人教版信息技术四年级上册.docx

学期教学工作计划四年级班科目：信息技术任课教师：玉山江司马义2019年9月一、指导思想以教育部中4尊信息技术课程指导纲要（试行）为指导。培养学生5信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。培养学生良好的信息素养，远离不良，违;去信息，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学情分析三年级一共有四个班，对学生来说信息技术课是一门新鲜的课程，学生对信息技术课兴趣非常高，学生都喜欢听信息技术课.三、教学目标1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，使用计算机的兴趣和意识.3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，远离不良信息，养成良好的计算机使用习惯和责1王意识。四、教材分析信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。撑信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具俄取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息索养。本册教学内容主要是键盘操作的基本操作、访问网站的基本操作、画图软件的认识和基本技巧以及信息与信息技术的概念教学。五、教学难点重点这学期所教的重点：1 .了解C001.3D的窗口组成。2 .制作演示文稿。3 .了解多种信息交流方式的特点，掌握其基本操作方法。这学期所教的难点：1.学会制作简单的三维标题动画。2 .设置超级链接时，怎样设置到不同的目标。3 .了解计算机病毒，掌握查杀计算机病毒的操作方法。六、教学措施通过讲授，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学生能够学会一些基本操作.以;戋显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可以从完成某一个详细的“任务”着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每娇程可以是一个或多个任务。课题1.标题动画初认识课时安排1授课类型新授上课玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1、了解COO1.3D的窗Q组成，2.学会制作简单的三雒标题动画.3*感受三维动画的演示效果,激发学习的兴趣.学难点教重点重点:了解Coo1.3D的窗口组成。难点：学会制作简单的三维标题动画。学习方法任务期动法、教师引导法、小组合作法学备教准微机室一、欣赏三维动画。1、双击打开“三维动画”文件夹.2、双击“圣诞快乐”动画文件，观看动画，感受三维动画的立体效果。3、双击文件夹中的其他动画文件，欣赏动画效果。教学二、认识COo1.3D窗口。1、双击桌面上的图标，启动Coo1.3D软件。2.规察COO1.3D窗口的组成“动画工具栏、标准工具栏、对象工具栏、编辑区、百宝箱。3、堆击百宝箱“工作室”中的“组合”，显示其中动画。4、播放动画，观察效果。三、制作一个简单动画1、新建一个文件窗口，找到“组合”中的动画缩略图,把动画调入编辑窗口中“2、打开标准工具栏中的对象列表框，选择“C001.3D”文字对象。3、选择“编辑文字”工具，在对话框中把文字改为“小心闪电”。课题2.文字效果显创意课时安排1课型授类新授上课玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1、学会使用百宝箱设定文字效果。2、学会为动画设定样式和背景。3、体验用Coo1.3D制作三维标题动画的过程。教学更难点重点：使用百宝箱设定文字效果。难点：为动画设定样式和背景.学习方法任务驱动法、教师引导法、小组合作法教学准备微机室1、麓习>教学过程二、欣赏三维立体字。在IE浏览器中打开“三维立体字”文件夹中的动画文件，观看效果.三、制作画廊效果字。1、输入文字“+进观天”。<1)在Coo1.3D窗口中新建个文件，并以“坐进观天”为名保存。(2)输入文字“坐进观天”.2、为“坐进观天”设定样式和背景。(I)在百宝箱中，为文字选择一种画廊效果。<2)打开“光线和色彩”子文件夹，为文字添加种色彩效果.(3)打开“工作室”中的“背景”子文件夹，为动画添加背景。3、为文字添加动画效果。(I)打开打开“工作室"中的''动画”子文件夹。<2)双击其中的某个缩略图，为编辑窗口里的文字设置动画方式。四、制作纹理效果字。1、输入文字“请节约每一滴水"。1)新建一个动画文件，以“请节约每一滴水”为名保存。