小班社会《好朋友夹心饼干》小班社会《好朋友夹心饼干》教学设计.docx

小班社会活动“好朋友夹心饼干”教学设计活动名称：好朋友夹心饼干活动目标：1.感知饼干的不同形状，能够根据形状配对（重点）2.能积极动手操作，制作“好朋友”夹心饼干（难点）3.体会与好朋友互赠饼干，并一同品尝的乐趣活动准备；1.不同形状的饼干若干2.果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料，小勺、托盘3.小厨师的服装、帽子4.夹心饼干的PPT课件活动过程：创设情境，观察、感知饼干的不同形状1.导入：“小厨师们，今天我要带你们参观饼干王国，请你们仔细观察，饼干都有什么形状？”2.引导幼儿观察饼干的形状，闻一闻饼干的味道。3.交流讨论：“饼干王国真热闹，你都看到了什么形状的饼干？他们的味道一样吗？”4.小结：饼干有很多种，他们的形状，味道都不一样。二、创设游戏情景，引导幼儿根据形状配对，尝试制作“好朋友”夹心饼干。1.出示夹心饼干图片，提问：“这是什么饼干，和我们刚才看到的有什么不一样？”2.引导幼儿认识各种颜色和口味的酱料。3.小结：夹心饼干是由两块相同形状的饼干，中间抹上一层美味的酱料制作而成的。4.引导幼儿给饼干找好朋友。师：我这里有一些饼干，可是他们找不到好朋友了，请小厨师们帮帮他吧。5.教师示范制作好朋友夹心饼干。师：“小厨师们真能干，都帮饼干找到了他们的好朋友，接下来请你们仔细看。”教师边念儿歌边示范制作好朋友夹心饼干。重点引导幼儿把酱料抹均匀。儿歌：两个好朋友，抹点甜蜜蜜，酱料抹均匀，脸蛋贴脸蛋，永远不分开。6.幼儿制作好朋友夹心饼干，教师巡回指导。7.欣赏并品尝自己的制作的“好朋友”夹心饼干，感受饼干吃到嘴里的感觉，提醒幼儿园吃完饼干后要及时漱口，保护牙齿。三、再次制作，与好朋友分享1.请幼儿多做几个好朋友夹心饼干。2.将做好的饼干和好朋友互赠品尝。