日返校当晚不按时到班上课，扣5分，并处以放学后补习等。2 .不按时完成学习任务，拖延每小时扣1分，并处以放学后补习等。3 .破坏环境卫生，劳动不认真的，扣1-5分，并处以适当的劳动等。4 .伤害他人身心的，造成对方流泪的，扣10分；肌肤红肿的，扣20分:流血的,扣30分:就医的，赔偿医疗费用,并扣相当的分。5 .破坏公私财物的，照价赔偿，并扣相当的分。6 .违犯其他常规：被班干部点名扣1-5分:被老师点名批评扣510分。并处以思过反省等。7 .违反学校一切规定，按规定扣相应的分。8 .班干部违反规定，均扣1.5倍分。9 .以上各项：扣5分以上，班主任面谈；10分以上，班会批评：15分以上，通报家长；30分以上，约会家长：（以上记入学籍卡、成绩报告书）。四、特色建设（一）学生特色（二）教室布置设计：班级宣传（包括表扬、成绩、竞赛、作品、活动等）。五、文体活动与比赛设计1 .每周组织一次文体活动或比赛。2 .班会讨论并决定具体活动项目。3 .班长负责编排和实施。4 .活动项目包括：个人赛项目如100米跑、1圈跑、跳远、垒球、乒乓球、绘画、钢笔字、毛笔字、象机、五子棋、作文、手工：小组赛项目如习惯、卫生、报栏、足球。六、校园建设与社区服务活动1 .美化校园环境。2 .参与福利院的义务劳动。