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    二级教代会领导讲话.docx

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    二级教代会领导讲话.docx

    二级教代会领导讲话教代会是校务公开的重要载体,是广袤教职工参与民主决策、民主管理、民主监视的根本形式,也是学校领导听取教职工看法、与教职工进展民主协商、沟通信息的重要渠道。下面就是我给大家整理的二级教代会领导讲话,仅供参考。二级教代会领导讲话(一):二级教代会建立,是近几年来我省高校教代会建立的重点工作。今日,我们召开全省本科高校二级教代会建立经验沟通会,目的是以XX大精神为指导,总结沟通近年来我省高校在二级教代会建立上取得的新进展、形成的新经验,认清面临的新形势、出现的新问题,统一新相识,推动二级教代会建立的安康开展。刚刚,工业高校、*高校经济学院等单位就二级教代会建立沟通的经验,是这几年来各高校在二级教代会建立工作中取得的理论探究成果、思想相识成果和工作实践成果的集中表达,具有较强的典型性和指导性。他们的经验集中起来是:第一,教代会工作形成了党委领导、行政支持、工会运作、教职工参与的工作格局;其次,教代会建立能够结合各校各二级单位的实际,缔造性地开展工作,同时在内容和方法上有所创新;第三,通过建立健全二级教代会、院务公开以及相关制度,使教职工行使民主权利、加强民主监视得到了有效保障;第四,通过建立二级教代会制度,有效调动了广袤教职工的踊跃性,推动了学院的改革、开展和稳定。这些经验对促进高校建立和完善二级教代会制度,将起到踊跃的推动作用。下面,我就进一步加强二级教代会建立讲几点看法。一、充分确定我省高校二级教代会建立的新进展*年上半年,省教化工会组织全省28所本科院校工会对二级教代会建立状况进展了调研。依据调查状况,截止*年6月,除4所高校由于尚未实行二级管理,没有建立二级教代会制度外,其余24所高校不同程度地实行了二级管理,共有二级单位396个,其中已建二级教代会制度的357个,占应建总数的90.6%(*年为63.7%)。二级教代会在很多高校已形成比拟成熟的组织体系和工作制度,并呈现出良好的开展势态。主要表此时此刻:(一)二级教代会制度已全面建立。各高校党委落实*年省委教化工委、省教化厅、省教化工会关于全面推动和完善高校二级教(职)代会制度的看法精神,从制度上标准二级教代会工作。24所高校党委都相继制定了二级教代会实施方法,很多高校还对学校教代会实施方法和二级教职工(代表)大会实施细那么作了修改,从内容、程序、形式等方面标准二级教代会工作;有的高校党委把二级教代会建立纳入学院党政主要领导岗位责任目标和学院年度工作目标任务,每年年终对学院进展一次考核并与评优挂钩;有的学校通过二级教代会开展对二级单位党政领导的民主评议和测评,评议和测评结果由校党委组织部收取、统计,评议结果作为对干部进展考核、奖惩、任免的依据之一。(二)二级教代会质量不断提高。调查反映,全部二级教代会都把关系学院改革开展的大事作为中心议题;在探讨审议中期开展规划与年度工作报告中,都把加强学科与老师队伍建立摆到学院工作的重要地位,并作为实现本单位开展目标的重要措施之一;对与教职工切身利益相关的重要管理制度,如岗位聘任和考核方法、岗位津贴和业绩点计算方法、老师工作量计算方法、支配和嘉奖政策等,能提交教代会探讨、审议和表决通过,使教代会的职权得到落实。此外,以教代会为主要载体的院务公开不断完善,*年以来,24所高校有330个学院(单位)在教代会上报告院务公开工作,局部高校还建立了院务公开工作专题向教代会报告制度,使教代会的民主监视职能进一步加强。(三)二级教代会程序日趋完善。学院(单位)的党政领导依靠教职工办学的意识不断增加,依法行政、实行民主管理的自觉性越来越高。调查显示,各校建立二级教代会制度以来,特别是*年以来,有316个学院(单位)能每年召开一次教职工(代表)大会,有的召开了2次以上。