《混合动力汽车构造原理和检修》_教学案.docx

教明学院：教研室：课程名称：混合动力汽车原理与检修授课专业：新能源汽车技术授课班级：任课教师：混合动力汽车原理与检修课程教案第1次课，2学时适用专业新能源汽车技术课迤电动汽车和混合动力汽车的历史及开展现状教学目的了解电动汽车和混合动力汽车历史和开展现状掌握配合动力汽车的根本悔念重点与难点重点：电动汽车和混合动力汽车开展现状睢点：混合动力汽车的学习教学设计概述组织教学T复习提问一引入案例T新课教学一学习小结一作业布置教学环境及资源要求多媒体复习提问新能源汽车有哪些授课要点电动汽车和混合动力汽车历史电动汽车和混合动力汽车开展现状混合动力汽车的根本概念课纲乍业混合动力汽车的定义是什么教学设计与教学内容时间分配教学内容教学方法及要求组织教学10，教肺自我介绍，课程考核说明严渐课堂纪律,考勤出勤人数，引导学生进入学习状态无新课导入5'请学生答复现在新能源汽车有哪几种学生讨论并答复时间分配教学内容教学方法及要求讲授新课25,电动汽车和混合动力汽车的历史及开展现状一、电动4的历史与现状也动汽车楮用电力骅动的汽车。辨动也动汽车的电力常见的有各种蓄电池又称二次电池、燃料电池、太阳能电池等。最常见的分类方法是把电动汽车分为三类。I、蓄业池汽车(BatteryPoweredE1.ectricVehic1.e)2、燃料电池汽车FCEV(Fue1.Ce1.1.E1.ectricVehic1.e)3、混合动力汽车(HybridVehic1.e)混合动力业动汽车定义为“由两种和两种以上的储能器、能源或转换器作招动能源，其中至少有一种能提供电能的车辆称为混合动力电动汽车”。根据这个通用的定义，内燃机和着也池、着也池和燃料电池、若也池和超缎容量电容给、蓄电池和飞轮储能给、燃料电池和超级容量电容器、燃料电池和飞轮储能蓄等组成的混合动力汽车都属于混合动力电动汽车。2011年全球各主要国室和地区电动汽车销量统计表学生看图分析国家/地区北美欧毁a本中国其他地区2011年销量万柄)2.01.31.51.01.0销量占比(%)29.4119.1222.0614.7114.71二、也动1.良好的为燃料由车的优势环境保护效果造过程中的NOX的排放值和电能的比限燃料种类汽油柴油电力甲醇*NOx排放量/g.町TJ0.1130.0560.0470.011-0.02220.02150.0116时间分配教学内容教学方法及要求2.噪声低汽车加速和等速运行时噪声的构成分析噪声源加速/%)等速/(%轮胎22.980.4发动机34.419.6牵引C(盘)2.8冷却系统1.9吸毛11.6排气系统23.43.热效率高燃料也池车与其他动力车的效率比照汽油电力混合动力汽油机)燃料电池车任缩氢P燃油生产效率/%88268858汽车运行效率/)16803050总效率/114.0820.826.4294 .电动汽车排放的废热少5 .电动汽车可回收利用能受多6 .改善能源构造解决汽车的替代能源问飕三、电动汽车的抉乏1 .续行里程短.承我,至少2 .制造本钱高3 .必须重新建设根基设施时间分配教学内容教学方法及要求讨论还有那些软乏10,第二节混合动力系统的根本概念及开展现状一、混合动力系统的根本概念1.混合动力系统HPSHybridPowerSyStCrn的概念动力指使机械做功的各种作用力。混合动力系统(HPS即指采用两种或两种以上能量转换方式的能量转化装儿，其突出的优点是能量转换效率高。5,二、混合动力系统的应用状况1.他国奥迪公司Q5混合动力动力系统简介2、奥迪Q5温台动力四邮车的识别标记学生自己学习，有问题咨询教师25，一、传统汽车的动力传动系统常见的四轮轿车的动力传动系统(1)发动机前五后轮驱动(2)发动机前Jt前轮驱动两种由发动机、离合舄、Iits,传动轴、差速器和卵动轴等组成。