以实践性为导向的高职计算机教学改革思考-精选教育文档.docx

以实践性为导向的高职计算机教学改革思索1进行以实践性为导向的高职计算机教学改革的重要意义高职学校的计算机专业是特地培育计算机管理人才的，计算机专业对学生的素养提出了较高的要求，不仅要求学生有广泛的学问面，较强的应变实力，还要求学生有良好的道德品质和较强的操作技能。但是，当前的高职计算机专业人才培育模式还存在诸多的弊端，针对这样的状况，我们要在根木上转变传统的教学观念，改革老旧的教学模式探究出一套与计算机管理专业特点相符合的教学方法，以提高计算机管理专业教学的质量，提高学生的综合素养。高职的计算机管理专业教学，带有显明的专业特点，我们的改革要与本专业的特色详细地结合起来，大力地推动教学改革的深化进行。2以实践性为导向的高职计算机教学改革的详细策略2.1按计算机管理岗位特点构建计算机专业教学结构在进行对高职计算机专业的教学内容的设计过程之中，要牢牢的把握住高职计算机专业要学习的核心学问点，并在日常的教学过程之中，充分留意有效的结合学生的基本职业素养和技能。与此同时，在进行教学的过程之中，老师也要留意对相关的教学方法和教学阅历的总结工作，切实的提升学生的专业素养，并在教学的过程之中，充分地结合现代化手段，有效地提升教学效率,并以切实提升学生的基本素养为主要思路。依据这条思路，我们可以对原有的高职计算机专业课程进行改善：首先，可以在进行相应的高职计算机专业的学问教程的设定过程之中，充分对内容进行把握，对于那些己经有所包含的学问，以及有些课程的内容，学生都已经基本驾驭还有些课程我们可以通过开展课外活动来让学生学习和驾驭，诸如此类的课程便可以删去或相应的削减课时；其次，可以将某些重复的课程合为一体，例如有些课程的性质基本相同，内容有部分重复，对于这样的课程，我们就要取其精华之处，将其合二为一，最终形成一门课程；第三，要跟据目前我国计算机业的发展形势进行对高校的计算机专业的课程设置的改革，要知道，教学不是为了“教”，而是为了学生的“学”，所以在选择教学内容时，要设身处地地站在学生角度去考虑，选取那些学生须要学习的内容。2.2加强产学结合，强化实践教学实践教学是特别重要的，计算机管理专业本身就是一门实践性很强的专业，所以我们更加要重视实践教学，一方面要增加实践教学的内容与学时，学校和老师要相识到实践教学的重要性，高度重视实践教学，务必使实践教学实践占到总教学时间的50%左右；另一方面，学校要加强师资队伍建设，要大力培育“双师型”老师，还可以从计完机企业聘请一些专业的技术人员和管理人员来担当兼职老师，学校要定期组织校内老师到计算机企业挂职熬炼，不断提高老师的教学水平，更新教学内容。总之，学校要培育一支学问水平高、实践技能强的师资队伍。与此同时，还须要加强校内外实践教学基地建设，坚持校企结合的实践教学模式。由于国家赐予的办学经费是特别有限的，所以许多高校还不能具备供应学生实习和训练的基地。于是，校企结合模式应运而生，而这种学校与社会企业真正合作的计算机高职教化专业人才改革措施，刚好解决了学生无实习基地的逆境，这也将成为今后我国高校计算机高职教化专业人才改革的一大趋势。2.3采纳先进的教学手段，优化高职计算机专业教学结构在传统的高职计算机专业教学过程之中，完全依据“基础课一专业基础课一专业课”的教学内容体系，这种教学支配虽然有肯定可取之处，但是随着计算机高职教化专业人才教学的不断发展，这种教学体系的弊端F1.益呈现，并且不断深化，我们必须要打破这种教学体系，将高职计算机专业的课程分成好几个模块来进行教学，并依据教学的内容进行模块的分类：第一模块，在进行高职计算机专业的教学过程之中，要围围着教学的实际内容进行设计。详细来说，在进行高职计和机专业的教学过程之中，要依据高职计算机专业教学的基本内容进行相应的教学内容设计。例如，可以在进行教学的过程之中，定期组织学生进行相应的市场调查，也可以组织学生进入计算机管理单位进行短期的实习培训工作，充分提升学生的实践实力：其次模块，在进行高职计算机专业的教学过程之中，要围围着教学的公关礼仪内容进行设计。详细来说，就是要对学生的计算机应用技巧、学生的计算机服务的基本技巧、计算机维护在进行计算机管理过程之中用到的基本技巧进行培训。例如，在进行高职计算机专业的教学过程之中，定期组织学生进行相应的模拟情境练习，并组织学生进入计.算机管理单位进行相关的实习工作。通过开展这一阶段的联系工作，可以充分地提升学生的公关素养实力，帮助学生在日后的工作过程之中，可以有效地进行相应的处理工作。第三模块，在进行高职计算机专业的教学过程之中，要附困着提升学生的综合素养实力和实践实力进行相关内容的设计，以便于在教学的过程之中，帮助学生日后进入企业工作打卜.坚实的基础。与此同时，可以在学校内部开展相应的计算机管理单位的实习工作，使得学生的综合实践实力在实践的过程之中，有效的得到提升。3结论综上所述，为了有效地提上升职计算机专业学生的就业竞争力，在进行高职计算机专业教学的过程之中，须要不断地更新教学理念，创新教学手段，留意实践教学，努力提高学生的创新实力和职业素养。与此同时，在进行高职计算机专业实践教学改革的过程之中，学校也要留意加强和企业之间的联系，通过企业为学生供应足够的实践机会，为学生日后的工作生活打下坚实的基础。