很多学院把召开二级教代会列入党委(总支)和学院当年的重要工作目标,重视发挥二级教代会在制订学院开展规划、促进学科开展、出台本单位改革方案和规章制度等方面的建立性作用;不少学校对召开二级教代会形成了一套标准化的程序,会前细心准备,行政领导定期向教代会报告工作,谨慎落实教代会决议,督促职能部门谨慎处理和落实教代会提案,闭会期间由工会作为执行机构做好日常工作。(四)二级教代会成果逐步表达。建立二级教代会制度后,学院(单位)的重大决策通过教代会的审议,听取了教职工的看法,提高了决策的科学化水平。学院班子每年向代表大会报告工作,承受代表们的审议,增加了群众对领导班子的监视的信任度。一些学校还实行二级教代会对学院党政班子任期目标制和完成目标的状况进展评议,使学院领导进一步增加了责随意识,促使他们更加谨慎地履行自己的职责。有关教职工切身利益的问题由教职工代表大会通过,保障了教职工的权益,调动了教职工的踊跃性。工会作为教代会的工作机构,把二级教代会作为一项重要工作来抓,坚持围绕中心,效劳大局,反映教职工呼声,引导教职工参与民主管理,广泛开展三育人活动,踊跃维护教职工的合法权益,使分工会在推动二级教代会建立中拓展了职能,塑造了新形象。经过几年的实践和努力,我省高校二级教代会建立取得了比拟显著的成果,积累了一些经验,但在开展过程中还存在着一些薄弱环节。有的高校领导思想相识还没有到位,有的学校二级教代会工作机制尚未健全、运作程序欠标准,有的学校二级教代会的整体水平和质量还不高,这些都有待进一步提高。二、进一步提高坚持和完善二级教代会制度重要性和必要性的相识我省高校实行教代会制度已有20多年的历史,推行二级教代会制度也有了10多年的经验积累。在新的历史时期,要进一步推动和完善二级教代会建立,首先要深化新形势下对二级教职工代表大会制度的相识。(一)坚持和完善二级教代会制度,是深化高校基层民主政治建立的须要。党的XX大报告指出:人民民主是社会主义的生命,开展社会主义民主是我们党始终不渝的奋斗目标。人民依法干脆行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我效劳、自我教化、自我监视,对干部实行民主监视,是人民当家作主最有效、最广泛的途径,必需作为开展民主政治的根底性工程重点推动。教职工是高校的主体和主子,在高校实行以教代会为根本形式的学校民主管理,是社会主义民主政治建立在高校的具体表达,是教职工实现有序政治参与的最有效、最广泛的途径,是开展社会主义民主政治的根底性工程和重点。高校教职工文化素养高,民方法识强,具有较好的民主政治建立的根底。10多年的高校二级教代会实践也证明,通过二级教代会的实施,可以保证广袤教职工实施民主决策、民主管理、民主监视的权利,保障广袤教职工的知情权、参与权、表达权和监视权;通过教职工代表大会的方式,可以把党的方针政策、依法治校的要求和群众的意愿有机地结合起来,转化为广袤教职工的民主决策,把学校开展的长期目标、行政的主见和教职工的切身利益有机地结合起来,转化为教职工的自觉行动。(二)坚持和完善二级教代会制度,是构建和谐校内的须要。党的十七报告指出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学开展与社会和谐是内在统一的。没有科学开展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学开展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在开展的根底上正确处理各种社会冲突的历史过程和社会结果。建立和谐校内不仅是构建社会主义和谐社会的势必要求,也是促进学校教化事业全面协调可持续开展的现实须要,是实现校内安定有序的现实须要。校内和谐,首先是人际关系的和谐,能够和而不同,既能使各种看法和声音得到充分表达,又能遵循民主的原那么得以集中。社会的开展造成了高校思想观念的多元化和群体利益的多元化,各种思想相识须要统一,各种利益冲突须要协调。高校人才荟萃,思想活泼,教职员工有着较强的民方法识和维权意识。构建和谐校内必需建立一种机制,能倾听各个利益群体以及不同个体的看法和诉求,协调、均衡各方的利益,通过民主探讨、民主协商的形式,形成统一的意志和凝合力,实现共同的利益和目标。