2小班体育《钻爬乐》（2020新课）微视频+教案+课件+反思小班体育《钻爬乐》微课件.pptx

小班体能游戏 钻爬乐,张雅茹 蔺春艳 闫金晶,第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛,幼儿园教育指导纲要中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的 生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿 动作发展的辅导。0-4岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和 基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮 助其竿握，措导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分 步调练。,活动目标,完善手脚、手膝爬行动作，初步掌握匍匐爬行、手脚并用爬行、双手撑地推小车爬行动作。,发展钻爬兴趣和创新兴趣，能主动探索钻过不同形状的“洞”的合理方法和新的爬行方法。,积极大胆的参加游戏，体验游戏的快乐；在游戏中激发幼儿勇敢 顽强的个性品质。,1.小椅子若干、绳子、呼啦圈若干、轮胎五个、拱形门五个、平衡木、地垫。2.游戏场地布置。3.轻音乐。,活动准备,小椅子,绳子,呼啦圈,拱形门,活动准备,轮胎,平衡木,地垫,1.身体做洞，练习钻。2.各种各样的爬。,身体如何做个“洞”？,手臂做洞,头部相对,手心相对,爬的技巧,匍匐爬行,手脚并用膝盖离地爬,双手撑地推小车,游戏规则:小朋友们匍匐爬过绳子网，钻过拱形门，手脚并用膝盖离地爬过轮胎，钻过呼啦圈，两位小朋友一组进行双手撑地推小车爬行，符合要求且动作规范的幼儿闯关成功！,场地布置,请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。,谢谢观看,