中班科学《动物的自我保护方式》PPT课件教案微教案.docx

动物的自我保护方式执教者：郭孔霞活动名称：动物的自我保护方式活动领域：科学年龄段：中班活动目标：1观察图片和视频资料，并用自己的语言描述动物如何保护自己。2.了解动物自我保护的更多方式，感受自然界的丰富与神奇。活动重难点：重点：了解动物自我保护的更多方式难点：用自己的语言描述动物如何保护自己。活动准备：ppt, 视频，图片活动过程：一、 导入：角色导入：樱桃小丸子想要了解动物是如何自我保护的，她去找猫头鹰博士找答案。二、 基本环节：通过樱桃小丸子和猫头鹰博士的对话问答、观看视频的方法来了解变色龙、壁虎、乌贼、穿山甲的自我保护方式。 1、了解变色龙的变色现象简单介绍变色龙，观看变色龙变色视频，描述自己观察到的变色过程，感受变色龙自我保护的独特方式。小结：变色龙会根据环境的变化而改变自己的颜色，以达到保护自己的目的。 2、出示图片，简单介绍壁虎。请观看壁虎断尾逃跑的视频。讨论：壁虎是怎么摆脱敌人，保护自己的？小结：壁虎会断尾逃跑。3、 出示图片，简单介绍乌贼。请观看乌贼喷墨的视频。讨论：你知道乌贼遇到敌人后是怎么逃跑的吗？小结：乌贼释放墨汁趁机逃跑。4、 出示图片，简单介绍穿山甲。请观看穿山甲保护自己的视频。讨论：穿山甲是怎么摆脱敌人，保护自己的？小结：穿山甲利用坚硬的盔甲保护自己。三、 总结樱桃小丸子总结了今天它外出学习到的东西，变色龙会根据环境的变化而改变自己的颜色，以达到保护自己的目的；壁虎会断尾逃跑；乌贼释放墨汁趁机逃跑；穿山甲利用坚硬的盔甲保护自己。四、活动延伸：猫头鹰博士说：大自然里还有许多许多聪明的动物，也有不同的保护方式来保护自己的安全。你可以自己先去找找看，下次见面的时候一起再说一说。樱桃小丸子感谢了猫头鹰博士之后回家啦。