二级教代会具有广泛的参与性、代表性,为教职工搭建了参政议政、畅所欲言、发表不同见解的平台,对于学院的开展、年度的工作等通过审议探讨,对诸如津贴支配、岗位考核、职务竞聘等关乎教职工切身利益的规章制度交由教职工探讨、审议,有利于提前发觉问题,化解冲突,达成共识,在学院内营造更好的民主气氛,不断促进单位的和谐,从而实现和谐校内与社会和谐的目标。(三)坚持和完善二级教代会制度,是推动高校科学开展的须要。十五期间,我省高等教化实现了历史性的跨越,高等教化已进入群众化阶段,*年高等教化毛入学率到达38%,目前我省高等教化开展的重点是从外延的扩展转移到内涵的提高,努力提高高等教化质量,造就高素养的创新人才。假如说,外延的扩大主要是靠外部的投入,那么提高质量那么更多地是要依靠内部的努力。要转变办学理念,转换育人模式,改革管理体制,关键是要提高教职工队伍的素养,关键是要调动教职工队伍的踊跃性。教职工是学校的主子,是办学的主体。学校的教学、科研、管理等各项工作,要靠广袤教职工去完成,学校的改革、建立和开展离不开广袤教职工的踊跃参与。一心一意依靠教职工办学,须要有统一思想、凝合力气的载体。通过二级教代会,可以依靠教职工的集体才智,集思广益,进展科学决策和科学管理;可以充分发挥教职工的机智才智和缔造精神,高质量地完成教学、科研和人才造就任务;可以充分调动和爱惜教职工的办学踊跃性,团结相同去实现学院开展目标。三、坚持和完善二级教代会制度须要我们踊跃探究创新经过十几年的实践,我省高校二级教代会已形成了一整套较为完备的组织制度和工作程序,为广袤教职工参与学校民主管理供应了制度保障,也为不断完善二级教代会建立供应了经验,应当说,我省二级教代会建立是成熟的、安康的。同时我们又必需适应经济社会开展要求,适应高校改革开展的需求、特别是院(系)的实际需求,适应教职工群众民主参与的新要求和新期盼,对二级教代会的职权、组织制度、工作制度进展谨慎总结和探究,踊跃探究创新,使二级教代会建立在继承中开展,在实践中完善。(一)进一步提高二级教代会建制率,努力实现二级教代会的全覆盖。一是实行二级管理的高校,都要遵照有关文件规定建立二级教代会制度。二是已经全面建立二级教代会制度的高校,要在稳固和完善教代会制度的同时,把重点放到提高二级教代会工作实效上来。三是已在局部学院(系)建立了二级教代会制度的高校,重点要抓好全面推动,先在程序上保证,再在内容上拓展。尚未建立二级教代会制度的高校,要把重点放在开好学校教代会上,也可先在一些二级单位开展试点,待实行二级管理后再全面推开。(二)进一步推动教代会职权的落实。落实职权是二级教代会建立的核心。*年省委教化工委关于完善平凡高校二级学院(系)管理体制充分发挥党组织政治核心作用的看法指出:二级学院(系)党组织要加强对二级教代会(教职工大会)工作的领导,保证教代会(教职工大会)审议建议权、审议通过权、审议确定权和对领导干部的评议监视权等四项职权的落实。要切实做到有关学院(系)开展、建立和改革等重大问题,提交二级教代会探讨审议,让教职工代表充分发表看法。凡涉及教职工切身利益的改革方案、规章制度等,提交二级教代会审议通过后,由行政公布实施。要充分利用二级教代会这个有效载体,推动院务公开,让权利在阳光下操作。民主评议干部是新形势下高校领导一心一意依靠教职工办好学校的具体举措,是推动政治文明建立、扩大基层民主和加强领导班子建立的要求,是加强对领导班子及其成员监视的有效形式,二级教代会要在党组织的指导下逐步推动。调查显示,由于各高校二级管理授权内容、方式方法不尽相同,二级教代会的建立进程参差不齐,因此在教代会职权设置上也有差异。在教代会职权的设置上,我们既要坚持包括知情权、参与权、表达权、监视权在内的这些根本职权,具体讲是审议建议权、审议通过权、审议确定权、评议监视权;又要充分考虑我省高校在开展水平、规模大小、学院(系)的管理权限、组织形式、举办者身份等方面的不怜悯况,还要充分考虑不同教职工群体对民主管理的不同诉求和愿望,在具体职权、审议形式上,表达多样性和灵敏性,不搞一刀切。(三)进一步完善教代会的组织制度、工作制度及运作程序。一是完善教代会的代表制度,使教代会代表真正具有代表性,代表构造要表达群众性和广泛性,要有不同利益群体的代表,青年教职工要占必需比例。