大班数学《3的减法》PPT课件教案参考.docx

活动目标1、学习3的加减法，认识加号、减号、等号(理解其含义)。2、学习书写加减法算式。活动准备1.2-64 分开和聚集2.2-65分开和聚集3. 课件：图片-螃蟹4活动过程一、学习3的加减法1、出示图片：螃蟹教师：请小朋友看看这幅图上有什么?看完后讲给大家听。什么地方有谁?”(石头说有两只螃蟹)再看看旁边(又来了一只螃蟹)一共有三只鸡怎样表示?幼儿回答老师边用数字记录。用什么符号表示又来了呢?(+)用什么符号表示一共有呢?(=)(2+1=3)“这算式什么意思?我们一起说千图库图片素材_千图网 说看。石头上有2只螃蟹， 又来了1只螃蟹， 一共有3只螃蟹2 + 1 = 32、出示数学卡(1)2-64 分开和聚集谁会把这幅图讲一讲?有一个面包，再拿来一个面包，一个有3个面包。那用算式怎样来表示呢?”(2+1=3)(大家一起把算式读两遍)有3个面包，拿走1个面包，还剩几个面包?3 - 1 = 2“这个符号()，你们认识吗?叫什么名字?(减号)怎样读?(减) 这道算式叫做减法算式。”3、谁来说说这道算式里的每个数字和符号都表示图上的什么意呢? 3 1 = 2 2 1 = 3二、操作活动1. 看图讲述含义，指导幼儿正确列出3的加减算式。讲清楚含义，然后列出算式。2. 看分合式写数字。3. 依样填空格。