人教版《道德与法治》八年级上册知识提纲.docx

人教版道德与法治八年级上册知识提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会I.我们的社会生活绚附多彩,通过参与社会生活、媒介（电机、报纸）、书Wh社会调查等方式了解社会生活.2“四身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3,个人是社会的有机组成部分社会关系构成了人类软以存在的社会1 .在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，（二）在社会中成长2 .人的成长是不断社会化的过程3 .我们会逐渐成长为一名合格的社会成员4 .我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养.*个人与社会有什么关系？情误!个人J仃机组成部分；错误!人的成长是不断社众化的过程：格误I人的生存和发展商不开社会.-I.亲社会行为的内容/发现是什么？谦让、分享、梢助他人、关心社会发展等5 .为什么要养成亲社.会行为？（必要性+意义）错i吴玲少年处走向社会的关键时期,应该树立枳极的生活态度,关注社会，了解社会,服务社会，养成亲社会行为。Q养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正礴的价值观念.获得他人和社会的接纳与认可.借误I参与社会的过程,既是体脸社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程.错误I我们只行主动关心社会，枳极融入社会,奉献社会，才的丈现门，的人生价值.6 .怎样养成亲社.会行为？（1）我们要主动了解社会，关注社会发徭变化，枳极投身于社会实践.（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急.第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰富了FI/生活，怎样？/网络时我们生活有什么作用？（1）网络让我们H常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;(2互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往：(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩.2网络推动社会进步,主要表现在哪里？(I)网络为经济发展注入新的活力.它促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级，提开了羟济发屣水平：(2)网络促进了民主.政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、咨与权、表达权、酷督权.网络为文化传播和科技创新搭建新平白，互岷网提岛了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3.警惕网络中的陷阱/仃哪些消极影响？(1)网络信息包捧不齐。网络上充斥希一些勿暇的、不良的信息：(2)沉迷于网络.那响学习.I：作和生活：(3)忖络中个人1.¾私容易被发犯，个人信息容易被泄乐，(二)合理利用网络1 .如何理性参与网络生活？要挺尚媒介家养,枳极利用"联刊获取新知、促进沟通、完善门我.(2)要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费枯力,更不可沉溺于网络.要学会“信息节食”.(3加7：公浒析网络信息,止谣J止I智开J1.就抵机M力.色情、总怖等不口信中.(4)自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。2 .如何传播脚络正能St?(1)充分利用网络平台为社会发展建有献策；(2)我们要在网上传播正能贸，共同培育枳极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空何充满正能量。第二总元遵守社会现则第三课社会生活离不开规则(-维护秩序1 .社会秩序的含义、内容？社会秩序是社会生活的种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2 .生活需要秩序,为什么？(必要性+重要性)(1社会正常运行许要扶序.(2)社会扶序是人们安居乐业的保障，3 .社会规则的形成和种类？生活中.两节我们行为的规则有很多.如纪律、道德、法律等.4 .雒护秩序靠规则,为什么?/社会规则如何维护社会秩序？/社会规则的作用是什么?（1）社会规则明确社会秩序的内容.（2）社会规则保障社会只晓得实现.（二）遵守规则1 .自由和规则不可分,表现在哪里？（1）社会与划划定了自山的边界-自由不是随心所定.它受到道德、纪律、法律等社会战则的约束.公民在行使自由和权利的时候，不得损出国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利.（2）社会现则足人们享有自由的保蜀人们建立视则的11的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行.2 .