二是完善教职工代表的选举方法,推广无记名选举代表的方法,增加教代会代表的责随意识和代表意识。三是改良教代会表决制度,对学院(系)重要的规章制度、涉及教职工切身利益的重大问题要逐步实行票决制,敬重教职工的民主权利,使教职工代表能够充分表达自己的意愿。四是不断健全和标准教代会的操作程序,在重大事项审议、提案征集、议案处理、决议落实等方面制定切实可行的操作程序和方法,幸免教代会工作随意性。五是教代会要坚持按时换届,定期召开,每年至少召开一次。六是要探究教代会闭会期间发挥教代会代表作用的方式。(四)处理好教代会与学校其他民主管理形式的关系。XX大明确提出人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监视,保障人民的知情权、参与权、表达权、监视权,又指出完善以职工代表大会为根本形式的企事业单位民主管理制度。教代会是校院两级民主管理的根本形式,它与其他民主管理形式相互补充、相辅相成,共同构成学校民主管理的制度体系。在高校推动民主建立,首先要推动党内民主建立,以党内民主建立带动校内民主建立。其次可以考虑以教代会为平台和载体,将其他民主管理形式纳入教代会的制度框架和活动范围内。比方,己有很多高校和高校二级单位将校(院)务公开的内容纳入了教代会知情权、监视权的范围,既能使校(院)务公开制度化、机制化,又强化了教代会民主管理、民主监视的职能。再次教代会作为一种民主制度,应与其它管理形式相互补充、相得益彰。如不少学校建立了教授委员会、学术委员会和各种学术团体,可以更好地发挥学术民主、发挥教授治学的作用。学院内的各个民主党派和各种询问组织可以发挥其在参政议政方面的作用。四、加强领导,全面推动二级教代会建立的安康开展这些年来省委教化工委、省教化厅、省教化工会在推动二级教代会工作上,严密协作,同心同德,做了不少工作。11019年我们联合下发的*省高校教代会工作根本标准,提出要在学院(系、单位)建立教代会制度。20xx年我们对高校教代会工作进展调研后,在下发的关于进一步加强高校教代会工作的看法中明确要求,凡实行二级管理的高校和高校二级民办学院都要建立二级教代会制度,并召开了全省高校民主管理经验沟通会,把推动二级教代会制度的建立和完善作为重点工作来抓。*年我们通过召开全省高校二级教代会工作研讨会,在总结经验的根底上,下发了关于全面推动和完善高校二级教(职)代会制度的看法,对高校二级教代会建立提出了明确看法。为保证二级教代会建立沿着安康的方向开展,*年省委教化工委制定的完善平凡高校二级学院(系)管理体制充分发挥党组织政治核心作用的看法(试行)又明确强调,二级学院(系)党组织要加强对二级教代会(教职工大会)工作的领导,保证教代会职权的落实。去年又与工会一起确定组织本科院校通过问卷调查和座谈会等形式,对执行上述文件状况进展自查总结。这些都说明,我们把推动二级教代会建立始终放在了重要的位置。各高校党委要把教代会工作摆到重要议事日程,列入年度工作准备,每年至少专题探究一次教代会工作,留意探究教代会建立中出现的新状况、新问题,正确把握教代会制度建立的方向。首先要开好校级教代会,在此根底上要重视二级教代会制度建立问题,把二级教代会工作纳入依法治校的轨道。学校行政要敬重和支持学校教代会和二级教代会行使民主管理和民主监视的职权,支持教代会依法行使职权,依法维护教职工合法权益,主动为学校教代会和二级教代会缔造必要条件。校工会要在学校党委和上级教化工会领导下,全面推动二级教代会建立。帮助分工会建立二级教代会制度,指导二级教代会执行好有关标准;要把二级教代会探讨的议题引导到围绕学校和学院(系)的中心工作及改革开展上来;要谨慎探究刚好处理二级教代会工作过程中遇到的新状况、新问题,不断总结新经验,提出新思路、新举措、新方法。学院党总支(党委)要切实担负起领导和支持教代会的职责。正确把握二级教代会制度建立的方向,支持二级教代会在职权范围内依法独立自主地开展工作,刚好探究二级教代会建立和完善过程中出现的新状况,解决新问题,保证党的路途、方针、政策在学院的执行,通过教职工代表大会把广袤教职工群众更加严密地团结在党组织的四周,为更好地完成学校党委和行政确定的学校开展改革目标和提出的各项任务而努力奋斗。