二、混合动力汽车的定义混合动力汽车指携带有不同动力源的、可根据汽车的行驳需要，同时或分别使用不同的动力:&而行驶的汽车。与传统汽车最大区别是动力传动系统,一般都至少拥有两个动力漉能量变换器)和两个能量储存系统(车载状态)。混合动力汽车可分为两大美液压蓄能,式混合动力汽HHV(HydraUIiCHybirdVehic1.e)由液在驱动系统和热力发动机驱动系统组成.时间分配12混合动力电动汽车HEV（HybridE1.ectircVehic1.e）由推力发动机系统和电动机或燃料电池和电能蓄能存器组成。简称为混合动力汽车KV（HybridVehic1.e）三、混合动力也动汽车HEY的根本概念HEY的特点是燃油气）发动机动力与电动机动力两种动力的组合。通常把燃油（气）发动机与电动机两种动力组合而成的混合动力也动汽车简称为油（）一电混合动力电动汽车，把汽（柴）油发动机与也动机两种动力组合而成的混合动力电动汽车简称汽柴）油一电力渔合动力也动汽车等。HEV与传统汽车的区别主要是驱动系统，HEV通常至少由两种动力源组成.一种是由发动机提供的、与传统汽车类似的动力系统。从理论上讲，所有可以用于传统汽车的发动机包括各钟内燃机和外燃机）都可用于HEV；另一种是传统汽车上所设有的电骅动系统。业驱动系统通常由电能储存器蓄电池、越蛟也容器、飞枪也池等）、电淞变接器（逆变若、变压器等和电动机近流电动机、三相异步感应电动机、永磁电,动机、开关破a电动机等组成，M<M3寸««*a««传统汽车的动力胞动系统电存a电受帙审»MMR/复电电能温动方向机械t»t动方向时间分配教学内容教学方法及要求电驱动系统四、混合动力汽车的优势1.能量转换效率高2 .良好的环境保护效果3 .排放的废然少，可以成较城市的“热岛效应”4 .可回收利用局部版量5 .改善能源构造，解决汽车的替代能源问选五、混合动力汽车推广应用中的主要问题1 .制造本找较高2 .小型化和轻量化3 .可靠性等性能有待进一步提高说出两大系统区别总姑5,六、典型混合动力汽车开展历程1.Hybrid混合动力车柄的开展历史,如图1-18。2.日本混合动力车插的的开展历标学生自己学习了解5,知识回忆与作业布区答女第2次课，2学时适用专业新能源汽车技术课题晶合动气汽车的构造与原理教学目的了解混合动力汽车的种类及特点掌握串联式、并联式、思联式混合动力汽车组成及特点重点与难点重点：迎合动力汽车的种类和特点难点：串联式、并联式.混联式混合动力丸车组成及特点教学设计概述组织教学一发习提问一引入案例T新课教学T学习小结T作业布置教学环境及资源要求多媒体第习提问混合动力汽车的定义是什么授课要点混合动力汽车的种类和特点串联式、并联式、晁联式混合动力汽车组成及特点课外作业晟合动力汽车假设何进展分类并联式混合动力汽车的主要组成部件有哪些，有何特点？混联式混合动力汽车的主要缎成部件有哪些，有何特点？教学设汁与第t学内容时间分配教学内容教学方法及要求时间分配教学内容教学方法及要求5,严肃课堂纪律，考初出勤人数，引导学生进入学习状态组织教学5，诂学生答复现在新能源汽车有哪几种教师提问学生讨论并等复25,第一节混合动力汽车的种类及构成一、混合动力汽车的种美HEV与传统汽车类似，有许多不同的种类，常见分类如下：1 .根据混合动力汽车的动力系统中两种动力系统的关系分美1）串联式、弁联式、串并或混合式和功率或1动力分配式。（2）串联式、并嵌式和混联式。3）串联式、并联式、串并联式和复杂混合动力系统。2 .