(2)适当修改图像的尺寸。输入文字.2,为文字”请节约每一滴水”设置效果。(D在百宝箱中，为文字选择一种纹理效果。(2)打开“工作室”中的“背景”子文件夹，为动画添加背景。单击“动画”子文件央，为动画设置一种动画效果。(3)旋转文字到合适的角度，移动文字到窗口中间.(4)单击播放按钮，观看动画效果。作业设计五、操作练习：1、选择合适的字体和背景，制作课本第13页的动画。2、为制作的动画选定合适的效果，然后生成GIF格式的动画。教学板书设计反思课题3.照明特效我来做课时安排1类型新授上课玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1、学会使用百宝箱设定文字效果.2、学会为三维动面设置各种照明特效.3、体版用Coo1.3D制作照明特效字的过程。教学重难点重点：使用百宝箱设定文字效果。难点：学会为三维动画设置各种照明特效。学习方法任务驱动法、教师引导法、小组合作法学备教准微机室一、复习。教学二、制作烟花特效字。1、新建文件窗口，设宜合适的背景,输入文字。2、打开“对象样式”中的“画廊”子文件夹，添加一种画廊效果。3、打开“照明特效”中的“烟花”子文件夹，添加一种烟花效果。4、单击播放按钮，观看动画效果。(1)输入适当的帧数，调整动画播放速度。<2)查看动画效果，不合适的话，再修改帧数。(3)分别设定烟花的个数、密度和亮度.<4)播放动画观看效果。如果不满意，修改芍关的数值。(5)效果满意后保存文件并导出GIF动画。三、制作镜头效果字。1、输入文字“希望之光”.<1)新建一个动画文件，以“希望之光”为名保存起来.<2)输入文字“希望之光”并调整其格式。<3)打开“照明特效”中的“镜头闪光”了文件夹，为文字添加种镜头闪光过程效果。（4）单击播放按钮,观看动画效果。2、设定镜头闪光特效。（1）单击属性工具栏右侧按钮，在数量框中重新设定镜头的个数，在当前框中设定镜头编号，再选择合适的镜头类型和闪光的大小。（2）查看动画效果，不合适的话，再进行修改。（3）单击属性工具栏右侧按钮，出现闪光位四框和闪光中心框，输入合适的值，设定闪光的位置和闪光中心并预览效果，最后确定满意的值.（4）类似的操作，找到光芒框和快门框，设定合适的值。（5）效果满意后保存文件并导出GIF动画。作业设计四、操作练习：在IE窗口中打开''气球”“雪人”等动画，观看效果，然后选择合适的对象和特效，制作其中一两个动画。教学板书设计反思课题4、转场特效更自然课时安排1类型新授上课教师玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1、了解Coo1.3D中的朴场特效。2.学会设置转场特效.3、体险制作三维动画的乐趣。教学重难点重点：学会设置转场特效.难点：学会设置转场特效。学习方法任务驱动法、教师引导法、小组合作法教学准备微机室一、复习。教学过二、欣货转场特效动画。1、新在配套资源中，找到并打开动画文件“赠人玫瑰手留余香.gif。2,观察动画效果。3、在IE浏览罂中,打开动画文件“延安宝塔gif,观察动画效果，三、制作文字炸开效果。1、输入文字。(1)启动COO1.3D,输入文字“购人玫瑰”并设定合适的字体、字号。(2)打开“工作室”中的“背景”子文件夹，为文字选择一个合适的背景。<3)以合适的文件名保存文件。2、为文字添加一种炸开特效。(1)打开“转场特效”中的“炸开”了文件夹，为文字选择种炸开效果。(2)单击播放按钮，预览动画.(3)调整动画播放速度。3、把文字“U1.EAD”修改为“手留余香”。<1)单击属性工具栏中的目标按钮，打开对话框，把文字“U1.EAD”修改为“手留余香”。2、3、4、5、(2)单击播放按钮，预览动画效果。(3)保存文件并生成G1.F格式。四、制作文字碰撞特效。新建一个动画文件，选择一幅图作为它的背景。添加标题文字“延安宝塔”。调整文字位置到窗口的左上方。打开“转场特效”中的“碰撞”子文件夹，为文字选择种碰撞效果.在“每秒帧数”框中,把fps值由默认的15修改为56、播放动画，效果满意后以“延安宝塔”为名保存文件，并导出为GIF格式的动画。作业设计五、操作练习:教学书计板设反思打开配套资源中的动画样例，试若完成课本第25页的动画设计。课题5.演示文稿标播放课时安排1授课新招1类型新技上课玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1 .掌握制作简单演示文稿的操作方法。2 .掌握调整图片的初步操作。3 .体会用演示文稿展示图片的优势。教学重难点重点：制作演示文稿。难点：调整图片的样式学习方法任务驱动法、教师引导法、小组合作法学备教准微机室教学过一、导语引入。由图像组成，可以用来展示拍摄的照片、卜载的图片、绘制的图画的演示文稿，就是一个电子相册呀！