学校院(系)行政系统要敬重和支持二级教代会依法行使民主参与管理和民主监视的职权,擅长通过教代会使行政的意图成为科学的民主的决策,要自觉承受教代会的民主评议和监视,要为教代会开展工作供应必要的条件。二级教代会要在同级党组织的领导下开展工作,并承受上级工会的指导,学院工会作为教代会的常设机构,要做好教代会召开和日常事务的组织工作,敬重和支持学院(系)行政系统行使指挥职权,教化教职工严格遵守各项规章制度,引导教职工开展三育人工作,以主子翁的责任感努力完成教学、科研等各项工作任务二级教代会领导讲话(二):各位代表、同志们:陵阳镇中心小学十二届一次教职工暨工会会员代表大会今日隆重开幕了,这是全校教职工政治生活中的一件大事。开好这次大会,对于全面贯彻党的教化方针、提高教化教学质量具有特别重要的意义。在此,我代表县教化工会向大会表示热忱的庆贺!向辛勤耕耘、静默奉献在教学一线上的全体教职员工致以亲切的问侯和崇高的敬意!20xx年,学校领导班子坚持与时俱进、不断改革创新,内强素养、外塑形象,以学生全面开展为根本,营造了良好的育人环境;坚持德育为首位,落实教学中心地位,以队伍建立为重点,面对全体,因材施教,不断探究适应师生主动、和谐开展的教化模式,开展了多种多样的特色活动,教化教学成效显著,教化质量不断提升,受到社会各界的相同好评。工会是党联系群众的桥梁和纽带。学校工会在学校党支部和上级工会组织的正确领导下,全面履行工会职能,在维护教职工合法权益、推动学校民主管理工作、加强老师队伍建立、丰富教职工文体活动等方面做了大量工作,深得广袤会员的信任和支持,进一步增加了学校开展的凝合力和向心力,发挥了基层工会组织的踊跃作用。教代会是校务公开的重要载体,是广袤教职工参与民主决策、民主管理、民主监视的根本形式,也是学校领导听取教职工看法、与教职工进展民主协商、沟通信息的重要渠道。加强教代会建立,对于依靠教职工进展民主办学,发挥教职工的踊跃性和缔造性,促进学校的改革、开展和稳定,具有极其重要的作用。盼望各位会员要本着谨慎负责的看法,从学校工作大局启程,踊跃献言献策,充分行使自己当家作主的权利,为学校的开展多提创新改革看法,同心同德开好本次会议。预祝本次大会取得圆满成功!祝各位代表工作顺当、家庭华蜜、万事如意!二级教代会领导讲话(三):今日,我们在这里召开教化系统教代会工作现场会,目的是通过小集教代会的现场观摩和沟通,进一步推动全区各级各类学校教代会和全员民主管理的五化建立,接着深化以教代会、校务公开、工会组织建立为主要内容的学校民主建立与管理,推动依法治校工作的深化开展。刚刚,小集中心校总校长吕彦伟同志和小集中心校教化工会主席刘立军同志就教代会工作进展了经验介绍,稍后大家还要观摩小集中心校七届二次教代会。应当说,小集中心校经过多年来的探究和实践,为全区教化系统教代会工作的全面开绽开了好头,他们的经验和做法很值得其他各校学习和借鉴:一是中心校党政领导高度重视与支持,真正将教代会工作纳入年度重要的议事日程,列入各学校的年度工作准备,并将其作为对各学校及领导班子年终考核与评价的重要内容之一。二是组织健全,五化建立标准,根底设施建立较为完善。三是每年度均按时召开教代会和全员民主管理大会,对学校建立方面的合理化建议、征集的提案进展谨慎地梳理与答复。同时,中心校及下属各学校凡涉及的重点性工作均提交学校教代会探讨通过,广袤教职工的知情权落实得很好。四是工会工作能够围绕中心效劳大局,为全面提高教化教学质量切实发挥好家的后盾作用。会后,各校要结合本单位实际,谨慎学习和借鉴小集中心校的成功经验和做法,并以此次现场会的召开为契机,深化扎实地开展教代会工作,全面推动学校民主建立进程。下面,就教代会和全员民主管理工作讲以下几点看法:一、确定成果,正视缺乏,强化推行教代会工作的重要性和必要性,努力增加做好教代会工作的自觉性和紧迫感近年来,区教化工会以加强基层组织建立为根底,以效能创新和素养工程为核心,以标准和落实教代会制度为保障,以为教职工办好事办实事为启程点,深化实施学校民主建立,取得了显著成效。XX年,教化系统工会被唐山市总工会评为双效劳先进单位、获首届老师技能大赛优秀组织奖;自XX年以来,连续被区委、区政府评为创业立功竞赛先进单位;连续多年被区总工会评为优秀单位、创新先进单位。