幼儿园教师职业道德规范PPT课件幼儿园教师职业道德规范.pptx

增强道德力量 重塑职业风范,混乱,无从下手,低效,清晰,专业,轻松高效,道德力量,道德概述,道的含义：“道”的最初含义是指道路，后由道路引申出真理、原则、规律等多方面的含义。,德的含义：“德”表示对“道”认识之后，按照它的规律把人与人之间的关系处理得当，顺应自然。,职业道德,幼儿园教师职业道德规范,为人师表,教书育人,热爱幼儿,敬业奉献,爱国守法,一、爱国守法,热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。,希腊哲学家亚里士多德说：我爱我师，我更爱真理。,忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。,二、敬业奉献,甘为人梯，乐于奉献。,对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导幼儿,认真批改幼儿作品，,子曰：“温故而知新，可能为师矣。”,Steve Krug,孔子说：“温习旧的知识就可以获得新的知识，能够做到这样的人就可以做老师了。”,关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。,三、热爱学生,关心爱护全体学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,保护学生安全，维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。,阅读/搜索可以购物的图书馆,互动/社区打造自己的快乐,智能助理发现并满足需求,？,做学生的良师益友,不体罚或变相体罚学生,平等、公正对待学生。,实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。,四、教书育人,实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。,培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神,五、为人师表,1,知荣明耻，严于律己，以身作则。,2,衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。,3,谦虚谨慎，团结协作。,4,平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。,5,廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。,严于律己，以身作则,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,谢 谢,24.9.406:33:0806:3306:3324.9.424.9.406:33,06:3306:33:0824.9.424.9.406:33:08,2024年9月4日星期三6时33分8秒,