大班社会《家乡特产》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标: 1、通过观察实物，让幼儿知道江阴有哪些食用的特产和日用的特色制品。 2、品尝江阴特产:马蹄酥，让幼儿体验江阴特产的味美特点，并回忆其他的特色制品。 3、引导幼儿更深地了解江阴，增进热爱江阴的情感。活动准备: 1、各种可吃的特产:如马蹄酥等实物。 2、其他的特色制品。活动过程: 1、出示江阴特产的实物，提问: “这是什么?平时见过吗?吃过吗?什么味道?好吃吗?(通过讨论，引导幼儿回忆平时吃时的美味。) 2、小结:这些东西是我们江阴的特产。 3、请幼儿品尝江阴特产: “现在，要请我们小朋友来尝一尝江阴的特产，吃完了告诉我是什么味道?在我们的家乡江阴有那么多好吃的特产，你心里有什么感受，请告诉大家?”(幼儿品尝特产，并且讨论) 4、请幼儿说说除了这些，还吃过哪些江阴特产?(幼儿自由讨论，如萝卜干、*糕、花生糖、芝麻片等等) 5、教师小结:这些好吃的东西，是我们江阴的特色，特别是江阴萝卜干闻名各地，很多外地的游客到我们江阴来旅游时都要带一些回家，我们江阴的特产在全国可有名啦! 6、幼儿讨论:江阴除了这些有特色的食品外，还有哪些日用的特色制品?(如:梳篦等) 7、活动延伸:画特产 “请小朋友把自己吃过的、用过的江阴有名的特产都画下来，我们送去给广告公司，为我们江阴这么有名的特产做做广告，请更多的外地客人来吃、来购买吧!”