根据井联式混合动力汽车的两种动力源的作用大小和构造特点（1）全面混合。（2）辅助混合。3）轻度混合。14）可外乱该充电式混合动力汽车。3 .按照传统汽车用途与构造特点的分类方法（1）混合动力小汽车.（2）混合动力SUVo（3）混合动力卡车。（4）混合动力小型货车。15）混合动力就道牵辆。（6）混合动力巴士。17可充电式混合动力汽车：该类混合动力汽车的特点优全面混合动力型、可单独使用电力行驶，弁可使用电网电源充电，因而可减少人矣对石油的依分别列举不同种类赖性。4、根据电力越作用的大小分类S/S型(2)ISAD型3IMA型4)FH型5 .根据发动机和燃料来源(1)汽油机混合动力汽车(2)柴油机混合动力汽车。13燃料电池混合动力汽车。(4)涡轮机混合动力汽车。(5)混合燃料混合动力汽车。6)人力混合动力汽车。6 .从驱动形式分(1弁联构造混合动力。2中联构造混合动力。11)全混合动力Fu1.1.Hybrid)(2),动辅助混合动力(PowerAssistHybrid),也称中混合动力学生比照区别教师补充学生自己看图说出新能源汽车的分美济授3）轻混合动力Mi1.dHybrid）14）充电式混合动力（P1.ug-InHybrid二、新能源汽车的分类根据电能在邪动车的过杼中奉献的大小，新能源汽车可分为一般混合动力汽车、插电式混合动力汽车和纯电动汽混合动力系统是指由两个或两个以上不同工作原理的动力源组成，可以将不同动力源组合在一起用于驱动车祸的系统。四、完全混合动力汽车驱动的分美与特点1.完全混合动力驱动有四种舟式（1）并联式混合动力系统（2）分支式混合动力系统3）串联式混合动力系统（43分支式串联遇台动力系统第二节串联式混合动力汽车动力系统的主要蛆成及特点一、串联式混合动力汽车SHEV动力系统的组成SHEV由发动机、发电机、逆变器、也能储存器蓄赴池、趣圾电容器、飞轮电池等）、电动机/发电机、驱动桥等组成。10,君图说出SHEV动力系统的组成二、中京式混合动力系统构造串联式混合动力系统,也称增棍式电动汽车动力系统，主要由内燃机、发电机、驿动电机和动力电池几个部件组成三、串联式混合动力汽车的特点中联式混合动力汽车的缺乏有四点：一是驱动也动机等的选持难度大，为了能够柳制汽车在行驶过标中的最大阻力，驱动电动机的功率要求较大，外形尺寸较大，质量也较重，动力电池组的容量要求大，需要装五一个较大发动机/发电杈组:二是适用车型少，庞大的动力电池组，外舫尺寸较大，质量也较大，较适合在大型客车上来用，在中、小型车上布置有一定的困雉：三是发动机由燃料的化学能转换的机械能必须先转换为电能，即必须经过燃料的化学能T热能T电能T机械旋的旋量转换过程中，因而能量损失技大：另外，在动力电池组的充、放电过卷中也存在能量桢托，不经常在满负荷状态下运转，息的能量转换效率较小：四是发动机/发电机组与动力电池组之间的匹自已要求较严格，应能自动起动或关闭发动机/发电机组，以防止动力电池组过量放电，这就需要更大的也池容量。第三节并联式混合动力汽车的主要组成及特点一、并联式混合动力电动汽车PHEV组成PHEV由发动机、变速器、电动机/发业机、逆变器、电能禽存器若电池、趣圾电容器、枪也池等、邪动桥等如成。并球式混合动力电动汽车20,看困说出并联式混合动力电动汽车的组成并联式混合动力系统组成示意图时间分配教学方法及要求二、并联式混合动力系统构造并联式混合动力系统典型构造身式之一如图三、并联式混合动力汽车的驱动模式、优势及缺乏1 .PHEV的银动模式2 .并款式混合动力汽车的主要优点3 .并联式混合动力汽车的缺乏第四节混联式混合动力汽车的主妥组成及挣点一、混联式混合动力汽车组成20'混联式HEV也可称为串并联混合式混合动力汽车、串并联式混合动力汽车、混联式混合动力汽车答。