2024年年级组长工作计划优秀.docx

2024年年级组长工作计划优秀年级组长工作计划优秀时1旬就如同白狗过隙般的流逝,又将迎来新的工作，新的8俄，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计毋J来就毫无头绪？下而是我收集整理的年级组长工作计戈!Hft秀，仅供参考，大家一起来石右吧.年级组长工作计划优秀1一.组情分析本级组四位教师都为教龄20年以上.在校各级组织的带领下，在组内教师的共同努力下，上学期，我们二年级语文备课组的各项工作者由S到了I厮IJ的开展，获得优秀落课组鄢号.教师们在工作中不断更新自己的教学理念，探讨切合学生病的.减负增效”的措施，在日府教学工作中大都实践，取得了一定的成效.二、指导思想根据教导处和语文大组计划，困绕学校办学理念与课程理念，扎实推进快乐课堂的创建、基于课程标准的教学与评价，体现立德捌人、谀堂育人的根本要求，避结孩子身心发展规律和教育教学规律，切实减轻学生过生的学业负担和心理负担，改进与优化基于课程标准的教学与评价环节.努力培养和提高学生的创麻三神和实雌力，全面提应教学质,提高学生综合素质.三、工作要点1.备课组内，注重理论学习，结合校本培训主题基于课标有效评价快乐起步，推进.快乐课堂”的建设的主题背景下，明确研训要求，围绕研究主题开展研讨与分享。2、深入研读课程标准及小学中年段语文学科基于课程标准的评价指南，明确本年段的教学目标与任务,深入开展载材文本研读和学生学情分析.3.围绕学校基于“绿色指标"下，小学生学科学习习惯养成的实践与研究课段研究背里，结合“创智课堂”，打造“快乐源"课程，继续围绕学生习惯和高层次思维能力培养进行课堂实践,结合语文大组的"小学语文教学与课外阅读有机整合的有效途径”研究主题，加强理论的学习,；主备针对性，定期开展专题的研讨活动.4、组内开展“备课一说课一上课一评课”的课堂实践活动,注衷教学的反思与演练,提高教师参与教学研究的能力和自身的综合素质.5、注更积累教学心得，提高教学素养，认真写好故学反思.教学两整、教学案例等文章，倡导田册讨、田实践.甑思、市合作的教研筑图.6、组内加强教学流程管理，聚焦数学五环节，严格教学常规,每月根据教导处安排做好备课、作业检皆,对教学的各环节进行有效的监控.7、若重培养三年级学生良好学习习惯,培养良好的预习习惯,抓好学生的书写,歪点指导学生在方格和横线本上正确书写.8、组织学生开展各种选文实践活动，提高学生学习语文的兴趣.9 .结合语文大组研究主旗F浮语文载学与课夕盛陵有机整合的有效途径"根据本年段学生不同的年龄特点、认知水平等加强学抖教学研究.10 .结合学科、年级特点，做好组内致师练兵;舌动.I1.加强集体番课的力度,精心设计效案,提高教学实效性，做好教学督导的课堂教学工作.12、基于课标，以小学中高年级语文学科基于课程标准评价指南为依据，根执:不冏学科特点，深入分析、细化学科课程标准，从"学习兴ST、"学习习惯"、学业成果三个堆度以”等第十评语"相结合的方式开展课堂表现性评价及阶段综合性评价.认真、严逆地填写CXX市学生成长记录册，结合学校"好习惯银行”的评你舌动，实施多元评价.年级组长工作计划优秀2为了在来年的中考中取得理想的礴，学校领导对我们九年级的工作给予了高度的市视，在人员的配备上尽了的努力，对我们全组老帏来说既是艰巨的任务更是严竣的考验,相信全组教师一定的群策群力,发场拼搏精神，全面搞好初三的各项工作.为此我们年级组将组亍目标管理，发扬集体例作的精神，力争全面提高教育教学质量.为此，特制定本届初三年级工作计划.一、指导思想：九年级的教学是学校工作的史中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点.为了确保中考取得理想的成绩,我IiJ以学校的工作计划为指导，以"团结协作”的精裨加强目标管理，深入推进素质教育，狠抓学生的思想工作，夯实学科基础，强化学习习惯，培养学生自主探究的学习罐力，进一步提高学生学习效率，使本届初三学生在原有的基址上有长足的进步，喇呆合格率和优秀率的大幅度提升.二、工作目标：1.以学生发展为本作为初三教育、教学工作的出发点，以"团结协作”的珞神,认真分析学生的思想现状.学生的学习现状,及时作出科学、客观的评价,扎孑必地落实在教育致学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得酶质性提升，各项成绩力争达到年级组的目标和学校的要求.2.争取学校的支持，关注中考最新信息，将其落实到课堂教学，促进有效教学.融学校的工作目标.工作要求，根据课程内容10®学实际将“五步三食”贯穿到课堂教学中去，救师利用闲暇时间学习新的教帝理念捕捉最新的中考信息和要求根据各学科的具体要求最新变化，及时作出调整，以的提高“有效教学”的效能.3、结合实际，针对初三后期的总豆习，及早做好部署，加强基础训除，面向全体学生,分层次、分阶悌认真做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对来年中考的实际，作出科学、具体的应对措施,通过以上的努力，语文争取进入全县前七名,数学争取进入全县前九名，英语争取进入全县前九名，物理争取进入全县前七，化学争取进入全县前六名，政治争取进入全县前八名，历史争取进入全县前八名，体育争取合格率100%,优秀率90%以上.力争中考完成综合全县前九的目标.本期年级组考核力争第一名.三、工作更点及措施：（一）观一思想、不辱使命初三教学工作是学校工作的空中之重.