怎样自觉遵守规则？（1）遵守社会规则露要他律和自律.（2）遵守社会现则.福要我们发自内心地岐理规则,将现则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行.3 .维护和改进规则（1）我们要坚定雉护规则？一方面要从自己做起，自觉遵守社会观则：另方面要在保护白身安全的基础上，提醒、监各、帮助他人遵守规则.（2）我们要积极通进规则,规则不是一成不变的.有的规则需要制定，有的需要废除,有的需妾修改和完善.我们要枳极参与猊明的的放进和完善,枳极为新规则的形成建言献策.第四课社会生活讲道彷I-）尊杀他人1.牛正是交往的起点，如何理解？/为什么要尊瓜他人？（1）汇他人是个人内在修养的外在农现.我们要件加他人的人格、权利等.息义）（2好个人M是仃件严的个体,福希望得到他人的尊成和社会的专4b（必要性）（3）叫州使社会生活和谐融洽.尊ZR是维系!好人际关系的前提.是文明社会的要特征.尊重可以促进社会进步,提高社会文明程度.（作用）4 .以重从我做起,怎样做？（D积极关注、也视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助，（2）平等对待他人.对所白人要一视同仁.不能以家庭、身体.智能.性别等原因而轻视、歧视他人.（3）学欠换位思考.要设,处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人，体会他人的礴受,理解他人的难处,包容他人。（4学会欣赏他人,我们曼萍于发现他人的优点和长处,口诚的欣赏.和吩美他人，给予他人积极的评价.（二）以礼待人1 .礼的含义、表现？礼体现个人的律S1.说止、与人为善等良好品质.礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面.2,文明有礼的重要性？（】文明行乱是人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易减得他人的尊理和认可.（2）文明有礼促进社欠和谐，文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会，（3）文明有礼体现国家形象我们的一言一行都体现了国家形软,我们举行的各种仪式，体现了民族的尊浬和国家的形象。2 .做文明有礼的人,怎样做？（1做文明有礼的人,要态度谦和,用谙文明.（2）做文明有礼的人，要仪农整洁、举止端庄.（3做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（三）诚实守信1 .诚信无价,为什么？（1）诚信就是诚实、守信用.（诚信的含义）谑信是中华民族的传统美德，也是一项民法原W1.-（2）诚信是一个人安身立命之才是我们融入社会的“通行证”.（3）诚信是企业的无形资本.（4）谟信促进社会文明、国家兴旺.2 .践行诚信.怎样？（1树立诚佶通识.我们要聚该待人,信守承诺,说老实话，办老实事，做老实人.（2）运用戢宝智当谆羽他人IS私与对人诚实发生冲突时，我们放进循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人做私.（3）珍惜个人的诚信记求,以诚实守信为荣.以见利忘义为耻,营造社会诚信环境.努力便迸社会发展和文明进步，第五课做守法的公民（）法不可违1.法律的作用？（I）法律作为种行为规范，明确告知人们可以做什么,必须做什么，应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向.它是评价人们的行为是否合法的准绳.（2）法律是及刚性的社会规则,不违法是人们行为的底级.2。违法行为的含义、分类：违法行为是指出于过借违反法律、法规的规定,危害社会的行为.根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为.民W违法行为和行政述法行为对社会的危右相对较轻微，称为般违法行M刑多违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪,二者都要承担法律贲任。违法的种类一览表含义触犯法律法律贡任常见违法现象（事件）民事违法行为违反民事法律法规的行为民法通则、合同法、消费者权益保护法、物权法承担民事责任如民事赔偿、借贷不还、侵犯消仍者合法权益等侵犯他人民事权利或者撕毁合同行政违法行为违反行政管理法规的行为治安管理处罚条列、交通管理法规、义务教育法、劳动法、环境保护法受到行政制裁，包括行政处分与行政处罚扰乱公共场所帙序、殴打他人、谎报险情、破坏铁路封闭网、污染环境、使用童工、不让子女接受义务教育等刑事违法行为（犯罪）违法行为情节严武，对社会危吉很大，触犯刑法，应受到刑法处罚的行为刑法应受到刑罚处罚（主刑与附加刑）抢劫、盗窃、故意杀人、绑架、投毒、贩卖毒品等at大刑事犯罪3.警惕身边的违法行为（1谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处相法的行政违法行为.（2）侵犯他人民犷权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民力违法行为，1.