五年级上安全工作总结精选范文.docx

五年级上平安工作总结五年级上平安工作总结篇-XX小学现有教学班6个，在校学生88人;幼儿班1个，在校幼儿15人，在询老师13人。本学年我校以创建“平安校内”为抓手，仔细实行上级有关平安工作精神，坚持以人为木、“平安第一，侦防为主'的目标,主动开展各类平安学问培训、宣扬教化活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校内安定稳定，构建“和谐校内”，全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等平安意识显著增加。现将本年度的平安工作总结如下:、健全组织，明确职责，平安管理工作到位校领导深知平安工作事关学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定，为此，学校把平安工作列入重要议事日程，切实加强对平安教化工作的领导，成立了平安工作领导小组，校长任组长，彼育副主任为副组长，教务负贡人与班主任为组员，明确了“一岗双责”，层层负奏的学校平安工作管理思路。为提高全校老师的平安意识，学校依据平安工作的具体形势，把涉与师生平安的各项内容进行仔细分解，落实到人，使得每项工作都有对应的专管人员，实现r“事事有人抓，时时有人管"，防止n：作中相互推读，从而形成了校长干脆抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。二、完善制度,狠抓落实，平安工作有序首先，校门是校内平安的第道防线，为此，我校完善了门岗制度:门卫必需按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。其次，完善r领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤老师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡察，与时把偶发事务歼灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤老师坚持在校门口帮助保安值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课老师必需在课前清点人数,发觉问题与时与班主任、家长联系。第四，签订货任书、告家长书制度：贯彻“i隹主管，谁负责”的原则，学期初，学校明确班主任与任课老师各自的岗位职责，签订平安责任书；明确家长应做的1.作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。做到了职成明确，责任到人.第五，建立学校平安意外事故处理侦案制度：学校结合自身实际，制定r校内突发事务工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与限制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。平安工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发觉问题与时解决，确保r学校平安工作的有序开展。三、领导带头，平安教化工作层面多、渠道广校长作为平安工作第一责任人，坚持开展平安教化工作。与时传达上级平安会议精神，并主动实行得力措施组织实行。定期召开平安工作会议,布置平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。逢会必讲平安，对管理人员讲，对老师讲，对学生饼，做到了警钟长鸣。平安工作负责人利用班主任会、学生大会，不失时机的对学生开展平安教化工作，内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安活动等，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题，开展食品R生的宣讲，加强对学生进行食品平安教化。班主任每天都会抽时间做平安教化工作，并且向全体学生家长发放关“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣扬栏都是我校对学生进行平安教化的主渠道。本学期，学校还开通rXX小学家长群，利用互联网这一便捷的平分对学生、家长开展平安学问的宣扬与教化。四、开展各种活动，平安作效果好1.依据上级文件要求开展平安教化日活动。2 .有组织、有支配地开展r“平安生产月”活动。3 .开展了防地震与其它灾难的逃命演练活动。4 .各班级开展r交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、校内活动平安等班、队会活动。5 .组织开展平安“双想”活动6 .聘请法制副校进步行法制洪座.7 .主动组织师生注册河北省平安教化平台，班主任有序的通过此平台进行平安教化。学习效果良好。另外，学校建立r平安工作台账，平安：作领导小组成员定期巡查校内设施设备，发觉问题与时记录，快速整改。十一月份初，与时排查并消退了教室房顶上宣扬牌松动、险些坠落的隐患，确保/师生的生命平安。十月底，排查并与时消退了六年级、年级教室暖气管崩裂的隐患，确保师生冬季供暧。每天执勤老师协作学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了学生入校平安;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体状况，坚持做好R.生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传染病等平安卫生公共事务的发生。一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校上卜.齐抓共管，校内平安工作真正落到了实处，成效显著：本年度中，学校无重大平安事故发生，青少年犯罪率为“零”。我校的冯美欣同学还取得平安学问竞赛三等奖。校内教化教学秩序井然，校内周边环境良好，受到r周边群众的好评。在今后的工作中，我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对校内平安工作常抓不懈，争创开发区乃至XX市平安校内。五年级上平安工作总结篇二岁月之水又次安静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆忙，日夏一日，年豆一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结，意味着年的结束，意味着我们又长r一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的向往，最主要的是愿总结能成为与大家沟通的凭借。耕耘五年级级部本学期有9位老师组成，两位音乐老师留意合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥r艺术老师的作用；四位语文语文老师，除担当语文教学外，都有3-6节非统考课;两位数学老师都是班主任，都带两个班数学课;英语老师担当四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。课真的许多，真的很累。程新丽端正特殊重视对学生的思想品德的教化，让每一个学生都能全面的发展，提高学生的自身素养。常常与各任课老师取得联系，督促学生仔细完成好各学科的作业。