大班手工《纸杯动物》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1.尝试通过剪、贴、画等方式再一次性纸杯上制作出一只小动物。2.知道“变废为宝”可以从我们的身边做起。3.体验手工活动的乐趣。活动准备:纸杯、卡纸、剪刀、双面胶、记号笔;落汤小公鸡纸杯故事。活动过程:一、故事导入1.小朋友们，看看老师把谁请来了?(小公鸡)下面请小朋友们听一听关于这只小公鸡的故事，边听边想:故事里都有谁?2.教师边出示纸杯动物边讲故事:小公鸡是一个不爱说话又很害羞的孩子，在幼儿园，他常常独自躲在角落里。下课了，大家都跑到操场上做游戏，只有小公鸡自己站在秋千旁发呆。小鸭子跑过来说:“我们一起荡秋千吧。”小公鸡摇摇头，小鸭子只好走开了。不一会儿，小猪和小兔跑过来说:“小公鸡，和我们一起玩滑梯吧!”小公鸡还是摇摇头，小猪、小兔也只好转身走开了。小公鸡感觉自己好孤单，看见大家玩儿得那们开心，他也想和大家一起玩儿，可是由于他不好意思和大家说话，只能孤零零地站在原地。这时，天空突然下起了大雨，小朋友们一起跑回了教室，只剩下小公鸡自己孤零零地站在大雨里，他害怕极了。等老师发现小公鸡时，他已经变成了一只可怜的“落汤鸡”。3.故事讲完了，你知道故事里都有谁了吗?4.对，故事里有小公鸡、小鸭子、小猪和小兔。听，这几个小动物和小朋友们打招呼了:小朋友们好，很高兴认识你们。请看看，我们是用什么做成的?二、教师示范1.这些小动物真可爱，你最喜欢哪个呀?老师最喜欢的是小公鸡，小朋友们想不想知道小公鸡是怎样做出来的呢?2.先来看看我们需要哪些材料和工具:一个完整的纸杯、两张红色的长方形纸、一张红色的正方形纸、一张橙色的长方形纸、一把剪刀、一个双面胶和一支记号笔。材料齐了，现在我要将它们变成一只可爱的小公鸡，仔细看老师是怎样做的。先拿出一张红色长方形纸，短边对齐后对折，然后画出鸡冠，剪下来。再拿出一张红色正方形纸，边与边对齐后对折，画出肉垂，剪下来。再拿出一张红色长方形纸，短边对折，画出翅膀，剪下来。再拿出一张橙色长方形纸，短边对折，画出鸡嘴，剪下来。最后将鸡冠粘贴在杯子的底部，一对翅膀粘贴在杯子的两侧，在合适的地方粘贴上嘴巴，将肉垂粘贴在嘴巴的下方，用笔画出眼睛。看，小公鸡完成了。3.小朋友们想不想做一个纸杯动物呢?做手工之前老师提几点要求，请小朋友们认真听。使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人;正确使用双面胶，不要到处贴;每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小盆里。听清楚了吗?好，动手制作吧。三、幼儿制作在轻松的音乐中幼儿开始制作纸杯动物，教师巡视指导。四、作品展示五、延伸部分欣赏纸杯动物六、总结原来纸杯有这么大的用处，以后大家用一次性纸杯喝完水，千万别再把它扔掉啦!只要我们动动手就能把它变成小动物哦。