遵章守法是社会和谐的保证/遵磔守法，怎么做？（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念.严格遵守治安管理的法律规定.（3）在社会交往中我们要依法从事民事活动,枳极防衽民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,乂要算重他人的权核，促进社会健康和谐发展.（二）预防犯罪1 .刑法的作用、内容：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的育力武器.它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪隔当判处什么样的刑罚.2 .犯罪的定义、基本特征:犯罪是具有严理的社会危害性、触犯了刑法、梅当受到刑罚处罚的行为。西垂危古性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征.一般违法与犯罪的区别与联系：不同点社会危害触犯法律处罚方法二者联系启示民事违法和行般违法民事述民事违般违法与一般违法与犯政违法行为的行为情节法行为违法要承担犯罪在本质罪的联系说明，情节轻微，对*工1取，J反了民法民事资上是T的，一般违法与犯社会危击不社会危害通则、消:二者有着密罪之间没有不I大，触犯了刑费者权益切联系：二可逾越的沔沟，般法以外的法律呆护法；行政违者都是违法小错不断,大错法行为耍行为，都违反不犯的思想是违行政违受到行政了国家的法错误的和危险法行为违制裁。律、法规，H的，一个人不注法反了治安不过程度不意防微杜渐就管理处罚同而已。二有可能由小错法、义务者都具有社发展到违法犯教育法、会危害性,都解，所以青少年劳动法等在不同程度要注意从小树犯罪是指违法犯罪具有触犯了刑犯罪要受上损害了国立纪律意识,增情节泮重,时严重的社律（刑法到刑罚处家和人民的强法制观念，自犯社会危害很会危害及有关犯同（包括利益，本质上觉守法、护法，大,触犯刑法性，属r罪的法主刑和附是一致的做“四有”新罪并依法应受到严重违法律）加刑）人.刑罚处罚的行为:，刑罚种类总览名称概念和特征适用对象I期限I执行主刑是指,1能独立适用的主要刑罚方法。只能独立适用.不能附加适用。管制对犯罪分子不予关押，但限制一定自由,交由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。崔行性质轻、危害小:人身危险性较小。期限为3个月以上2年以卜.，数罪并罚不得超过3年公安机关执行拘役短期剥夺犯罪分子的自由,就近执行开实行劳动改造的刑罚方法.犯罪性侦比较轻微：社会危害性不大的犯罪。期限为1个月以上6个月以下,数邪并罚不得超过1年公安机关就近执行仃期徒刑剥夺犯罪分子一定期限的人身自由强，迫其劳动并接受教育和改造的刑罚方法。犯罪性质严重，社会危害较大的犯罪期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年在监旗或不其他执行场所执行无期徒刑剥夺犯罪分子的终身自由,强制其参加劳动并接受用Ff和诙造的犯罪性鲂最严型,社会危害极大的犯罪剥夺自由是没有期限的：必於附加弱夺政治权利在监狱或者其他执行场所执行刑罚方法死刑剥夺犯罪分生命的刑罚方法；犯罪的时候不满18周岁的人和审判的时候怀孕的妇女不适用死刑（包括死刑缓期二年执行）罪行极其严正的犯罪分子死刑立即执行和死刑援期二年执行采用枪决或者注射等方法执行是指补充主刑适用的刑罚方法，也称从刑：可以的加主刑适用,也可以用独适用罚金人民法院判处犯罪分子向国家徽纳一定数额金钱的刑罚方法经济犯罪：财产犯罪；其他故怠犯罪人民法院执行附加刑我夺政治权利弱夺犯罪分子参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法危咨国家安全的；严里破坏社会秩序的：技判死刑和无期的定期；终生公安机关执行没收财产相犯罪分子所有财产的部分或全部强制无偿的收归国有的刑罚方法危害国家安全罪：产里的经济犯罪；严里的财产犯罪；其他严质.的刑小犯罪人民法院执行或同公安机关执行驱逐出境强迫犯罪的外国人因开中国国（三）境的刑罚方法仅适用于犯罪的外国人（包括外国人和无国辖的人）刈决确定之日起1.加强自我防范？/预防Ifi法犯罪，怎么做？<1）我们作为社会成员,要珍怡美好生活.认清犯罪危害,远离犯罪.（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为.（3）生活在法治社.会.我们应增强法治观念,依法自律做一个自觉守法的人.（4）我们要从小事做起，避免沾柒不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然.（三）善用法律1 .遇到侵害，依法求助，有什么途径？<i）遇到法律问题或若权益受到侵害时.要及时寻求法律援助依法律维护n己的合法权益。（2）我们可以通过法律眼务机构来维护合法权益.（3）受到非法自古，可以寻求国家的法律救济.2 .诉讼的作用、类型：<1）诉讼是处再刎纷、应对侵害呆正规、最权威、城有效的手段。如果受到非法侵宙，通过非诉讼手段不能解次问题，就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道.