2024年个人读书工作计划(篇).docx

2024年个人读书工作计划（篇）个人读书工作计划（15篇）日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机潮a挑战,写一份计划，为接下来的学习撇准备吧计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的个人读书工作计划，仅供叁考，希里能够帮助到大家.个人读书工作计划1一.活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1.通过活动,建立起以小组、个人为主的班级图书用和个人小书库.2、通过活动，帮助学生积累字词，名吉,古诗词.3、通过活动，使学生养成博览群书的'好习惯.在班级内形成热爱读书的良好风气.4、通过活动，促迸学生知识更新、思维活跃、综合实雌力的提应.三、活动实施计划：1.建立班级图书角.读书活动一开始由每个学生捐书1-2本，多者不限.建立起班级图书用,建立制度,完善管理，培养图书小管家.2、读书登记簿建立.结合班级读书计划，制定出相应的读书目硒读书规则，力求有措施.有保障、有效果，简洁明了，易于操作.学生准备一本读书登鹿，可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的左去，比如记录好词佳句、心得体会等.3.读书活动安:Q)为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书,班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放.(2)同学与同学之间，可建立"好书交换时,定期举行“好书换君看”的;勒.(3)每个学生每学期向魂缈自一本书，进一步充实进级图书角.(4)每周四的阅读课,对学生读书活动进行针对性指导.四、具体阅读书目和时间安排：1 .每学期必读1本书，选读2本书，背10首古诗.必读书目：舒克贝塔历险记、城里最潦亮的巨人.选读书目：4球唏a里呼噌.成语故事、安徒生案话、十万个为什么(可以是自己家里有的书).必背古诗：,J学生必背古诗词70首前10首.2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书笔记.卷天用汉字蝴音写下自己读了什么书，有什么收获，并在班级主题贴上面跟贴.读书活动中,积板组织学生开展有关的读书实践活动，如：古语询背诵比浜、故事会.演讲比赛、调仓报告、书签制作、小小报、i蚌征文比赛等.开展“天天诵”背诵积累活动，进行背诵过关检亘.五、家长工作：1、争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书遁.2 .配合学校读书;舌动的安排，监管孩子进行校外阅读，积极参与"亲子共读"，创建书香家庭，3、每天俎醒孩子落实半，J时的读书时间个人读书工作计划2世上万物，皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨，让我们耳聪目明，志存高远.这便是书.天下风光在读书.读书让我们懂得古今中外读书让密口看到天上人间.我们无需回走千年，使可穿水泊上梁山，结识英雄好汉.我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克,从人间卷剧里听出悲意.我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范.教灯传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事.教师应以自己的工作为星础，提出各自的要求和建议，.用何种读书方式，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向的.具体读书安排(一)充分发挥自身的资源优势，实现资源共享,充分利用自身资源、自挖潜力.1.继续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：新课标、新教材3、新课程中课堂行为的变.另外充分利用学校订购的数学干第如人民教育、懒学设计、亚主任进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的敦学目标.(D参加继绫教育培训，学习做最好的老师d故育中的心里效应了解社会的发展,了解时代的需求，更好地为学生眼务.(2)积极参力哒傕学校组织的继续教育,学习班级管理,课堂教学等，边学习，边教学.使理论联系实际落到实处.自购图书阅读,在学习过程中记下自己的现点和喜去，写出反思和随笔.特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会.2,充分利用图书馆现有藏书，阅读中.外名著,丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基4出上,是不适合教育救学工作需要的.所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海.（二）为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务能力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持.1 .课余时间学习先进的教育教学理论、经蛤,讨论教学中的收获与困惑.2 .积汲参与读书交流活动.让读书活动与课堂教学效果和相关故学活动相结合.'要天天看书，终生以书为友，这是一天也不域流的潺潺小浜,它充实壮思想."这是苏军姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻能策.一.个人学习目标：1、提高自身的,理论水平、科研水平，提高效育实践能力，不断适应现代教育发展的需要.2.