人教版七年级上册2.2整式的加减:合并同类项1学案(无答案).docx
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人教版七年级上册2.2整式的加减:合并同类项1学案(无答案).docx
后山民族中学第一学期七年级数学学科导学案主备;刘浩复备:检查人:备课日期I料上课日期;11月7日总第2课时课题2.2整式的加减:合并同类项课型展示课学习目标1 .理解合并同类项的微念,驾驭合并同类项的法则,2 .通过小蛆合作与沟通,培育学生的团结协作精神。敦学t点1.正确合并何类用h学习流程学法时间要求备注一、自主操汽1 .下列售一子中突,的是().A.-2aaaB.2a3b.3ab3C.5abac-baacD.-Jaba和4ab3c2、JMt0)6个人+4个人-36只羊+4只46个人+4只羊“:M什么符点的,式M以合弁?3.因为"式中的字的始*,所以«为eu用脑律、偌合停、安抻加B,M式中的今井.432x÷7f3x-8a-2(戕出.式申IIImD- .(交换律)- .(tt*)- (WwM招黎耽申的H卖醋弁Jt一厘,KHR合弁网突4.合弁案费周.所,(累数、字以及字-MNk,合并,各I1.iMtMISh字及字什么*?B的:(1)会井。和IaM:在合并ItANIMttHftM1.1.字“皴ft#极(2)若H1.个I1.iMmjKgMe展数,J>1.11m*>7*3ab2*3ab3-(-3+3)ab2-0aba-O.二、合作探究例1.合并下亮各式的同类":(1)Wa-Ixy3;(2)-3xay+2y+3xya-2xya;5注1.依据加法律和结合律使式子变形,未变更多项式的值.交换多项式中瑁的位置时,要留意审的符号(3)4aa+3ba+2b"Yba«2.(1)«««2xa-5x+xa+4x-3xa-2MM>其中=;(2)求多现式3a+ab6!ca3"ca的值,其中b-2,336c-3.三、课直公习1.老师引导学生共同探究课本第56页例32.学生完成课本65页练习第1、2四、课后巩Ia1 .化何:(1) 3.v2-.r>'+2V2-2x1.-xy(2)2./+1.-3x+7-3x'+5)2 .化传求值,(1) -2+3x,-2+2x其中x=-2(2) 8/-J+Jn2-4m2-10,其1.,n=2,11=-1.注21对于这一类.意襄的是第一步,先合并多宁式中的同类项,再代入,求值.10分钟)方法I干脆代人求值先化简,再求值问I比较够)哪种方法较荷浩五、学习小结六、作业布置:课本65页第3、4题(做到作业本上)