（2）三种类型；民事诉讼.行政诉讼、刑”诉i公3 .有勇有谋,应对犯罪？(I)同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的贵任.(2)在面对还法犯罪时,我们不紧要再斗争，IAJI1.娈善广斗件,做到见义理为，才能源仃依地打击犯罪.(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法.解决问翎戕法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者.第二单元担社会费任第六课贲任与角色同在(一)我对谁负责，谁对我负费1 .责任的含义、来源：黄任是一个人分内应该做的W情，贵任来自对他人的承诺、职业要求、道第规范、法律烈定等.2 .角色和责任的关系是什么？每一种知色都起味端承担相应的说任.在社会生活的舞台上，我们扮演不利的角色，承担不同的贡任.3 .承担责任的意义；错误I只有时白负行的人，才能使自J的潜能得到充分挖掘和发押，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命.错误I只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的费任,才能构建各尽其贡、各得其所而乂和谐相处的社:会，4 .我们应怎样面对表任？(1作为社会的员,我们每个人首先要对自己负贡.(2)我们应该学会感双，主动关心、帮助和眼务他人.在辛苦付出中体验对他人负贡的快乐和幸福.5 .为什么要学会感恩，慌阳对他人负贡？(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着货任.如果没育他们的付出,没仔他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样.(2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的贵任，才能构建各尽其材、各得其所而又和谐相处的社会.(二做负贲任的人1 .不言代价与回报(1)承担责任的代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到贲备.甚至受到处罚.(2承担出任的回报：物而回报和粘神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、疡得他人的尊重和赞许等.2 .我承担.我无悔？/怎样做一个负责任的人？（I）在很BNi况卜.，我们Ur以选择门承川的询仔.无论怎样，我们T.'Hi先杼，就向i'义h反属他小吗融而米的;H1,（2）.仃哄*i的小情不从我们门掇诜择的,和据我们仍然应也门Mjk相一相应的圻匚（3）我们应i屏力积升I'1.*质.增强度行需位的住力.（4）在我们周围,有许许多算胭行社会说任却不计代价和网报的人.正是因为他们敢于承担责任、敢丁担当，我们的生活才更加安全、更加温咳、更加充满阳光和希望。第七课枳极奉献社会（一）美爱他人1 .关渡的含义：关爱，就是关心爱护。2 .关爱他人的意义I<1）关爱传递着美好带屈.给人带东温暧和城里.尼维系友好关系的格飨.（2）关爱是社会和谐稳定的润潜剂和正能量关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛困，促进社会文明进步。（3）关爱他人,收获幸福。关爱他人就是关爱和猝待自己。2.关爱他人是门艺术/怎样关爱他人？（I）关爱他人，要心怀善意,我们要心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。（2）关赞他人,要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友眸和值得称心的人.（3）关爱他人,要讲究策咯.关爱他人时,要保护好自我.也不伤害到他人.（二）服务社会1 .奉献助我成长,如何理解？/奉蛾眼务社会的意义是什么？（1）服务社会体现人生价值.个人的价值应该看他贞觥什么,而不应当在他得到什么.只有积极为社会做贡献，才能得到人们的煤亚和认可，实现我们自身的价（ft.（2服务社会能绯促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,能力不断提升,境界不断提高。2 .奉献社会我践行，怎样做?（I）取芬和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动.（2） IH务和奉献社会,需要我们热蛰劳动，爰尚敬业.*中国年志愿者历公（英文名ChineSeYoungVo1.unteersAssociation,简称CYVA）成立丁喇年12月5H,是由志愿从事社会公费沙业与社会保障事业的各界柠年组成的全国性社会团体.JF本协会通过组织和指导全国青年志愿服务活动.提高青年的整体素质,为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献.本协会在宪法和法律的他阳内开展工作.奉行.奉献、友爱、互助'进步”的准则，第四维元城护国家利益第八课国家利拉至上<-）国家好,大家才会好1 .国家利益的含义、内容：（I）国家利益是一个主权国家在国际社.