大班科学《神奇的南极与北极》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标：1、知道南极北极是地球上最寒冷的地方，了解它们的一些主要特征。2、乐意将自己收集的信息与同伴分享，产生进一步探究的兴趣。活动准备：1、地球仪。2、幼儿用书南极和北极。活动重点：引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论。活动难点：认识南极和北极的人、动物和交通工具。活动过程：1、出示地球仪，了解南极和北极的位置：（1）简单说说地球仪的用途。（2）介绍在地球仪上自己知道的国家和地区区域：我们居住的城市（大约）是在哪个位置？（3）寻找南极和北极的位置：你知道地球上最冷的地方在哪里吗？最低的温度是多少？从地球上看一看，我们居住的地方离南极近还是离北极近？2、交流信息，引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论：（1）你知道南极和北极的哪些事情？那里有哪些特别的地方？（介绍因纽特人的生活方式。）（2）南极和北极有些什么动物？（阅读图书，认识南极的企鹅，北极的北极熊。）（3）南极和北极的人常用的交通工具是什么？（认识狗拉雪橇。）3、提出问题，激起幼儿继续探索有关南极和北极奥秘的兴趣：（1） 南极和北极有白天和黑夜吗？为什们企鹅不怕寒冷？（2）你还想知道哪些南极和北极的事情？