总结我们的工作,概括起来有以下几个特点:(一)学校教代会和全员民主管理睬议制度日趋完善。近年来,教化系统工会以抓组建、抓标准的两抓工作,促进基层组织建立。一是抓组建。为加强中小学工会组织建立,更好地发挥工会、教代会作用,努力构建和谐校内,促进教化安康协调开展,使各级工会教代会工作进入全面安康开展的轨道,教化系统工会突出狠抓了基层组织建立,使全区各级各类学校均建立了工会组织、配备了139名专兼职工会干部,工会工作逐步到达了五化标准,即组织网络化、工作制度化、民主程序化、内容标准化、活动微小环节化。与此同时实现了教代会三级民主管理,即区教化工会、中心校(国办校)和乡镇中小学工会三级管理模式。二是抓标准。遵照学校民主建立工作评估制度,教化局下发了关于加强教代会制度的实施看法和关于现行工会体制调整的工作看法,并实施了年度检查评估,从而保证了工会组织建立、教代会建立和校务公开工作标准化运作,确保了学校民主建立工作沿着制度化、标准化、系统化的方向开展。(二)教代会的重要作用得到充分发挥。一是教代会在校务公开工作中发挥监视作用。校务公开工作作为一项阳光工程、民主工程和形象工程,在各教代会的踊跃参与和监视之下,全区各中小学校全面实施了校务公开制度,重点狠抓了贯穿一条主线(有利于学校事业的改革开展、党风廉正建立和维护师生利益的就要坚持做到刚好公开、真公开、全公开)、确定三个立足点(深化教化改革建立、促进党风廉正建立、推动学校民主建立)和完善五种工作机制(传播机制、组织领导机制、标准运行机制、与相关工作相结合机制、监视保障机制)工作。XX年3月15日,省教化厅纪检组长刘金海、宗欢记同志对丰南校务公开工作进展调研时赐予了高度评价;XX年4月21日,教化部党组成员、纪检组长田淑兰同志就丰南校务公开工作也赐予充分确定;XX年11月24日,中心教化电视台在黄金时段对我区校务工作进展了全程报道。以上成果的取得,标记着我区实行校务公开制度已经取得了阶段性成果。二是教代会在学校出台重大政策时发挥了民主作用。各校在实际工作运行当中,对即将出台的重大政策能遵循同心同德的原那么,经教代会探讨同意后才赐予公布实施,确保了相关政策的民主性和适用性。从教化局每年对各学校民主建立工作落实状况进展评估检查的结果来看,全区学校建会率到达了101%,优秀率到达了30%,教代会四项职权得到了较好落实。特别是一中、职教中心,胥各庄、小集、大新庄、黄各庄、唐坊中心校等教代会、教工之家建立等工作显著;在历次评估中,黑沿子、胥各庄、小集、大新庄、尖子沽、黄各庄、银丰、唐坊、东田、大佟等中心校,一中、二中、职教中心、一小、二小、试验中学、大新中学、唐坊中学、钱营中学等单位工作突出,一中、职教中心、小集被唐山市评为模范之家。(三)学校教化教学创新和老师素养工程建立取得新开展。一是近年来经过几个轮次的普九验收与复查,全区各校的根底设施建立日趋完善,素养教化得到了深化开展,创新意识慢慢加强,教化教学整体质量逐年上升,办学水平不断提高。二是以提高老师素养为目的,系统开展了教学技能练兵和业务技能大比武活动。去年在唐山市首届老师技能大赛中,经教化工会选拔出的5名老师代表区总工会参与了演讲、理论考试、计算机、两笔字、讲课等竞赛工程,经过初赛和决赛,我区的5名老师分获唐山市业务技能优秀能手奖、业务技能能手称号以及唐山市嘉奖,总成果位居全市第一。三是以创争活动为载体,大力开展振兴丰南立功竞赛活动。去年先后有4人在区总工会组织的演讲竞赛活动中获一等奖。此外还通过造就引荐劳动模范、业务状元、能手评比等方式,极大地调动了广袤教职工参与教学教改的踊跃性和缔造性,进一步加强了老师素养工程建立,推动了教化创新向纵深开展。(四)帮扶工作和送温煦工程取得新突破。一是在调查摸底的根底上建立了困难教职工档案;二是两年来为考入高校的学生解决学费5.9万元;三是开展常常性的慰问活动。通过上述工作的开展,教职工的政治权益得到了维护、经济利益得到保障,进一步调动了广袤教职工投身教化事业的踊跃性,促进了社会稳定开展。

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