大班数学《认识数字10》PPT课件教案参考教案.docx

活动准备:1.大数字卡片1-102.四张实物卡3.幼儿数字卡片1-10若干4.幼儿数字操作卡，人手一份活动过程:1.复习数字1-10(1)教师出示数字卡，让幼儿认读教师:我们请来了几位数字朋友，看看都有谁?(2)教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴教师:有几个苹果?用数字几来表示?请你把它找出来。2.玩游戏“数字蹲蹲”(1)介绍游戏玩法:老师选4个小朋友分别拿上1-5的数字卡，教师手拿数字卡1，为游戏开头，如“数字1蹲，数字1蹲，数字1蹲完数字3蹲”“数字3蹲，数字3蹲，数字3蹲完数字2蹲”以此类推，直至5位小朋友全蹲完。(2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲游戏。3.音乐游戏:1234567(1)介绍游戏规则:“我们围成圆圈边走边唱歌曲1234567，当老师说3个小朋友是一家时，大家就要找三个小朋友，抱在一起组成一个家。”(2)幼儿游戏3-4遍，教师引导能力较弱的幼儿找朋友。4.幼儿操作活动:找错(1)幼儿人手一份数字操作卡，请他们玩找错字的游戏，将写错的数字圈出来。(2)教师巡回指导。5.活动结束活动目标:1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。2.培养幼儿对数字的兴趣。