转变致白理念，登高里远，高屋建领，积极投身新课程改革，进行救白创新.3、使自己成为新课程方面的学者型老师.4.丰富自己的课余生活的，丰IS自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养.二.读书具体措施安排：1 .利用一切时间阳极自学，学习新课标，新教材，在学习过程中岫时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课,体现出新颖.大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论知识为指导写出反思和琏等.2 .主动与同事交流,讨论读书体会心得.利用体爸课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得.由浅入深、由易到难.舞旋上升，与教育救学工作有关的先读、精读，政治理论.古今中外文学名著选读、珞读、速读.3、每天确保半小时到一小时的读书时间.每周.读书笔记，保证读书的效果.每月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流怠结.4 .充分利用网络，进行网上阅读,了解.把握致白教学的信息和动态.5 .以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录,以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点.以世界名著为辅助,努力提高自己的自身涵养.在日常的可以选一本自己感兴趣的书.三、读书内容：1 .必读书目：给教他的100条建议为生命费基做最好的老师2 .文学类书目：3、根据实际情况的确定书目个人读书工作计划3优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财言保存下来，并为人类生活的进一步发展服务.读书使人明智，读书使人吃林,读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善指。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的改治、业务水平和IJ隋修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育救学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵.新学期又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下：1,树立"以书为友”的思想，将朴素的"读书是一种需要"上升为"读书是一种责任.、"读书是一种乐趣"、”读书是一种有益的生活方式"，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教有素筋.2、通过学习赦育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程放学，成为符合累质教育要求的充满生机火力的，J与教师.3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量.4.通过读书;舌动，捌立正确的世界观、观、价值观和教师职业双，建立新型师生管理，里造良好的教师形建.读书选择：1、读书选择.积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等.2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的数学实际，以“问题为中心"，芍眼于教材、救法.第去和教学管理.注市同事间的合作与交流.作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，坚持始终如一；将阅读与教学工作紧密结合起来，注生提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注电提高综合素养.3、经常积极主动终与以教研室.教研组、低年级组为单位，开展读书交流会、课的研讨会、专题讨论会等交流研讨活动，教师之间开展学术沙龙;舌动,让各种思想在相互碰摊中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围.4.促进深刻反思.坚持撰写教育Kfi第、读书笔记.案例反思等.枳极参加交流、讨论等活动，及时消化，及时反思,从而有效礴升了自身的实践智气,促进了自己的专业发展.个人读书工作计划4每一位教师成为"读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任,因此教师必顿成为学生读书的楷模.为了培强个人的读书意识，促进自身的快速成长，根据学校读书工作安排彳呼人实际，我制定自身读书计戈收口下：一、读书活动目标：1 .培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情.2 .努力促升理论和实践水平，皑长教学智诲,推进课程改革进程，全面提高自身教育致学质量和效益.3 .通过读书进一步提升自己的理念，开闻视野,枳累救学经蛉从而形成自己独特的教学风二.读书口号：让阅读伴我一生.三、开展读书活动的主要措施：1 .积极参加学校组织的各项读书;舌动.我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际向底能力，提高人文素养,培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师.2 .主动与同事交流，讨论读书体会，1得.3 .每天确保一小时的读书时间.4 .