机他。方R二、混联式混合动力系统构造丰田普锐斯Prius）混联式混合动力系统为了更好地理解M兑斯（PriUS）沌合动力系统,此处简单介绍告胡斯（PriUS）的行星齿轮机构，构造如圉时间分配教学内容教学方法及要求5,知识回忆与作业布髭答复第3次课，2学时适用专业新能源汽车技术课题温合动力汽车的构造与原理教学目的掌握双模式混合动力汽车的主要组成及特点掌握混合动力系统功能掌握纯电动汽车动力系统构造、控制工作原理及根本功能掌握插电式混合动力汽车动力系统构造及工作原理叁点与难点重点：混合动力系统功能难点：纯电动汽车动力系统控制工作原理、邦电式混合动力汽车动力系统工作原理教学设计概述组织教学T复习提问一引入案例一新课敦学i学习小结一作业布置教学环境及资源要求多媒体匆习提问混合动力汽车假设何道展分类串联式、并联式、混联式迎合动力汽车的主要组成部件有哪些，有何特点？授课要点双模式晶合动力汽车的主要组成及特点混合动力系统功能纯电动汽车动力系统构造、控制工作原理及根本功能插电式混合动力汽车动力系统构造及工作原理课外作业混合动力系统有哪些功能纯电动汽车动力系统控制工作原理是假设何迸展的？教学设计与教学内容时间分配教学内容教学方法及要求5'严肃课堂纪律，考勃出勤人数，引导学生进入学习状态5,学生讨论并答复混合动力汽车假设何进展分类中联式、并联式、混联式混合动力汽车的主要组成部件有哪些，有何特点第五节双模式混合动力汽率的主要组成及检点一、双模式混合动力系统构造申联、并球和混联是三种根本的混合动力运行模式，这三种模式的任意两种模式组合起来就构成了双模式混合动力驱动系统35,学生先看图分析模式由于双模式混合动力系统有两个机城糊合器，这使得系统更易灵活组合及控制，与并联式和串联式相比，该构造具有更多的运行工况。常见的运行模式：1.炖电动驱动模式2.串茯驱动模式-<U*>MM时间分配教学方法及要求I动力也，I电SJo-o-m*M皿动4E三施第六节混合动力系统功能一、模式切换功能二、内燃机起停功能(SIar1.-SU)PSTT)三、业机助力(MotorAssist)四、动力电池智能充电控制(In1.C1.1.igCntCharging)五、减速断油(Dece1.erationFue1.CutOff,DFCO)六、饨电动我行七、驾驶员意图识别八、智能热管理系统九、相狂安全监控十、低压智能充电控制十一、整车上下电管理十二、故障诊断十三、能量回收第七节纯电动汽车动力系统构造、控制工作原理及根本25,功能一、纯电动汽车动力系统构造在图2-9的新能源汽车系统框图中，将内燃机、燃油箱、内燃机控制器和机械藕合装比去掉就当成了院电动汽车系统框图，由此可以看出.纯电动汽车系统是一个相比般拟简单的系统。圉中的骡动子系统和电源子系统构成了他电动汽车动力系统，可简化如图2-40所示。从图2-10中可以看出，足也动汽车动力系统由整车控制给、电机控制器、业动机、传动装遑、动力电池、泡池管理系统及外援充电控制单元构成。二、纯.电动汽车动力系统控制工作原理三、常见他电动汽车动力系统构造举例由于纯电动汽车电驱动材性的多样性，能也动汽车有多种动力系统架构，图2-41为常见的几种EY构造形式。电力M方4C-MH;D*M;FG-NBMtUtAS.M-<i3K.GThH7W电直四、纯电动汽车动力系统根本功能前面已经介绍了纯位动汽车动力系统的构造和工作原理，下面将对系统的主要功能作一点简单介绍。除了具有海合动力汽车系统的主要功能如纯电动限行、写驶员意图识别、智能热管理、低压智能充近及登车高压上下电管理外，纯电动汽车还有如下特有功能。1 .外接智能充电功能2 .