现在就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）制作演示文稿。把一组图片依次插入演示文稿的幻灯片中，就可以制作成一个简单的电子相册。（一）调整图片的样式。1.要使展示的图片富有变化，可以通过调整图片的样式来实现。2 .教师演示、讲解：图片的边框、旋转图片的角度等。3 .图片样式都相同，展示效果会比较单调；图片样式过多又可能会让人感觉凌乱。青裸地，选用的图片样式一定要适度。程（三）调整图片的位置和大小。教师演示讲解：图片在幻灯片中的位置和大小直接影响展示效果，只得地，调整图片的位置和大小是很常用的操作。（四）练一练：以“可爱的小动物”“美丽的花”“长城”“家乡风景”等为主题或Ii1.选主题，收集相关的图片，然后制作成演示文稿并展示。（五）总结1.这节课我们学习了哪些内容？2.生答，师订正。作业设计（四）练一练：以“可爱的小动物”“美丽的花”“长城”“家乡风景”等为主题或自选主题，收集相关的图片，然后制作成演示文稿并展示。教学板书设计反思课题6.演示文粮仔细做课时安排1授课««1类型新授上课玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1.了解演示文稿的基本结构。2 .熟悉添加幻灯片的操作方法。3 .体验用计算机制作演示文稿的基本过程。教学重难点重点：制作标题页难点：添加幻灯片。学习方法任务驱动法、教师引导法、小组合作法教学准备微机室教学过一、导语引入。一个完整的演示文稿通常可以分为四个部分，即标题页、目录页、展示页和封底页。现在就让我们来学习吧！（板书课题）二、进行新课。（一）制作标题页。教师演示、讲解：启动PowerPoint后，软件会自动创建一个演示文槁并插入一张标题幻灯片，页面中有两个用于输入文字的虚线框，也叫文本框。（一）添加幻灯片。1.教师演示、讲解：制作演示文稿的软件一般都会提供多种幻灯片版式，以方便制作者快速添加和使用。2.学生实际操作。（三）修饰文本框。程修饰文本框，包括调整文本框中文字的对齐方式，调整文本框的样式和开关效果等。适当地修饰文本框，可以增强表达效果。（四）练一练：谈一谈演示文稿一般由哪儿部分组成，各部分的作用分别是什么。（五）总结1 .这节课我们学习了哪些内容？2 .生答，师订正。业计作设学生练习板书设计教学反思课题7.图片文字排美观课时安排1授课««1类型新授上课教师玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标<1>1.掌握在幻片中插入图片剪贴画的方法。2,学会调整图片的显示效果，改变演示文稿的设计主题，（2）能力目标：1、了解幻灯片中图片和文字搭配的方法。2.培养学生的观察能力及动手操作能力<3）情感H标：通过合作探究，提高了学生的团队合作竟作和探究新知的学力。教学盅难点教学而点：学会插入图片，剪贴画的方法，会更换演示文稿的设计主观。教学难点：利用工具栏调整图片的显示效果。学习方法任务驱动法、教师引导法、小组合作法教学准备微机室教学过程一、新课导入师：出示幻灯片提问：注意观察和你们平时做的幻灯片有什么不同吗？（生：增加了很多漂亮的图片）师：你们喜欢吗？（生：喜欢）这节课我们就来学习图片文字排美观，让你的幻灯片也变得图文并茂吧！（二）控究新知、1、插入图片，剪贴画。1.插入图片,操作：单击“插入-单击图片-从文件中单击-双击图片”。学生上机操作练习。2插入剪贴画，学生自主学习，控索发现。师：你对这项工作的完成有何感想？哪里不够好？你能帮助修改吗？生:问老师,和同学交流。小组合作交流汇报。（1）如何移动图片的位置，（2）如何调整图片的大小，（3）图片工具栏有什么作用？如何更合理地安排图片和文字。2、更换设计模板同学们设计模板是幻灯片的使用的背景，颜色，文字效果等格式内容的整体方案，通过更改设计模板，你就可以轻松地调整幻灯片的外观和样式，同学们想不想知道怎么操作？（想）下面请同学们小组合作探究、交流，教师巡回指导。3、插入幻灯片编号在制作演示文稿时，同学们也可以向幻灯片中插入幻灯片编号，以便观众在观赏时了解放映进程。（三）操作实践，个性创造打开你们制作的幻灯片，给它加上合理的图片，让你的幻灯片更漂亮。（学生按组制作幻灯片，互比互评）（四）小结通过这节度果的学习大家肯定都有很多收获，快和大家分享一下吧!教学板书反设计及思置自动放映，观看切换效果。如果需要对幻灯片中的图片和文本等对象播放动画演示效果使它更加生动有趣那么可以进行如下设置选定“守株待兔”幻灯片，翻开书本4647页的“动手做”自学后面的内容，不懂的老师可在机上重复知道。三.设置图文动画顺序一些同学在设置动画时，经常会出现这样的问题：文字或图片的动画往往并不是按你想象的顺序出现，想一想如何解决这个问W?1.设置动画顺序运行“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，在“顺序和时间”选项卡中调整。