充分利用网络，进行网上阅读,了解、把瞰育鼓学的信息和动态.5 .坚持读书与反思相结合，带着问题读书,寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.四、书目选择：用心做教师用故事说话一一教师必备的教师素养激活学生思维的十大策略G成长也可以如此精彩说课的训舔与评价教师的救白科研与专业发展名师谈高效课堂读书，能够使数师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪罐出敏迷客智的光彩,充盈若创造的活力和快乐.读书，能够改变教师的'人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华,只有读书,并且在读书的同时进行实践研究.反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径.个人读书工作计划5一、；舌动目的1.激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他。功至年浸润在沁人心脾的书香里.6 .使学生通过课外阅读贮存一定的语言材料,习得一些语言表达方式,受到人文精神的熏陶.7 .培养学生良好的课外阅读习愦.8 .使学生学会合作阅读，能与同伴分享读书心得，体验阅读的快身二、读书宣言读书口号：将阅读进行到底！读书承诺：让书成为形影不圈的好朋友！我们的做法：一有时间就读书!走进教室更要读书！三、；布帽题1.环境优化措施Q)建立班级图书角，发动每个学生至少带来两本书,使图书角拥有一定数量的书第.通过开展”献两本看多本"的活动，丰富学生的阅读资通.(2)在班内学生同、平行班级中建立"好书交换站“，实现”好书换着看”.9 .内容落实措施Q)教师根据学生的年龄特征，结合语文谀堂教学，联系生活实际有目的有计划地向学生推荐读物.(2)凭借课外读物提供的材料，采取仿写、犷写、改写、补写、真情表达、在新语境中运用积累的语言等形式把课外阅读和写作有机结合起来，促进学生有效积累.10 时间保证措施保证每位学生每天能自觉主动地闻读课外书籍,时间不少于30分钟.(2)每周开设两节课外阅读指导.如读物推荐课、读书方法指导课、读后交流课、读书笔记指导课等.11 活动保障措施Q)定期组织开展"成语接龙”、“名句大比拼“、”我积累的精彩片断"等诵读比衣,开展读书第记展览.“我读到的好书“推荐会等活动.(2)指导学生第辑读书小报.(3)在班级中组织"图书漂流”活动.书的主人设计好读书卡，阅读者在读完书的同时完成读书卡中的相关内容，并由书的主人批阅.(4)开展师生共读一本书活动.师生读同一篇文章或同一本书，择时开展读书研讨，讲述故事内容，评点书中的人物或事件，交流读后的感受，让师生在交流、评述中展放出思想的.火花.(5)提供展示习作平台.利用班上的.展我风采”，将每一位学生近段时间最好的一篇文京展示出来。12 评价促进措施根捌学生的表现授予学生各种荣誉称号，如成语大王"、"阅读之星”."小作家”、*小书虫"、"书否家庭"、书否小组"等.可以用优秀学生的名字命名课外阅读谀.给表现优秀的学生T"人无我有"的特权，如可以无限制到图书馆借书等.四、阅读书目：共读书目：一百条招子爱的故育b绿野仙踪泛读书目：格林童话窗边的小豆豆笨狼的故事34调皮的日子木偶奇遇记£草房子演如给我三天光明个人读书工作计划6书箝是人类迸步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教师只有鸵握大量的;H效的教育信息，才能适应教育改革与发展的需要.多读书，读好书是必由之路.本人积极响应我校在全体师生中开展的读书活动，为进一步提高个人的业务素质彳瞰育创新能力，更快更好地促进自己专业化发展，现制定读书计划如下：一、我的读书目标：1、营造积极进取、努力学习的读书氛困，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯.2 .通过学习，提高救育理论修养.加强课标、教师用书的研读和致材的把握，提高业务能力和教学陵J1.3 .在读书中提高自己的.思想境界，让自己箍学会享受阅读.享受教育、享受人生，提高生命质量.二、在我的读书;舌动中我将遵循以下思路：树立,我读书我快乐"的思想用力形成学习与工作的恰当结合坚持读书与反思傩合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质.三、开展读书活动的主要措施：1 .制定读书计划，充分不惘时T可读书，以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录.每天确保一/J时的读书时间.2 .精选书籍,结合学校推荐的书目有出点地加以阅读，做好学习第记，并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来，写出学习体会.3 .坚持i卖书与反思相结合，将自己的读书所得运用到教白教学中来，让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合.4 .充分利用网络，进行网上阅读,了解.把握致育教学的信息和动态.5 .及时更新博客，主动与同事交流，讨论读书得.四、读书的具体措施安排：1.坚持做到每天读书学习一咐,以书为友，充实思想.2 .坚持1故好读书笔记,摘录教育教学信息，以新的教育理念指导致学，使自己的教育教学水平再上T新的台阶.3 .充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息.4、参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体爸课、业务学习、教研活动的时间,织极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思，多总结.