故停诊断功能3 .辅助功能第八节插,式混合动力汽车动力系统构造及工作原理插电,式混合动力电动汽车(PIUg-inHybridE1.ectricVehic1.e,PHEV),是指可外接充电的新型混合动力汽车.它我有一般混合动力汽车与挖电动汽车的功能特征。*r<M*UVWWftBM-mmw*-Joooo-5'知识回忆与作业布置适用专业新能源汽车技术课题混合动力汽车构造与原理、电能储存装置第4次课，2学时教学目的掌握典型混合动力汽车的构迨与工作原理了解混合动力汽车电能储存装置种类及主要性能指标了解二次电池重点与难点重点：混合动力汽车电能储存装置种类及主要性能指标、二次电池难点：典型混合动力汽车的构造与工作原理教学设计概述组织教学T复习提问一引入案例一新课数学i学习小结T作业布置教学环境及资源要求多媒体史习提问迎合动力系统有哪些功能纯电动汽车动力系统控制工作原理是假设何迸展的？授课要点典型迎合动力汽车的何造与工作原理、混合动力汽车电能储存装置种类及主要性能指标、二次电池课外作业混合动力汽车控制系统由骗些子系统组成混合动力系统ECU的控制原理是什么电能储存装置的种类有哪几种电能储存装置的主要性能指标有哪些二次电池的电池主要性能指标包括缨些内容教学设计与教学内容时间分配教学内容教学方法及要求时间分配教学内容教学方法及要求5，产前课堂纪律，考勤出勤人数，引导学生进入学习状态5请学生答复现在新能源汽车有啷几种学生讨论并答复第九节典型混合动力汽车的构造与工作原理丰田Prius混合动力汽车总体构造及主要性能指标I-Prius混合动力汽车的主要尺寸2.动力总成的主要雾、部件的布找Wra*M(NNII>25,/*EZJr*nM*ft3,丰田公司生产的THS和THS1.1.特点4. THS和THSI1.的电池特点5. THS的改型产品的特点。6. THS和THSI1.混合动力系统的PriiJSHV的异同THSI1.的切成及工作原理1.THSI1.的组成THSI1.的主要组成如图249所示，主要由发动机C汽油机)、发电机、电动机、动力也池、逆变黔等18个部件组成。时间分配教学内容教学方法及要求2.THSI1.混合动力汽车的工作原理1准备启动状感（2汽车起动3发动机热机和充赴4）起步工况5发动机微加速工况（6）发动机和电动机并耳关加遑起步7）发动机和电动机串联加速起步（8）低栽荷巡航工况9）节Ju1.全开加速工况10）减速工况11J行驶中发动机充电12例车工况13）电动机行及14制动能量回收15）汽车滑行16）汽车停车3.动力分配机构的蛆成及工作原理动力分配机构使用的是行星齿轮装置。齿围、行星齿轮架和中心齿轮分别与电动机、发动机和发电机相连。4.动力分配机构齿四、行星架、太阳轮转速之间的关系齿困、行星架、太Fu轮转速之间的关系假定太阳轮的告数为Zs、转矩为Ts、鞋速为ns,齿圈的告数为Zr、转矩为Tr、转速为nr,行星齿轮架的为转矩为Tp、转递转矩为np,则由行星告枪(Zs=30,Zr=78的工作原理可知齿困、行星架、太Fu轮的转速和转矩之间的关系。吉轮、行星架、太阳轮转速之间关系为：nnr2rZt-nn(1Nr/Zs=0或nr=ns-np(1+Zr1.ZJJ1.告枪、行星架。太FH轮转矩之间关系为：TS"s+Tr"r+TP"p=0一、混合动力汽车控制系统1.混合动力汽车控制系统的组成.1VMtW2vcr>(1)混合动力系统ECU的控制2)发动机EcU的控制3变器的控制4增压转换客的控制转换需的控制6空调变频客的控制(7)发电机(MG1.)和电动机(MG2)的拽制制动脑滑控制ECU的拽制9着赴池ECU的控制(10)换档的控制11磕授时的控制12电动机胆动模式的控制13巡航控制系统操作的控制14指示灯和警告灯点亮的控制(15)诊断(16)安全保护2.