在班级管理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。实行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部老师的关切和帮助下做出展板，收到良好的教化遗义。在康老师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送暖和活动，让他们从小知道孝敬老人，敬重家长是中华民族的美德。实行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己支配，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹老师始终以主子翁责任感对待每项工作，为了使教学与财务工作两不误，避开顾此失彼，常常早来晚走，与时处理好各项1：作。在教学中，充分发挥老师的主导作用，努力创设情境主动培育学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以激励的目光与话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。特殊留意珍视学生的独特感受激励学生大量阅读，由学生和老师随时向学生举荐优秀书目。留意课内外紧密结合。”语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的实力，主动参与社会、生活交际与信息沟通等语文实践活动，提高学生的综合素养。为五年级级部的女生进行了一次“吉春期学问”讲座。编写了校本课程讥执教校级公开课节。王健网老师主动尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进行学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外特别留意引导学生多体验、多领悟。全班5xxxx有5xxxx读完了三国演义，有2xxxx写出了关于人物形象的评析，其中有IXXXX左右的文尊写得特别好。王老师和学生一块背诵名篇佳作，一起读了三国、白已涉猎了古典的封神演义、三侠五义、红楼梦、现代的南怀瑾的谈历史与人生、李白传沆对学生的写作要求有所变更，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队管理方面：大胆放手让学生自己管理自己，变更了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改进班级网站，实现asp互动，更加便利了师生的互动、资料的上传以与学生的自主管理。接着完善小组负责制度，加强对小组管理员的培训与指导，让部分人成长起来的同时带动全组的同学的成长。主动探究新的家访方式，通过网络平台，利用闲聊室、电子邮件、论坛等形式，进步加强家校联系，共同促进学生的进步与发展。参与学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。赵建华老师关切学生，班主任工作有条不素，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力.石玲主动参与新课程培训，仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、同等、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造一个民主自由的教学氛围。康东老师的英语教学活、扎实，学期学生的英语爱好日渐深厚，并胜利组织了英语演讲竞赛。主动参与业务学习，与学校组织的新老师英特尔培训，从中受益非浅，仔细学习新课标的新理念学问，通过阅读某些资料充溢自己的专业学问和教学技能，不断扩宽自己的学问而，虚心向有阅历的老师请教，在工作学习中得到了不少帮助。主动参与了学校组织的英语培训班,张秀丽仔细钻研教材，不断积累阅历，突出素养教化这一方针政策，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以与表演性。培育学生们主动主动的参与意识与学习爱好。木学期还进行听课、评课活动，促进/自己的教学水平的提高。收获一、思想上：身为中国人，我们关切国家大事，为我国神州五号载人升空胜利傲慢;身为淄师人，我们亲密关注师范升格的状况，主动参与到附小的发展建设中；身为老师，我们常常看书读报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获丰厚。二、教化教学：1、新老师的加盟如缕缕春风为校内带来朝气与活力，同时也打破r养尊处优的安静，我们起先意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，须要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。2、老师：马翠琴：指导学生在作文点评报、读写算上发表了相关的文章:。司涛：在少年电脑报发表文章4篇，在中小学电脑报发表文章2篇，在音体美报发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：主动排练舞蹈节目参与市级竞赛，学生表演精彩。刁红霞：参与编写了山大出版社出版的山东省校本课程国学启蒙六年级教材的编写.参与编写了学校校本课程自读乐园四年级教材，责编校刊G学诲，三篇随笔分别在小学语文老师小学语文教学辅导员杂志发表。辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上刊登。赵建华一篇论文在现代教化导报发表。张秀丽参与辆导学校合唱队获合唱竞赛二等奖，程新丽重视学生的心理教化，提高学生的心理素养获山东省第四届心理健康教化优秀论文三等奖。构建学生自主学习的课堂教学结构获省二等奖。6动手操作，促进学生主动参与在小学教学参考举办的第三届“面对新世纪"全国小学教学论文大赛获等奖。有关π的计算技巧在少年智力开发报上发表。我是卖报小行家图片新闻在现代教化导报上发表，动手操作，促进学生自主学习被老师报第五届全国老师教化教学论文二等奖。3,学生长大了开学初，每个学生致校长的一封信中，学生特性凸显，充分显示出这级五年级学生见解独到。学期中，运动会、篮球赛中涌现出批好苗子。学期末，“庆元旦，团聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥电泼墨，老师激烈心学生激昂心我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。反思学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生慢慢实现与初中的接轨老师素养的有待提高，提高的途径还需思索静卜心来做学问须要时间，空间，须要努力。最终感谢领导老师对五年级级部的关切支持，尤其是对我的帮助，感谢大家!祝大家新春欢乐！五年级上平安工作总结篇三学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化阪当实施的重要因素平安:作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建个平安的学习环境是特别垂要的，我校仔细贯彻上级领导关于各项平安工作要求，将创建平安和谐校内1：作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安学问培训、教化活动，落实各项防卫措施，制定了重大平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃命预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加，现将一年来的工作总结如下：一、领导重视，措施有力。