个人读书工作计划7一 .读书指导思想：积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，进教学实践与理论的结合与反思，提高师律素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要.二 .读书目标：1让自己成为更富内涵的老师.通过学习教白经典理论,丰IS自己的人生,提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益.2.在读书中提高自己的思想境界.通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的"书虫”.在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中.三、读书内容：1.经典阅读教育的理想与信念给教师的100条新建议陶行知教育名篇2.一般阅读：小学数学教育小学放学四.我的读书措施：1 .根据学校读书;舌动规划KI载研组的计划制定个人切实可行的读书计划.2 .充分利用课余时间阅读有关书目，做好,写好心得体会.3 .读书;舌动与课堂教学相结合.边学习敦白理论，边总结自己的教白奴学经验，进行自我反思。4-主动与同事交流，讨论读书体会心得.利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老帅交流好书，感悟读书心得.5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态.抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家.名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展#IM功.多学习他人经脍,经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标.6、坚持读书与反思相结合，带君问题读书，寻求解决问题的方法，潸心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力教师个人读书计划教师个人读书计划.作好,认真完成T读书心得.通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的闻读习惯.个人读书工作计划8书中的阳光会照亮我心灵，相信通过自己不时地学习.指引我前进的道路.提高自己的B治、业务水平和师德修养，为了促进教学实践与理论的结合.使自己的教官救学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的学生敬爱的人民教师，以满足学校故育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、读书目标：不时更新教臼理念，用新思想新理念指导与反思自己的教9奴学行为.提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要.提高自己运用科学观点看待问短的箱力.通过读书活动不时提升自己的文化内湖11修养.让自己与好书作伴，提高自身学习的兴趣,与大师对话，读书中成长，使自己融到校学习型学校的建设之中.二.读书措施：制定个人切实可行的读书计划.根据学校读书活动方案.让阅读成为一种习惯.真正做到静心静神如天要保证至少半/J时的读书时间.沉溺于书中，读出意味.读出情趣.案密联系自己教育教学实践，读书要与思考有机结合.要能边读边想,读出自己的思考与见瓣,梃高认识，t脐自己独特的思维与创新意识.做到读书过程中，认亘做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书效果的最大化,不时提高自己的各方面素质与综合能力.与自己日常赦育和教学工作实际结合起来将读书活动与当前鼓育和教学改革的实践活动联系起来.反思中实践不时提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处置教学实际I可题的能力，做到读"有所悟，悟”有所用，用“有所得.相互启发，枳极和组内教师相互交流.共同发展,并参与网络论坛交流.借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不时生长，成为有知识、更有文化底说的教师.每学期末认同撰写T树书得或经鸵总结.三、读书内容和具体时I旬布野：5月份：阅读新课限怎样教历史）6月份：闻读C史海拾珍78月份：阅读三国演义9月份：阅读爱的教育10月份：阅读教台从爱开始并进行自我总结。n-12月份：阅读T的胜利计划并且提交T分读书心得.一份读书笔记.个人读书工作计划9一、指导思想:读书使人明智屡持不懈地读书学习就会使我们的将神世界得到充实思想境界得到眼高，道德情操得到陶冶，以我校20×x教师阅读年读书计划为行动指南，结合本校教师学习小组的指导思想,通过读书努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新.二.读书目标：1.通过学习教育经典理论，增强自身文化底SS,宫造积极进取、努力学习的读书氛围，逐步养成多读书，读好书的习惯.2、通过读书进一步提升教师隹理念，开阔数IJ币的视野，积累教学经验.3.读书;舌动与课堂教学相结合.要用现代教育思想指导教育教学工作实践，素紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的.发展提供开放的空间.边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教自教学经聆，进行自我反思.围绕如何吸引学生，研可提高学生学习的兴趣展开阅读.通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！