混合动力汽车控制系统主要功能HVECU控制功能2系统主维电器(SMR)控制功能3发动机EcU拽制4变翔器控制制动防滑控制ECU控制6落龟池ECi:控制时间分配教学内容教学方法及要求7汽车碰撞控制8纯电动机驱动模式控制9指示灯和警告灯10诊断（11安全保护二、混合动力汽车控制系统构造与工作原理1.MG（业动机/发电机）的构造与工作原理2.变频器的控制的构造与工作原理3.电机控制控制的构造与工作原理1.辅助雳电池的构造与工作原理5 .系统主维电影的构造与工作原理6 .HV看电池的构迨与工作原理5,混合动力汽车电能储存装置的料臭及主委性能指标一、电能储存装冠的种类混合动力汽车的电能毡存袋五可分为二次电池、超级电容和飞轮电池三美。1 .二次电池2 .超级电容W3 .飞轮电池二、电能储存装置的主要性能指标1 .比能量2 .能量密度3 .比功率4 .功率密度5 .寿命6 .充、放电效率10,二次电池的根本就念一、二次电池的电池主要性能指标1 .开路电压2 .电池的内M3 .,池的工作电压I.终止电质和放电曲及时间教学内容教学方法及分配要求5 .电池容量(Ah).6 .能量7 .功率8 .本饯9 .二次电池的寿二、二次电池性施,比照HEV和EV对电源的主要要求有如下6个方面：1)高的比能量(2)大的比功率3)僻坏寿命长。4)安全可作，免维护。5环规友好，可再生。本找低廉。三、输出电流、功率和效率的关系着电池的放电电法.、放电端电区、效率、饰出功率等与汽车的续肽里标、车速等有密切关系。它们之间的关系是HEV和EV选用着也池的变要理论依据。着电池的放也特性通常可表示为：UO=Ub+IbRi式中：UO-蓄电池的开路端电压(V)：Ub-雷电池放电时的端电压(V)：Ib-雷电池的放电电流（八）：Ri-蓄电池的内F1.1.(O输出功率Pb=IbUb=IbUo-IbRi)若也池的效率b=(IbUb)/(IbUO)=(Uo-IbRi)/UO=1-(IbRi)/UO雷电池能飨出的最大功率为：Pbmax=Uo2/C4Ri)检出最大功率时的放电电渣.为：IbmaX=UO/(2Ri时间分配教学内容教学方法及要求5，知识回忆与作业布找答复第5次课，2学时适用专业新能源汽车技术深胭混合动力汽车的电能储存蓑置教学目的掌握铅酸蓄电池、锲氧(Ni-MH)电池、候-镉(Ni-Cd)电池、锂离子电池的工作原理重点与难点重点：酸蓄电池、镁氢(Ni-MH)电池、银-镉(Ni-Cd)电池、锂寓子电池构造等难点：铅酸蓄电池、锲氧(Ni-MH)电池、候-镉(Ni-Cd)电池、锂离子电池的工作原理教学设计概述组织教学一复习提问一引入案例一新课教学一学习小结一作业布置教学环境及资源要求多媒体更习提问混合动力汽车控制系统由郊些子系统组成ECU的控制原理是什么二次电池的电池主要性能指标包括哪些内容授课要点铅酸蓄电池、馍氢(Ni-MH)电池、镁-锡(Ni-Cd)电池、锂离子电池的工作原理课外作业铅酸蓄电池有哪些危害镇氮电池有哪些特点请表达镇-镉电池的工作原理。锂离子电池的优点包括哪些内容请表达锂离子电池的工作原理。教学设计与教学内容时间分配教学内容教学方法及要求5,产前课堂纪律.华勤出勤人ft.引导学生透入学习状态5请学生答复混合动力汽车控制系统由哪些子系统俎成ECU的控制原理是什么二次电池的电池支妾也能犯好包括啷空内容芋生讨论4S-M.15'笫三节帕IHr电池一、转股篱电池的种吴及型号以酸性水淀液为电解师的蓄电.池称为酸蓄电.池.梧酸蓄电池是酸蓄电池的一种.其什点髭电极材料为铅及其兔化物。二.