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的具体形势，把涉与师生平安的各项内容进行仔细分解落实到人，做到每项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止/工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管组长具体抓，教化主任具体分工负贲组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、各项平安制度，实施扎实到位。I、建立平安保卫I：作领导选任制和责任追究制。与平安保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等答订相关平安成任合同，将平安保卫匚作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追窕制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作如下处理：依据具体状况，分别赐予不参与优秀班集体评比、不参与优秀班主任评比、情节和后果严峻的，追究法律责任。2、签订责任书。学校对班主任与任课老师明确各自的岗位职责并签订“平安责任书”°学校在学期初与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员匚考核的垂耍内容，实行票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以与学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、平安用电、体育器材检查、健康体检等规章:制度。对涉与学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的平安事故应急处理领导小红1.制定了平安事故应急处理预案。为了与时快捷地开展工作，学校成立r现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾难事故的处理提出具体的操作流程与应对措施。每学期都进行紧急烯散的预演，收到良好的效果，为预防突发事务紧急疏散奠定基础。三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。学校平安教化工作是,项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动于本地卫生所主动协作防流盛通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展系列道德、法制教化活动，交通平安学问竞赛活动。上好平安学问教化课，取得r良好的教化效果。四、加强思想教化，提高自我爱护实力。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周，平安教化活动月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动如（六、元旦各种演练）等的平安教化对学生进行防溺水事故平安教化。教化学生不得擅自与同学结伴到河塘等地游戏玩耍，同学之间要相互提示，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增加家长平安意识，提示家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教化活动.利用班会、团队活动、活动课、平安教化课、德育活动、学科渗透等途径，通过饼解、演示和训练，对学生开展平安侦防教化，使学生接受比校系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、等平安学问和技能教化。还利用校内广播网、黑板报、宣扬栏、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具与实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛组织学生观看小学生平安教化专题影片、组织学生学习中小学生平安教化读本、利用平安教化月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。通过告家长平安通知书、向家长发放平安警示案例，增加家长的平安意识。通过多方面的教化提高了广高校生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。我校始终木者坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员匚关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。五、强化平安检查，与时整治整改。加强学生校纪、校规教化，平安学问教化，全面提高学生法制观念和平安意识，自我爱护实力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，平安学问教化。开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，主动协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、试验室、大门、围堵、车棚等进行r具体的检查，同时，加强对校内周边的综合整治。对存在的隐患与时向上级反映，与时整改。六、存在的问题与下一步准备。我校在平安保卫方面做了些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫作的形势仍旧比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，黄、赌、诉、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还特别大，学校周边还存在平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。3,学校处于交通要道，严峻威逼着师生的平安，对学校财产保卫工作有肯定的隐患，对学校管理构成肯定的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，与时解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是般老师对平安工作审视程度较高，平安教化进行得比较扎实，平安措施也比较到位，今后我们将进一步加大平安工作的力度，进一步与家庭、社会必需亲密协作、通力协作，将动员社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进步常常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校内，关爱生命、平安发展工作的新局面。看过“五年级上平安工作总结”的人还看了：1.小学五年级班级平安工作总结2 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