尤其，针对这届学生在数量上是历届最多、在质量上是历届最差的现状,我们九年级组老师应该统一认识，努力做的自己，相信挑战与机遇并存.我速实现年级组目标，就必须付出加倍的努力，牺牲更多的个人时间，要对学生负我对家长负责、对自己负责，更要对学校的诧鸳负责！这一点必须成为全体初三老IJ币的共识.学生方面也应该统一思想、端正态度、明确目标，班主任要做好学生的思想动员工作，学风转变工作，习惯养成工作，开好主题班会，让学生从思想1.t,态度上发生根本性的改变，行动起来，积极思考，自主学习.加强家校联系，开好家长座谈会.利佣微信，校园公众号等平台及时向家长汇报学生在学校的.学习、生活、活动情况争取家长的信任和支持,召开家长座谈会，在会上听取家长对九年级工作的意见和建议，指导家长正确认识、教育自己的子女，理解.支持、配合学校工作.（二）有效教学，强化质S1.1 .课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优*隆工作.，於?学清分析，对九年级84名学生的学科成绩情况在年级组会上进行分析，对年级前50名学生的前弱学科分配到各科任教师，有针对性的进行"一对一”的辅导，全力完成优生的治跋工作，使优等生更优.学困生胎艮上班级学生的学习步伐.2 .教学中要发挥教师的主导作用，学生的主体作用，注意"三讲两不讲"和"分层教学”.指导学习能力强的学生自主学习，中等生教师引导学习，差生牧师通若学习.3 .做好四次考试的试卷分析和反馈.认真分析每个学生在考试中所存在的问题,针对所存在的问题制定相应的整改措施，努力使各科成桀整体提升.4 .争取学校救务处的大力支持，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题豆习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识.（三）关爱学生，以德促救.1、开展理想.信念教育活动.抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”."知识改变命运、奋斗成就未来"激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，坚持不除,百达最后的冲剌.2 .开展学风总动员,学风培养主题班会;舌动.做好学生的思想动员工作，通过思想的改变从而真正的付诸于行动，达到自主学习的目的.要求卷个学生根据自己的实际情况制定适合自己的奋斗目标，在全班、全年级中找到自己的竞争对手，形成你追我赶，超越自我，超越对手的竞争东国.3 .开展学习习惯养成教自主题活动.好的习愦使人终生受益,习惯养成了性格，性格养成了命运.所以要求学生必须做到认真预习、课时认真听讲、认真思考.积极回答问题、记好课堂第记的习惯；课后及时复习，善于反思，善于总结的习惯；养成珍惜时间，合理利用时间的习惯；养成自主学习，勇于拼帮,超越自我的习惯.4 .举行学习经蛤交流会，指导学法，帮助学生任高学习效率.5、重视学生的心理健,康教育,有的放矢地开展工作.九年级学生学习任务田,他IiJ面标普毕业、升学，承受的心理压力特别击，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑.如果不重视对他们的O理健康教育，就可能造成事倍功半的效果.班主任一旦发现学生心理存在问即就要及时对症下药，标本兼治，任课教师要协助班主任对学生进行细致的淡心，分析I礴，寻求和家长的沟通.帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观价值观.6、抓好体育训隐,对体育较薄弱的学生,尤其在中考录取分数线边缘的学生加1.粉炼，计划在第九轮督导结束后充分的!惘早阕口大课间加强训练，力争体白会考成绩达到优秀水平.年级组长工作计划优秀3一、指导思想本学期初中级组将在学校的统一矮导下，落案依靠全年级教师，坚持以人为本的管理理念，狠抓教育教学常规；细化过程管理，向管理要质量，加强年级组教师的师资队伍建设，切实提高故师队伍素质,努力争创优良的教育教学质贵；以积极提升德育内逆为抓手，继绸酬学生的行为习惯和学习习惯，培合初中年级教白教学的实际情况，扎孑泛实地开展工作，努力创建良好的年级敏风和学风，提高本年级组数和的教育、教学水平.二、工作策略(一)工作重点1,狠抓教学的常规管理，向管理要质戢，以质量肉形象.通过学习最新的教白教学方法，结合我校学生特点，积极探索素质教育的新途径，秘提高实施新课程的能力，进一步提高教育教学筋量.2 .抓住教学的基本环节，从集体番课.讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对教师进行检资和指导.一方面可规范赦师的工作行为，另一方面可培养学生良好的学创性活习惯.3 .引导学生合理安排各科的学习时间，培养他(1弥学习自主性.本学期主抓作业完成和考试质量，促进学生有序、高效的学习；利用魂会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习邮;同时让学生畿扬做好阶段性的总结和反思.提升自己的学习能力.4、继续推行"培优补差工程，抓两头，促中间，不让每一个学生掉队.5.配合学校犒好期中考试、期末考试两次大规模考试和月考工作，及时召开分析会,利用各种数拥全面分析，肯定殿指出不足,以平均分”为抓手，分析各班级、各学科的f三,使不同层次的学生在原有水平基时上都行长足的进步和发展,确保教自教学质量提升.6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严筱(二)具体工作策珞1.