会中生存需求和发展盒求的总和,关系民族生存、国家兴亡.国家利益涉及政滂、国土、军事、羟济、文化、社会等城域,包括安全利益、政治利益、羟济利益、文化利益等.2 .国家的核心利益：（六大利益）国家的核心利战包括国家主权、国家安全、法匕完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、羟济社会可持续发展的基本保障.3 .国家利益是人民利益的集中表现,如何理解?/国家利益与人民利益有什么关系？（1）国家利益和人民利益相辆相成.（2人民利益的雒护离不开国家利益.（3）国家利益的实现富不开人民利获.（4）国家利益与人民利益是高度统一的.（一）塞持国家利益至上1 .树立维护国家利益意识,怎样做？（1）坚外国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益.2）坚持国家利1.至上,我们要树立和增强危机老识和防范.位识.（3）坚扑国家利益至I.我们坐憎啜维护国'家利益的选任感和使命感.我们要用合法的方式初序表达龙国情感.维护国家利施2如何在行动上捏P国家利战？（1）我们要始终把国家利战放在第位,捏口国家尊严，坚决网一切损出国家利益的行为作斗争.（2）要自觉遵守道他和法律.枳极维护国家H1.结稳定的局面.（3）为了国家利拄，有时不仅需要放弃个人利益，扶至要献出自己的生命，第九课树立总体国宓安全观（一）认识总体国家安全观2 .国家安全与我们思总相关？/国家安全有何重要性？（1）国家安全是人民幸福安朦的前提,只有国家安全,我们的安全才能得到保障,才能获得安全梅，进而创造更加美好的生活和未来。（2）国家安全是国家生存和发展的屯要保陶.国家安全有保1.经济社会才能不断发展.祖国才能更加繁荣。强.2,为什么坚持总体国家安全观？当前，我国国家安全内涵和外盘比历史上任何时候称要车is,时空颖域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须颦挣总体国家安全观.»3,怎样至持总体国东安全观？（I）中国特色国家安全道路的内容:要以人民安全为宗树,以政治安全为根本，以经济安全为基础.以军事、文化、社会安全为保障.以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路.（2）贸彻落实总体国家安全观.（3）面对国家安全形势的箱变化,我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、羟济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。（十一个安全）（一）维护国家安全1.人人都是维护国家安全的主角,为什么？（1）维护国家安全需要我们储个人作出贡献，维护国家安全是我们的共同责任.（2）只有人人为国家安全积极贡狱力fit才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞.（2）维护国家安全，人人可为.3 .怎样履行维护国家安全的法律义务？（1）认我学习相关法律法规.我们要认六学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治踵识.（2）严格遵守有关国家安全的法律规定,枳极横行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防凌能力善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量.*3.怎样做到维护国家安全？错i机要增强国家安全也识，自觉维护国家安全.借误!通过各种方式为推护国家安全贡智憩和力出借谈!应当履行维护国家安全的义务.第十课建设美好祖国（一）关心国家发展I.为祖国成就懑到自余（1）社会生活的方方而面让我们感受到r国家所取得的巨大进步.（2）祖国的伟大成就令世界霸H,让我们感到自«.2.对未来充满信心（1）我国取得了巨大的成就,同时发展中也面临着诸多问题,如经济发展内生动力不足,人均收入低，发展不平衡、不协谓、不可持续，人均收入差距大等“（2）国家正在采取多种措旗，粒增长、促改革、调结构、惠民生、防风险.着力解决各种发展中的问即，不断取得枳极成效.（J天卜找亡，匹夫有成1 .劳动的作用是什么？（1）劳动是财亩的源泉,也是幸福的源泉.（2）世间的美好梦想,都是通过劳动实现的：生命里的一切蟀煌，都是通过劳动铸就的.（3）我国诲一项成就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的.2 .实干创造未来怎么做？（1）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，物饯一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要集个人在各自岗位上付出辛勤和汗水.（2）我们寺少年要接过历史的接力悻,努力学习，枳极探索，用于做走在时代前列的学习老、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的他、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史武任，让青春绽放出绚丽的光芒。