小班艺术《五颜六色的皮球》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标1. 认识红、黄、蓝三原色。2. 体验用棉签进行涂色的快乐。活动准备1. 经验准备:幼儿已玩过皮球，且对颜色有一些了解。2. 物质准备:红、黄、蓝三种颜色的皮球;每人三根棉签、水彩颜料(红、黄、蓝)。3. 环境创设:摆放红、黄、蓝三种颜色皮球的球店。4. 材料配套:幼儿活动操作材料艺术·画皮球。活动过程1. 参观球店。逐一出示皮球，请幼儿说出它们的颜色。(认识红、黄、蓝三种颜色。)请幼儿说说自己最喜欢什么颜色，还有什么东西的颜色也是红(黄或蓝)色的。2. 游戏:看谁快又对。玩法:教师说出颜色的名称，幼儿马上拿出相应的油画棒。答对的幼儿走上来，根据教师的指令“请拿起红色的皮球拍三下”，去拿红色的皮球并拍三下。拿对了，并且做对了，全班幼儿为他(她)鼓掌。3. 观察范围，引入主题，教师讲解示范。(1)引导幼儿观察操作材料画皮球中皮球的画面，激发幼儿将三个没有颜色的皮球绘上三种不同的颜色。(2)出示颜料和棉签，重点讲解、示范用棉签涂色的方法:将棉签轻轻地蘸上水彩颜料后，用棉签沿着皮球的边轻轻地涂圆，没有涂到的地方可以用点画慢慢补涂，给皮球涂上漂亮的颜色。(3)提出要求:每个人有三根棉签，要涂三种颜色的皮球。4. 幼儿自由涂色。(1)引导幼儿用棉签头沿着皮球的边轻轻地涂，将画皮球中的三个皮球涂上三种不同的颜色。(2)教师巡回指导，提醒幼儿注意慢慢地、轻轻地、认真地完成，不将颜色滴漏在桌子上，培养幼儿做事认真、细致的好品质。5. 分享活动，让幼儿互相欣赏作品。展示幼儿作品，让幼儿交流自己给皮球涂上哪种颜色，巩固对颜色的认识，分享用棉签涂色的经验与快乐。