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    0823S13044-篆刻创作(实践)-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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    0823S13044-篆刻创作(实践)-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

    篆刻创作(实践)课程教学大纲(实践课程)一、课程基本信息课程号0823S13041开课单位艺术学院课程名称中文)蒙刻创作(实践)(英文)TheCreationofSea1.Cutting(Practice)选修考核类型考查课程学分2课程学时68版知专业拓展课(就业创业方向)先修理程篆刻史、汉印临攀、流派印临摹、古姬临祭二、课程描述及目标(一)课程简介M篆刻创作实践课程是书法学专业四年级的一门专业拓展课(就业创业方向选修课程。旨在培养中国篆刻艺术较为全面的实践和创作能力.本课程主要涉及篆刻艺术从殷商、战国、秦汉到明清及近现代发生和发展的历史,基于使学生了解大St临摹古代印章精品,掌握箓刻学习的基本方法,精通治印的技术和技巧,依托艺术实践创作出具有风格特征的鬃刻作品,进行交流和展览。通过g箓刻创作实践创作的学习,耍求学生对各个时期印堂的刻制技巧熟练掌握,同时对艺术风格特征进行感受学习。对各个时期的篆刻创作艺术风格脉络、渊源做到较为全面的梳理、掌握,结合临摹技巧的学习,表现创作技法以及规律的认识和掌握,培养学生正确的创作观察能力和审美感受能力“(二)教学目标本课程重点在理论指导下,理论与实践相结合,对不同风格印章创作等作重点学习、练习。在篆刻艺术实践方面有一定量的成绩。课程目标CG1:箓刻艺术创作实践的发展历史概念,体系范畴、艺术特征及表现形式.课程目标CG2:创作方法及艺术表现欣赏,掌握篆刻创作学习的基本方法,精通治印的技术和技巧。课程目标CG3:创作的刀法讲解与训练熟练掌握经典印章创作的刀法、字法、章法分析与训练,准确表达创作的细节。课程目标CG4:模仿创作与创作的刀法字法、率法讲解与训练,熟练掌握创作要领。课程目标CG5:创作至少15方箓刻作品。三、课程目标对毕业要求的支摞关系毕业要求指标点课程目标1-1:篆刻艺术创作实践的发展历史概念.1-2;创作体系范畴、艺术特征及表现形式.课程目标I2-1:创作方法及艺术表现欣赏,2-2;掌握.豪刻创作学习的暴木方法e2-3:精通治印的技术和技巧。课程目标23-1:创作的刀法讲解与训练3-2:掌握经典创作的刀法、字法、格法分析与训练33:准确表达创作的细节.课程目标34-1:模仿创作与创作的刀法字法、章法讲解与训练,熟练掌握创作要领.课程目标451:创作至少15方案刻作品.课程目标5四、教学方式与方法课堂讲述为主辅以评析相关图像影像资率采用BTEC(BUSin。SSTCChnoIogyEdUCatiOnCoUnCi1.)教学模式,强调学术和职业专业两方面的平衡:特别重视个性的发展,鼓励个人潜能的开发。1.讲授:篆刻艺术创作实践的发展概况,历史演变、经典名作、风格特征、艺术技法等的要领和要求。2 .交流讨论:针对问题,让学生提出各自学中的感受和疑难点,并进行讨论,最终教师给予讲解示范.3 .个别辅导:因材施教,根据每个同学的不同情况进行理论辅导。4 .多媒体演示:篆刻艺术创作实践概要、名作欣赏与篆刻家介绍等。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1篆刻艺术创作实践概论1、掌握茶刻艺术创作实践的发展历史概念。2、了艇篆刻创作体系范的、艺术特征及我现形式.5实训课程目标12绘刻创作实践方法学习I、创作方法及名术表现欣费.2、掌握簌刻创作学习的基本方法。3、箭通治印的技术和技巧。5实训课程目标23模仿创作训练1、掌握模仿创作的刀法讲解与训练熟练掌树经典印章模仿创作的刀法、字法、章法分析与训练.准确发达模仿创作的细节.17实训课程目标34创作练习1、掌握创作的刀法字法、政法讲解与训练,熟练掌握创作要然20实训课程目标45创作内容与数MI、娈求创作至少15方桀刻作(1(111O21实训课程目标568实训课程目标15六、实及成果呈现要求实践成果呈现方式,包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。要求完成创作成果箓刻作品,制作印屏I张或者印谱1件,创作至少15方印稿七、学业评价和课程考核(一)考核类型:口考试J考查(二)考核方式:口实践报告J实践作品口项目汇报口其它:(三)成绩评定:建议分值考核/评价的则对应课程目标依据(百分比)平时考核30k出勤10%法勤1次扣5分,2次扣10分.作业10%1次作业完成良好10分:完成一般6-9分:完成合格得5分;不合格不得分。课程目标IT表现10%表现良好得10分:一般得69分:合格得5分:不合格不得分.课程目标IT末核期考7O印解或印谱选题20分:准确度30分:美观度20分。课程目标5八、课程目标达成褥价课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成优越高,教学效果越好.课程目标达成股=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成度=2课程目标达成度×课程目标在毕业要求指标点的权重九、教材与教学叁考书(一)教材1 .篆刻技法,刘江著,西泠印社出版社,2015年4月第14版。2 .保刻全集一0瓦小林斗盒编,株式会社、二玄社出版社,2001年4月第1版.(二)教学参考书1 .故宫博物院藏古玺印选,罗福颐主编,文物出版社出版,1982年12月第一版。2 .0上海博物馆减印选,上海书面出版社编,上海书画出版社,1979年8月第1版.3 .印学史,沙孟海著,西泠印社出版社,1999年II月第三版。4 .6篆刻常用字字典P(修订本),西泠印社出版社,2010年7月第1版。5 .篆刻形式美,刘江编著,浙江人民美术出版社,1994年2月第1版。6 .明清箓刻流派印谱瓦方去疾编订,上海书画出版社,1980年10月第1版。印章艺术临事与创作,刘一闻主编,上海书店出版社,2004年1月第1版.8£篆刻教程,刘江著,中国美术学院出版社,1997年3月第二版。9 .,中国玺印类编h小林斗盒编,天津人民美术H1.版社:,2004年6月第1版。10 .篆刻字典瓦吉林文史出版社,1988年7月1日,第1版。11 .中国印率艺术史九刘江著,西泠印社出版社,2005年10月第1版。12 .中国古代印论史,黄惇著,上海书画出版社,1994年.13 .古玺通论,曲锦炎著,上海书画出版社,1996年3月第1版。14 .历代印学论文选,韩天衡编订,西泠印社出版社,1999年8月第2版。15 .古玺汇编,罗福颐主编,文物出版社,1981年12月第一版.16 .古笺文编h罗福颐主编,文物出版社出,1981年10月第一版。17 .古文字谱系疏证(全四册),黄德宽主编,商务印书馆出版社,2007年2月第1版.18 .甲骨文字编(精)3(全四册,李宗焜著,中华书局出版,2012年3月第1版.19 .古釜通论及曲锦炎著,上海也画出版社,1996年3月第】版。执造人袁文平审核人唐勇纲教学院长院长刘宗超发布日期2023年5月12日

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