三.读书内容：经典闻谈：陶行知文集给教师的建议读书是人的精神需求.用地静心来阅读,来填实比天空更广漏的心灵，为了自己的人格完美，我们要多挤点时间读书，多读一些有用的书.让我们从现在开始起天都读几页书吧让读书成为一种习惯使悠悠岁月弥漫浓浓的书香.四、主要措施：1、充分利用课余时间阅读有关书目，个人自学为主，做好读书笔记，写好心得体,及时认天地进行教学反思，养成不动第器不读书的习惯，让读书成为自己的自觉行,学习成为自己的一种鬻要.2.通过科学想坡与科学推理方法的结合，充分利用网络，进行网上阅读，了解、Ie板教育教学的信息和初态.发展自己的想象力和分折概括能力使自己养成良好的思维习惯敢于质疑，勇于创新.3、准笛一本小抄，或记下教学过程中的闪光点，或记下对学生思想教育的过程，或记下当天上课出现的问题以及反思，或记下值得思考的救育教学案例.随时审视自己的教育教学行为.坚持读书与反思相结合，带若问题读书，寻求解决问Sfi的方法，潜心写好读书心得.4.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂救学中融入新课段理念，实施新课程.坚持积极参加各种培训活动如牧师进修学校组织的继绫教育活动学校组织的校本培训，提高文化层次，注出在培训中锤炼自己.学习班级管理，课堂蚊学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处.个人读书工作计划10一、具体读书安排(一)充分发挥自身的资源优势，实现资源共享.充分利用自身资源.自挖潜力.1.堆续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：新课标、新教材、新课程中课堂行为的变.另外充分利用学校订应的奴学不撷如人民教育.G敦学设计、班主任3.进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目阮(D参加维续敦白培训，学习做最好的老师教育中的心里效应了解社会的发展,了解时代的需求，更好地为学生8及务.(2)积极参加进修学校组织的继续救白.学习班级第理，课堂数学等，边学习，边救学,使理论联系实际落到实处.自购图书阅读.在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反用和岫笔.特别是记录自己每r点点滴滴的收获与体会.2.充分利用图书馆财藏书，阅读中、外名著,丰富自身的文学基费.在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新,如果停留在原有知识的基G出上,是不适合教育教学工作需要的.所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海.（二）为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务畿力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持.1、课余时间学习先进的教育教学理论、经脸,讨论教学中的收获与困惑.2.积极参与读书交流;舌动.让读书活动与课堂教学效果彳啪关蚊学活动相结合.“要天天看书，终生以书为友，这是r也不能断流的潺湖小溪,它充实若思想.”这是苏Sr网林斯基对教白必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻修策.一个人学习目标：1.提SS自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代鼓育发展的需要.2.转变致白理念，登高里远，高屋建领，积极投身新课程改革，进行救白创新.3、使自己成为新课程方面的学者型老师.4.丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养.二、读书具体措施：1 .利用一切时间阳极自学，学习新课标，新教材，在学习过程中岫时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课,体现出新颖.大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论知识为指导写出反思和琏等.2 .主动与同事交流，讨论读书体会心也利用集体蓄课、业务学习、教研活动的时间，积板和耳他老师交流好书，感悟读书心得.由浅入深、由易到难、！三上开，与教育救学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。3 .每天斓保半小时至II-小时的读书时间.每周整理读书簿记，保证读书的效果.每月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流总结.4 .充分利用网络，进行网上阅读,了解.把握致白教学的信息和动态.5 .以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录,以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点.以世界名著为辅助，努力提高自己的自身渔养.在日常可以选一本自己感兴趣的书.三、读书内容：1 .必读书目：给救师的100条建议为生命货基6做最好的老师2、文学类书目：目送3,根据实际情况确定书目读书,能够改变教师的人生,而且能促使教IJ祛不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华.个人读书工作计划n20xx年对于我丘麻大的祖国来说是不平凡的一年，是昂扬奋发的一年.我作为伟大祖国肌体上的一个细胞，我的20××也应该象日益强盛的祖国一样与时俱进，奋发图强.我是一名教师,教书育人十八个年头，培育的是耳不闻*口难语的党哑儿至.