钻依潦电池的工作原理铅改蓄电池的放电和充电的反响过彳工是铅敌蓄电也治性物质进展讨论时间分配教学内容教学方法及要求的可逆化学变化过程。在错酸蓄电池的放电发生的化学反响分别为：负摄：Pb+HS0-44-PbS0-4+H+2正板：PbO2+HSO-4+3H+2-=PbSO4+2H2O充电时发生的化学反响为上述化学反他的逆反响。因此放电和充电的反响可以用以下化学方衽式表示：PbS04+2H2S04+Pb<-PbS04+2H20+PbSO4正极贡极正极费极三、转皎着电池的构造""i««««:麓I四、铝蓄电池的容量及其影响因素1 .转雷电池的容量泰电池的右受C是指者电池在允济放电的范国内所描出的电量即放电电流I（八）和放电时向t（三）之秋的秋分.C与放电电流、温度及电解我的密度导因才有关.若电池忘量都是用一定的标港蛙笈测量得巴2 .蓄电池容置的杉国米1板板构造的彩为2)放电电流的影响(3)电解液温度的影响4)电解液密度的影响五、转取着电池的特性及无、放电挣性1.钻故蓄电池的电动势与开路电区铅收蓄电池的电动芳与开路电压是与钻放蓄电泡的电解液H2S04的浓度有关，醇看电解液H2S04的浓度下降,钻酸蓄电池的电动势与时间分配教学内容教学方法及要求开路电压也下降。2.转酸苦电池充、放电特性(1)格酸着电1池恒电1流放电特性2)貂敢省电池充电挣姓1._>z01.，.»«tI»iiT-T-I-M*'六、转皎着电池的姓能指标七、钻酸着电池的危位研制电动汽车的初奏之1.就是要减少环境河架。然而.当电动汽车以铝改蓄电池作为动力时又会带来铝、悌、种、假和砒酸曾污柒例2J.括、明等的污染已引起了汽车行业的高度支视。1.怕*2.酸客3.锌和叶、锡20,第B节像皂(NTiO电池一、隹或电池的开区概况二、稼我也池的特点与姐成1 .保玄电池的主要价点探西电池的主要特点是：能量密度高，是Cd-Ni电池的1.52僖：电池电区1.21.3V,与Cd-Ni电池相当：可快速充、放电，低温性能好：可密封.咐过充、放电舱力强：无声.无环境污条，不使用资金黑：无记忆效应。因此，可以说，探支电也是一种容量毫、5犯小、寿命长的球色电池,它将成为21世纪应用我广的高能电也之一.2 .偏家电池的姐成集宜电池由我我化像正机.钛女合金负板.猫眼纸,电解液.外壳.顶幺.密岩B8号组成.在H1.注彩电池中,正负板用隔膜纸分开卷斑在一起，然后密封在外无中的.讨论时间分配教学内容教学方法及要求三、快卷电池的殷理正极&极正极0极2N100H+KOH+H2放电)一充电NiOH)2+KOH+Ni(OH)2正被NiO0H+H20+c<-Ni(OH)2+0H-货板MHX+xOH-4-M+xH20+xe总反响XN100H+MH<-xNi(OH)2+M四、动力俅氢电池的特性动力保质电池的充电电流一屐在1030A.充电,后.电池的内压40.15MPa.五、动力集瓦电池的性能指标及应用情况六、怪氧电池的命名规则根据国陆电工妄资会IEC规定，用、像氮电池的标炽由5后部组成，各后部的含义分别如下：11也范朴尖KR标识：HF表示探镉电池,HR表示俅我电池.12)电池尺寸资料包括IS彩电.池的直径、必度：方型电池的高度、宽度、厚度敦伍之间用H工肠开表示.单位m。(3)放电价住符号I.表示适宜放电电流倍率在0.5C以内，M最示适宜放电电流倍挈在0.53.5C以内，H表示适宜放电电流倍隼在3.57.OC以内，X表示电池能在7C15C高倍隼的放电流下工作。4高温电沌游号用T表示.5电池连拄片表示：CF代衣无连拄片,HH.HB友示电池有连热片。20第五节ST*(Ni-Cd)电沌一、保-镉电池的工作原理耀一精电池是以羚北礼员.