引导学生观察并应用其他选项卡，如“效果”选项卡。教学小结今天你学会了：那学会了设置动画的顺序教学反板书设计思课题12.认认真真管事件课时安排1蠹新授上课教师玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标逐步树立抵制垃圾邮件的决心教学重难点重点：管埋邮件中的保存、删除、拒收和自动网复难点：拒收垃圾邮件学习傩任务驱动法、教师引导法、小组合作法学备教准微机室教学过程一、导入新课我们运用电子邮箱，除了平时使用它收发之外，如果很久没看我们的邮箱，你会发现啊里面有很多的垃圾邮件充斥在里面，那么时间一长，多了起来既占内存，又导致我们查阅之前的邮件很费时间去寻找。那么有什么办法呢？二、删除电子邮件通过时电子邮件的管理.，我们可以隔空把不需要的邮件进行删除。师：演示（单击收件夹-选定勾选出需要删除的邮件-单击删除并点击确定如果一不小心勾选了我不想删除的怎么办？可以到己删除的邮件中把它勾选恢复，那它又会保存在收件夹了。拒绝垃圾邮件在现在商业化的时代，各种广告无孔不入，如果一段时间你回去看邮箱都会发现很多广告邮件或者还有携带病毒的邮件会发送到你的邮箱，如果我想拒收怎么做呢？课题13即时通信真便捷课时安排授课1类型新授课师±三玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1、了解并遵守QQ、POPO、MSN等交流工具在网络上的安全规则2.学会用社交软件与人交流、发接文件3、会使用网络硬盘发短信、发文件、网络硬盘的使用探究的学习方式的培养，自学能力的培养。鬣点重点：了解网络即时通信的特点难点：熟悉用即时通信软件交流的过程学习傩任务驱动法、教师引导法、小组合作法教学准备微机室教学过程(一)激趣导入QQ给我们的学习和生活带来很多的便捷，它将人与人之间距离缩短了。QCb你就置身在五花八门的网络世界，首先就要考虑的问题：安全。由于青少年经验少，不注意安全，在网络中乱发信息、乱交友、乱会见QQ网友，就出现了很多危险可怕的事故(可以上网搜索相关的报导)。因此要了解安全常识QQ上注意什么安全问题？二、如何申请账号？三、如何在QQ上添加认识的人为好友四、如何加入熟悉的群？五、如何给认识的人发送信息或图片？六、如何在QQ上给好友传送文件？七、如何利用QQ上的网络硬盘异地存储文件？1、请同学们分别演示以卜研究问题的操作：如何给认识的人发送信息或图片？如何在QQ上给好友传送文件？如何利用QQ上的网络硬盘异地存储文件？2、不能找到答案的问题，请老师讲解。3、试一试，练一练，小结板书设计课题14网络博客写想法课时安排1授课妍招1类型新授课师±三玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1、了解网络博客的特点.2、掌握申请、书写、管理博客的基本操作。3、感受利用博客发布信息的优势教学重难点重点：掌握博客的基本操作方法难点：在博客里发表文章学习傩任务驱动法、教师引导法、小组合作法教学准备微机室教学过程(一、导语引入。博客对于学生来说是网上教学的一个新内容，在这一课：在教学中，安排学生浏览同学的博客、名人的博客，了解网络博客又可以当做网络口记本来理解，通过发表、记录身边的事情、心情和感受与别人通过这个平台的展示来产生交流、共享。还可以记录你的生活点滴。你想不想也通过这个平台来分享一下你身边有趣的事情呢？那就一起来试着学一学如何操作吧！二、探索新知。1、学生浏览同学的博客、名人的博客。2、学生观察后，谈谈H己的体会。3、申请个人博客(1)、师演示申请个人博客的方法。(2)、生自主练习，师巡视指导。(3)、展示自己的博客。4、发表文章。学生结合课本合作完成并交流展示。5、对学生进行网络安全教育。三、总结这节课我们学习了哪些内容？教学反板书思设计课题15病毒防治及时做课时安排1课型授类新授上课教师玉山江司马义授课日期2019年月日至月日教学目标1 .知道计犯机病毒的概念及其特征。2 .学会常见的防治病毒的方法,增强防治病毒的意识。3 .增强不制造、传播病毒的法制观念。知道计算机病毒的概念及其特征学会常见的防治病毒的方法.教学量难点重点：树立计算机病毒的危害意识并能增强防治与正确处理病毒传播的意识难点：掌握杳杀和预防计算机病毒的基本方法。学习施任务驱动法、教师引导法、小组合作法微机室教学准备一、创设情境在每人机器的桌面上放置一个比较吸引人的程序图标。二、进行新课。提问：谁的计弊机刚才工作不正常了？发生了什么现象？请机器异常的同学举手确定大约人数。三、认识到计算机的病毒。通过以上经验分享，同学已经知道计算机病毒有害，会影响计算机的正常工作，为我们的学习和工作带来危害四、防范和杀毒五、练一练：怎样利用杀毒软件杀毒六、总结1 .这节课我们学习了哪些内容？2 .生答，师订正。业计作设（四）练一练：怎样利用杀毒软件杀毒教学反思板书设计