我从不因为自己是特殊教育工作者而放松对美德和知识的追求，更不因为学子没有桃李满天下而郁郁更欢.当一个人的思想和能力得到充分地施展，用自己的创造力回馈社会奉献人民的时候，他必然是快乐和充实的.我觉得人生自由为货：自由的思想，自由的身体,自由的发展空间，都可以使人充分体验到生命成长的.乐趣,体会到追求心灵光明、助人自助潜来的幸福感和成就感.选择了特殊教育工作就相当于选择了一条光;吉崎抠的山路，我坚定的认为：读万卷书、忧天下人是我此生的鸿愿,读书即是与先贤对话，见费方能思齐.于是，我的20xx,我的读书计划即日起施行了.我家就住在女J学校对面，小区门口就有一家书屋，办会员证两年了，只是孩子偶尔看点儿童小说.至话之类的书籍，自己并没有充分的利用这一优势,前年登线留不开电视机，一家三口拥破读书一个假期；也曾多次想把名著从头到尾顶一遍，把新思想新文化走一回，结果总觉松散而无头绪，难以付诸实践,前天偶听环保局长一席话，颇有醍战赛顶之感,他说读任何书之前都应先大报告这本书，五千多社会精英骨干集体智慧的结晶，盘点天下，经济苍生,遂盖四海，这是国家和个人发展的指导文章，细读之必受益无穷.自此，我的读书计划升起了灿烂的阳光.船儿在风帆的指引下，谓正方向，破浪前进了.我的读书计划依从三条战：一、修养线：读中外文学史、哲学史和各种文学作品.寻人类文明之源，走文化苦旅，汲取宝货精神财常以修身养性.二、事业线:读中外古今教白史、教育理论著作.致力于受教书匠而为教育家.三、爱好线：读心理学发展史.心理学知识应用书籍,学习各种心理咨询技能，做好心理咨询师工作.时间如海绵里的水，只要我们愿意挤，一定会有读书的时间.马上、枕上.Iff1.上，见缝插针，开卷有益，每天读一本，今天借明天还,一天三毛钱，何乐而不为也?掌握作者简历及书中精华内容，融汇为自己的思想，指导自己的行动，从中获得体悟和感动,把每本书的读书笔记写在自己的新浪傅客里.集小流以成江河，枳蛙步而达千里.读书路上，我不寂寞,因为有你、有我、有他，因为我们心中者陌自己的20xx.个人读书工作计划12教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为"读书人”是一种职业召峡，一种义务，一种责任，因此浏币必须成为学生读书的潜模.为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，根雄学校读书工作安抖厢个人实际，我制定自身读书计划读书活动目标1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情.2 .努力提升理论和实践水平，增长救学智慧，推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益.3、通过读书进一步提升自己的理念，开闻视野,枳累救学经蛉从而形成自己独特的教学风二.读书口号：让阅读伴我T1.三、开展读书活动的主要措施1.积极参加学校组织的各项读书活动.我希里通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底温的优秀鼓师.2.主动与同事交流，讨论读书体会心得.3、每天确保一小时的读书时1旬.4.充分利用网络，进行网上阅读,了解.把握教育教学的,信息和动态.5,坚持读书与反思相结合，带君问题读书，寻求解决问题的方法，潸心写好读书心得.坚持读书与谀程改革相结合，充分理解新课程,在谀堂教学中融入新课程理念,实飓新课程.四、书目选择1.集体阅读：团队精神、摆正心态干工作、贡任胜于能力2、同组共读：XX版新课标、课标解读、指导3.个人读书：给教师的100条建议等教育类书籍，习惯决定成效、没有平凡的廓位，只有平施的员工等励志书箱.读书，能够使救他不断增长专业智慈，能使自己的教学闪修出敏淡睿智的光彩,充盈耕创造的活力和快乐,读书，能够改变教师的人生，而且能促使教IJ袪不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华.只轲读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的朝的途径.个人读书工作计划13教师T专道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，在书第的滋养中不断成长.学校给我fi)!1.造了一个很好的学习环境：打造书否校园.作为一名从事一线教学的幼1股师，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教白教学.激发自己的思维能力和对救白问题的理性思考.学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件我们要把读书作为自身专业成长的一项田要途径,要通过读书学习，不断更新自己的教育理念,用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考.根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划：一、读书目标：1 .知识提高：让自己成为更富内涵的教师.2、意识提起：在读书中提高自己的思想境界.3 .能力提高：实际赦台救学中提高理论联系实际的能力.二、在读书活动中遵循思路：1 .坚持"读书促进思考，思考促进成长"的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长.2 .积极发表自己的读书点滴体会.3.将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力.4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量.5,充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开闾自己的视野.