化集为正极,金用修为负极，水溶性氧化件溶液为电解放，在桃一搞电池充电和放电的化学反响迂程中，电弱液根本上不会被消耗。为了提高母命和秋冬高温性能，通常在电解液中参加火化锂.徨-锹,电池的化学反响方程如下：正板货极正极2Ni(0H3+2K0H+Cd放电)-»一充电)2NiOH)2+2KOH+Cd0H)2时间分配教学内容教学方法及要求二、饿-牖电池的构迨()WM1.电池的外杉e)0-ui电的约怙种三、集-崎电池的特点工作电压负低,可以进展快速充电，可以&-4o-8oe的环境温度条件下正常工作。快速充电能力强.第六节离子电池一、It½1 .锂房子电池的开发情况仅禹子电池是指分冽用二个能可逆地嵌入与脱衣锂高于的化合物作为正、贞板构成的二次电池.2 .惶寓子电,池的冲关根提做离子电池所用电解脂材料不同(1：度态锂离于电池(1.ithiwnIonBattery,J1.IB)(2)聚合物仅需子电池(Po1.ymer1.ithiumIonBattery,同称为20,1.IP)3.悝离子电池的优点液态豆离干电池：(1能量密度高.(2)电压高.(3)无污染，环保。(4)循环寿命长.(5)负就科胜好.(6)安全牲好.*工作电压、充放电储环寿命寻方而格比液态如禺子电池有所提高。聚合物俚离于电池：时间分配教学内容教学方法及要求11)具有液态锂南子电池的优良性能。2容易装配.(3)整体业池很轻、很薄。14)不存在游禹电解师,电池可以在抽压下工作,消除了漏液问思。5电池构造简化。6>可以用化甚至取消充电保护我置。(7聚合物代离于电池使用质体电科质故不会发生液体电液泄密现第.(8)聚合物保禹子电池在工作电.笈、充放电很坏寿命寻方面都比液态依离于电池有所提高。二、住高于电池的蛆成1.液布但离子电池如成：正极、负极、正极帆、负极板、隔息.电解液、外壳、Ifi4和密处阅等.CiJ怪禹子电.池的负摄材料(2)线国子电池正板材升：(3)电解质：14)隔膜；(5外壳三、任离子电池的工作原度充也时.1.i+的一局部会从正极中脱出.经过,电英师嵌入列负极破的层同去，彩成层间化合物。放电时.则进展.可逆反响。正板为1.iCOO2时,无(向左、放向右电时的正、更极的脱倏反响方程式为:正报Co02+1.i+e<-1.iCo02货板1.iC64-6C+1.i+正板为1.i-yMn204,电池充向右、放(向左)电1的总化学反响为：1.ix-yMn204+1.iC6-*-1.ixMn204+yC6四、代禹子爰合物及锂离子电池的性能带斤1 .锂离子聚合物的性能掂标2 .悭离子电池的性能指标时间分配教学内容教学方法及要求五、钗禹子蓄电池的命名规则1.G8/Z18333.1-2001对电动道陪车精用在离子落电池的规定5,知识回忆与作业布置等要第6次课，2学时适用专业新能源汽车技术课遨混合动力汽车的电能猪存装置教学目的拿握超级电容器,蓄电港充电屎理与充电器.HEV莅电池的裳控系统、管理系统电点与难点IE点：超级电容器唯点：雷电池充电保理教学设计概述组织教学一复习搔问一引入案例一新课教学-学习小结一作业布置教学环境及资源要求多媒体复习提问给酸蓄电池有即些危害棣氢电池右第搂特点请表达镇-镉电池和锂离子电池的工作原理.理离子电池的优点包括哪些内容授课要点什么是超级电容器、蓄电泡充电原理与充电器、HEV蓄电池的虚控系统、管理系统课外作业蓄电池充电方法有哪几种各有什么特点教学设计与学上学内容时间分配教学内容教学方法及要求5,严翕涎法纪律，考勤出勤人数，引导学生进入学习状态5，请学生吝复招酸蓄电池有啷些危害集W电池有哪些忖点请&达集-t电池和短禺子电,池的工作原理.悝离子电池的优点色括哪些内容学生讨论4S-I15,越导双电第七节MMtJTB、起级电容器的