教师管理工作(1)明辅目标，增强责任感.以上学期各学科年级的平均分为基准,下学期的平均分要上浮一定的分数.全年级教师必须明确年级工作目标,并将其落实到自己平时的教育教学工作中去，百正收到实效.(2)本学期年级组将配合课程部加强对教师教学常规的检亘和考核工作,包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等.(3)做好本学期学科考试的各项工作.(4)鼓励者Ji三彳亍放学研究，促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作中.(5)生点抓好备课组建设,各备课组要充分利用备课组时!旬进行集体备课，统一进度,确定玉点和难点,探究教法，统一教案和学案，精选一课一编制练的习题，统f业要求，平时各备课组要随时随地商讨数学中出现的新问题，进行教学反思,发现故学工作中存在的问题，及时进行跟踪改进,切实出高教学效率.(6)教学工作中抓好各项工作，提高数学质量.2.学生管理工作(1)继续抓好班t三风教育，良好的班风和学风圆顶利完成学习任务和学生健康成长的前提条件.(2)使每一个学生明白”卓然独立，越而胜己.的内涵,在年级内部形成竞争向上、你追我赶的学习条围.(3)加强学生的思想教育,班主任做学生的思想孜育工作.引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性.指导他fi冷合自身特点制订学习计划.对他逆行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高.(4)注仪容仪表.规范个人行为教育.年级组配合学生中心，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自道，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培养学生优秀的道德质量和自我致育能力.(5)理想前途故育.初中年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的更要时期,理想教白尤为出要.年级组以班会为主管道，开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划.(6)加强对学生干部的培养.培养一批优秀的班干郃，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手.(7)各班加强安全教育工作，特别是王大安全事故的发生，提高学生的.防范意识.年级组坚持点名制度，坚持班主任必须跟i,年级组成员巡亘的制度.3.班主任工作加强班主任队伍建设，防助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理.充分发挥班主任在班级管理、德管教白.文化建设过程中的核心作用，明确费任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向,考核有依据.(1)班主任老师要认真详细彳放好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划.(2)面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教育目标与要求.全体教师采取不同的教学方法，分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高，都充希望.(3)班主任每天要检资本班学生出St1.卫生等情况，对于迟到学生各班要食明原因，作好记载.(4)建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。(5)建立家校沟通合作机制，与家长进行及时沟通，更好地致育学生，使每一位学生更好i三z.4.主动热情、积圾配合其它方面工作(1)积报配合学校课程部、学生中心、人力资源部、校办、后勤等部门的工作，积极组织年级学生参力哗校的各项文体活动，争取在各项;舌动中取得好成绩.(2)加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想,组况，及时了解发现问题,与宿舍管理员等及时解决，使学生身心愉快地投入学习.(3)配合课程部，做好年级的学科教学活动,以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，培养和训练学生的创新思维和创新能力，推进各方面素筋的提高.年级组长工作计划优秀4一.指导思想以全面实施案质教育为总目标，全面实施课程改革，以提高教师专业躯为关键MR抓教学规范建设，抓常规养习惯,坚持以人为本的观念，以求J5.务实、创新的工作作风，积极开展数学改革研究，认真学习新课程标准，进一步创新小班化教学的方式.二.工作思路1.结合学校教导处本学年教学工作思路,创新教研文化.倡导新的课堂理念，教师为自己而研究，教师研究的是自己.课堂以解决教帅自己的问旗.亘实的问底和实际的问殡为目的，研究课堂.享受课堂.2.组织开展好组内致学研讨课，救学研究等活动，认夷进行评价与自我评价，共同提高业务水平和教学质量.3、积极参加校、区、市等各级各类的教学研讨.技能竞赛等;舌动.