织极发表自己的读书点滂体会.三、读书内容：1.研读专著：爱的教育爱弥儿陶行知致育名篇2.解读纲要：从理念到行为幼J1.园救有指导纲要（述行）3,每月必读：幼教园地学前故育教育导读4.品读名著：红楼梦5、专业理论：主题活动与幼儿成长四、主要措施：1.积极参加学校组织的.集体读书学习活动.2.充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开两自己的视3、以品读为主，认真书写读书心体会.读书内容将遵箔由浅入深、由易到难、弊旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读.精读,古今中外文学名著选读、略读.速读.4、读书要与思考有机结合.5.古人云："学而不思则罔，思而不学则殆."要能边读边想，素监:联系自己救有致学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识.把所学的理论知识与实践相结合，在实践中不断探索让自己的专业不断提高.6、按照幼J咽读书活的实施计划的要求，把读书活动和日常教科研活动也合在一起.扎H实实地投入浏赚书谆肿去.7、以自学为主，在课外和休息日主动学习*摘录.电点阅读从理念到行为的教育红楼梦，构成自己的“三本书".同时广泛阅读各类书籍.并要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习.我希里通过我的读书实践，能大面织提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底道的优秀教1瓦阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度.阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点."我希望通过读书实践，自己能成为有知识、更有文化底SS的幼J股师.最后，我想说：天下风光在读书."阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度.阅读不留改变人生的起点，但可以改变人的终点我们应把读书作为今天的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀！个人读书工作计划14一、读书指导思想：用心参与学校的读书活动，把读书;舌动融入到自己的教有教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思,提高师错索质和自身修养，满足学校建设学习型组织的,需要.二.读书目标：1、让自己成为更富内涵的老师、透过学习教育经典理论,丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教有教学的筋量和效益.2、在读书中提高自己的思想境界,在读书中成长,使自己融£峨校学习型学校的建设之中.三、读书资料：1.经典阅读：给教师的建议2 .推荐阅读：英语，核子这样学34学英语分级阅读救学：意义、内涵与途径英语课程标准3 .一的阅读：怎么上课，学生才喜欢四.我的读书措施：1 .充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会.2 .读书活动与课堂教学相结合.边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验,进行自我反思.3 .主动与同事交流，讨论读书体会，得，用心和其他老帏交流好书，感悟读书心得.4 .每个月认亘撰写一饼卖书心得或经聆忘结.认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力.作好读书第记，认页完成一份读书心得.透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯.个人读书工作计划15上学期半年的读书经历，让我感觉自己真的是受益非浅，在书籍的世界里我找到许多好的教育理论，耐人寻味的人生哲理，让我内心感到无比的充实.俗话说：开卷有益，书是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道，是人类进步的阶悌.读书使人明智,读书使人聪超,读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善解.数IJ币传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说.读书就意味着教臼.所以我把读书作为自身专业成长的一项吏要的途径，通过读书促进教学实践与理论的结合，更新自己的教育观念,用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教白教学，激发自己的思维能力"四教白问题的理性思考.结合自己的自身情况特拟定以下的读书计划：一.指导思想：树立”以书为友”的思想，将朴素的读书是一种需要“上升为.读书是一种责任"、”读书是一种乐趣"、"读书是一种有益的生活方式"，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质.通过读书假媒思维能力和对教育问题的批评性思考矮力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二.我的读书目标：1.通过学习教育经典理论来转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新勤,同时通过阅读接触更广的课m11识深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯.2、通过阅读学习，捕立正确的世界观.人生观