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    中班艺术《我是人》PPT课件教案幼儿园中班音乐活动课件:我是人.ppt

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    中班艺术《我是人》PPT课件教案幼儿园中班音乐活动课件:我是人.ppt

    我是人,经文:创世记(创)一2627,撒加利亚书(亚)十二1,路加福音(路)一7475。,第9课 瞧!我是人,创世记1章26节神说:我们要照着我们的形像,按着我们的样式造人,使他们管理海里的鱼,空中的鸟,地上的牲畜,和全地,并地上所爬的一切昆虫。创世记1章27节神就照着自己的形像造人,乃是照着他的形像造男造女。撒迦利亚书12章1节耶和华论以色列的默示。铺张诸天,建立地基,造人里面之灵的耶和华说。路加福音1章74节叫我们既从仇敌手中被救出来,路加福音1章75节就可以终身在他面前,坦然无惧的用圣洁公义事奉他。,创世记(创)一2627,撒加利亚书(亚)十二1,路加福音(路)一7475,问题讨论:,(一)请小朋友说说看人和其他动物有什么不同?(外观、生活方式等,让孩子尽量发挥。)(二)小朋友知不知道人被造的目的是什么?,1 人和动物在外观上不同,我们说过,当神创造人时,特别说,“我们要照着我们的形像,按着我们的样式造人。”(创一26。)可见人是照着神的形像造的,因此人的样子就是像神。圣经说到,神创造各样的生物都是各从其类。但神创造人,乃是从“神类”;神自己是模型,人是照着神的形像,造得和神一模一样。动物不是照着神的形像造的,只有人是照着神的形像造的。人与神正“相配”,就如亚当和夏娃相配一样。,2 神创造人和创造动物的目的不同,神创造天地万物,是为着什么?是为着给人享受,给人一个合式的环境来居住,所以天地万物的创造可说都是为着人的。(亚十二1:“铺张诸天,建立地基,造人里面之灵的耶和华。”)神创造人的目的乃是为着盛装神,所以神把人造得和他一模一样。这就好像手套是照着手的样子作的,为要套在手上可以保暖;衣服是照着身体的样子作的,为要使人穿了舒适合身;鞋子是照着脚的形状作的,为了能够套在脚上走路。如果手套只有三个指头,手就无法套进去了。人完全是照着神的形像造的,所以能完美无缺的盛装神;动物没有神的形像,所以无法盛装神。,3 人被造是从神类造的,有的人也许会把狗放在床上,和他一起睡觉,但那并不表示狗和人同类,可以和人住在一起,了解人。那么人是和谁住在一起呢?当然是和人!你能和谁一起作同伴,彼此分享快乐,一同谈心?当然是和你的朋友,你学校的同学,或是你的邻居。因为同类的才能住在一起,互相沟通,彼此分享快乐。人被造和神同类,是生命中最高等次的,所以人能享受神,与神同住,以神为人的快乐与满足。动物不能享受神,因为动物没有神的形像和生命,也不能了解神国的事。因此,只有人能够享受神,能够像神一样的爱人,一样的感觉,一样的思想。除了人,没有其他的造物,能够这样享受神。,上帝造人,4 人和动物生存的意义不同,小朋友们觉得人活在地上最有意义的是作什么?是游戏、看书、还是吃饭?如果人从生下来到老,只为了这些,那人生就不够有价值。人和动物最大的不同,在于人的被造乃是为了要在地上事奉神。,动物的被造,可以彰显神的智慧和他创造的奇妙。我们看看每种动物,都有不同的颜色,不同的特征。,大象的特征:鼻子长长的,耳朵大大的,大象是群居性动物,以家族为单位,由雌象做首领,每天活动的时间,行动路线,觅食地点,栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚集起来,结成上百只大象。,老虎的特征:老虎身上花纹多漂亮,老虎(食肉动物)即虎(大型猫科动物)。老虎是大型猫科食肉动物,有“百兽之王”和“森林之王”等美称。老虎对环境要求很高,适应环境能力强,因为人类捕杀和栖息地的缩小而数量稀少,在亚洲分布很广。老虎不但是顶级的猫科动物,也是目前地球上最强大的陆地肉食动物之一。从北到南,都能见到其强壮的身影。,长颈鹿的特征:脖子长,身上的花纹细致,长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物,是世界上现存最高的陆生动物。主要生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。据古生物学家研究考证,长颈鹿起源于亚洲。雄性个体高达4.5到6.1米高,重8001800kg。有记录的最高长颈鹿是英格兰契斯特动物园于1959年1月8日,从肯尼亚来的一只名叫“乔治”的马沙伊公长颈鹿。当它9岁的时候,头几乎触及6米高的长颈鹿舍。这只长颈鹿在1969年7月22日死去。在野外射杀的长颈鹿,雌性个体一般要小一些。,狮子的特征:小狮子像一只小花猫一样可爱,大狮子却是那么威严凶猛。,狮子是一种生存在非洲和亚洲的大型猫科动物,体重可达180公斤至340公斤,全长2.6至3.8米,尾长1.2m,肩高1至1.4米。母狮的毛发短,体色是茶黄色。不同的是雄狮还长有很浓密的鬃毛。雄狮鬃毛发达,体格强壮,现代狮子有13个亚种。狮子是速度与力量完美结合的化身,地球上的超级猫科动物,号称草原之王。,骆驼的特征:身上有双峰,让你可以稳稳的坐在上面,骆驼被称为“沙漠之舟”的哺乳动物。头较小,颈粗长,弯曲如鹅颈。躯体高大,体毛褐色。极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存2周,没有食物可生存一个月之久。驼峰里贮存着脂肪,可在得不到食物时,分解成身体所需养分,供骆驼生存需要,足有厚皮,用来适应沙漠行走。另外,骆驼有三个胃,其中一个胃里有许多瓶子形状的小泡泡,用来贮存水。平均寿命长达3050年。,红鹤鸟的特征:可以表演单脚站立,红鹳又称为火烈鸟。它们的羽毛主要呈现出朱红色,特别是翅膀根部的羽毛,光泽闪亮,远远看去,就像一团熊熊燃烧的烈火。只要有一只小红鹳飞上天空,就会有一大群紧紧跟随,很多情况下,最后一只起飞的根本不知道发生了什么事。,路加福音1章7475节叫我们既从仇敌手中被救出来,就可以终身在他面前,坦然无惧的用圣洁公义事奉他。,小朋友想想每一种动物,就不能不惊奇神的创造如何稀奇,又如何伟大。但是所有这些动物,都不能了解神的心意,更不能来事奉这位大能的创造者。所以神造了男人和女人,要人在这地上事奉他。宇宙万物都要看见我们事奉神,这是多么荣耀的一件事。因为只有人知道神的心意,所以惟有人可以在地上事奉他。(路一7475。),生活操练:,一同整洁教室,由老师分派工作并指导小朋友作简单的整洁。,背经:,神就照着自己的形像造人,乃是照着他的形像造男造女。(创一27。),扫把情人,方法:1.几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间;2.中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开;3.被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把;4.没抓住的人受罚:用老师写好的字卡“牛”、“羊”、“猫”、“狗”,“人”等字,抽到后,请面对着扫把说:”亲爱的,学某种动物的叫声(至少10秒)“,

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