三、工作措施（一）认更学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验.1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索,要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撵，在i舌动中发现、研究、解决所遇问题.要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习.有效的'合作学习.适度的探究学习案密结合起来，无视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥.继续认真扎实地开展小班化探索实践，注意积累典型课案和经验.2.组织本组教师学习教育理论，认同落实教学常规"六认真"（备课.上课、作业、评改、辅导、考核）,开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法灵活多变，更难点突出，努力渊动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识.（二）脚踏实地开展教研活动1 .创造新的救研模式，突出教研专题.要提高教历;舌动的质量,要以新课标、新理念为指导，以课堂鼓学为中心，立足常规，服务教学.深入课堂教学研究，让朗读教学再次闪光,我教自组的研讨课关注在阅读教学过程中的朗读感悟.让学生在朗读的过程中品位文本的内容和内涵.2 .人人参与，让评课成为“辨课”.根据学校工作安搏，努力做到本教研组成员四十五周岁以下，人人勒一堂公开课.积极进行教后评课，五十周岁以上的教师当好主评，提倡开展“评课活动,让教师以平等的姿态和质疑的精神,就课论课.提倡就课的具体环节发表“仁者见仁，智者见智”的不同看法.一改往日评课中“好话说尽“，努力让教研课梆为教师教学水平发展和提高的重要平台.四、教研活动安排3月制定教研组工作计划,确定本次教研组的研讨重点为:如何引导学生在阅读中感忸文本.针对教研田点进行理论学习.4月全组成员对名家名师的课进行多次观摩.5月小组内听、评课.观摩校内组织的公开课.6月小组内听、评课.成果;匚报.年级组长工作计力新秀5根5W学校教育教学工作要求及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路.充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正瑜处理好面向全体与关注差异，打好下的计基础与培养能力关系，提高教学质量，加强年级团结协作,积极进取的工作作风，我4划一、八年级情况分析八年级开始有六个班,根据学校的.实际情况,将6个班变成4个班，在四个班中,没有分好理与差进,都是平行班.学生逃课、旷课较为严重.学习态度不端正，学习积极性不高,整个年级学习风气较差.有各别同学偏科峻较为严正.教师在救白救学中任务上或艰巨，有翔师所任的科目较多，任务较重.二.工作目标年级组管理目标：强化年级组建设，团结协助，工作到位.学生的培养目标：培养学生受学习，劳动的能力.教学目标:整体稳步推进,尽力拗子啊较差工作，更视差生转化,狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基世.三、工作措施1.提高年级组管理水和口班主任水平，定视班级管理工作，促进班风，学风建设.2、全体教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念,更暇助口强德育工作，无论是班主任还是任课教师都要以"育人*为首.3.加强学生思想道德教育与养成教育，特别是语言文明.个人卫生、公共卫生*勃俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园.安全防地,形成良好的个人习惯.4、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决.5.学生思想工作工作及时了解班级动态，做到及时发现及时处理.6、各学科（单元成套节）测试要统f间，这样有利于各班平时!髅找到差距，明确弥补方向，认再组织期中检测.7、各学科齐抓，教师认真组织好教育牧学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小姐.（具体方案见附表）8 .卷月召开一次年级会议，不定期地召开班主任会和年级鼓师会，团结协助，共同努力,多沟通，交流.共同进步.9 .积极配合好教务处工作，认真贯彻学校各项效育教学方针政策并落实到位，统一思想.顽全大局.四、集体备课活动安排第一次时间：20xx年10月27日下午17:00-17:40语文组：主备人：蛔：思品组：主备人：课题：生物组：主备人：蛔:物理组：主备人：蜗：第二次时间：20XX年n月10日下午17:00-17:40数学组：主备人：蜩：历史组：主省人：课题：地理组：主备人：蜩:英语组：主省人：课题：第三次时间：20xx年n月24日下午17:00-17:40语文组：主备人：蛔：思晶组：主备人：蜗：生物组：主备人：蛔：物理组：主备人：第四次时间：20××年12月8日下午17:00-17:40数学姐：主备人：课题：历史组：主备人：蛔：地理组:主备人：课题：英语组：主备人：蛔:本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者刑滁，谢谢!