中班社会《妈妈的饰品》PPT课件妈妈的饰品(中班.ppt

,妈妈的饰品,设计思路 1、饰品本身的价值：丰富多样，便于收集；具有审美性；2、幼儿将收获：欣赏中丰富幼儿审美体验，提高审美能力；制作中激发幼儿创造力的表现；提高动手能力；,核心目标：1、通过收集、欣赏、观察，感受妈妈饰品的种类丰富、造型多变以及材料多样。2、尝试用软陶、纸粘土、回形针、毛根及各种废旧材料制作妈妈的饰品，在制作的过程中，学习造型，并用多种排列形式进行累加、串接、装饰妈妈的饰品。3、通过自制妈妈的饰品表达对妈妈的爱，激发幼儿和妈妈的母子亲情。,我知道的饰品（调查、交流）,（一）调查目的：1、教师提供调查表的目的。2、幼儿与家长完成调查表，收集饰品的目的。,（二）交流目的：1、幼儿丰富经验，产生兴趣。2、教师发现幼儿兴趣点和碰撞点。,欣赏、感受,讨论、制作,一种材料的制作：发夹变变变材料：纸黏土、黑色发夹若干；热熔胶。,展示幼儿作品,作品分析：能迁移泥塑中的技法造型，形状多种多样。能将几种颜色的纸粘土揉合，并简单装饰。,亲子制作耳朵上的艺术,活动目标：1、通过欣赏，感受耳环色彩丰富、造型多样。2、通过与家长协商、讨论，尝试用软陶、细铜丝等材料进行设计、制作。3、增加亲子间的情感交流，体验与家长共同制作带来的快乐。材料的提供：软陶泥、串珠、烤箱、牙签等材料。,两种材料的制作：,讨论 协商,亲子制作,集体欣赏,将烘烤成型的软陶与耳夹、细铜丝、小木珠等配件组合、连接。,作品 展示,没有规律的串制间隔、有序的串制,好看的手链,欣赏重点：不同的串制方式,两种材料的制作：,幼儿制作 要求:（1）用软陶做35个大的珠子，并进行简单的装饰。,（2）选择其它串珠子进行搭配。,作品分析：将几种颜色的软陶绕在一起搓成球形、椭圆形。创造性的串接。,重点欣赏 坠子造型的多样性 以坠子为中心对称美,我为妈妈做项链（一）（二）,幼儿作品,设计造型,制作项链 坠子的创新 以坠子为中心对称地串制,幼儿作品：,漂亮的腰带活动目标：1、通过收集、讨论、欣赏，感受腰带造型丰富、材料多样。2、尝试巧用回形针、毛根、绳子等废旧材料进行串接、累加、装饰。3、感受自制过程带来的快乐。材料：各种废旧材料,观察制作材料 讨论使用方法,欣赏各种造型的眼镜,欣赏装饰特别的眼镜,依据教学环节选择图片,延伸活动：有趣的眼镜,设计造型剪镜框连接镜架,秀一秀,主题反思与体会1、饰品的收集和图片的筛选:符合幼儿现有的经验和技能；启发幼儿的观察、想象和创造；2、制作材料的选择和提供:适合本主题；材料简单、新颖，容易成功；3、制作方法的递进:从设计一个主体装饰物到多种材料的串接、累加；4、建议:除了主题活动中制作的饰品，还可开展其他饰品的设计与制作活动。,