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    中班社会《勇敢地说出来》中班社会《勇敢地说出来》课后反思.doc

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    中班社会《勇敢地说出来》中班社会《勇敢地说出来》课后反思.doc

    本活动中,我引导幼儿在听故事中能懂得并分辨谁做的对谁做的错,从故事中感受到当你承认错误的时候别人会原谅你,并且感受到这样做的快乐。在幼儿讨论的环节里,有部分幼儿没有积极的加入讨论,只是在旁观,此时教师应该进行一些及时的指导;在请孩子回答问题的时候,教师的提问范围比较局限,缺少拓展性问题,师幼互动有效性欠缺,应该请更多的孩子来表达自己的想法。在以后的教学中还是应该尽可能多的以幼儿为主体,充分的让孩子自己主观能动的参与进活动,在兴趣中学习。最后通过观察图片可以看出,道理孩子们都知道,但老师的引导不够明确,为什么有时候不承认就是因为怕受到批评,让孩子们明白,当你承认错误以后,还受到表扬。中班绝大部分幼儿都能跟上现有的进度,积极回答,个别幼儿表现的还特别出色,但是也有个别幼儿的理解能力和接受能力不尽人意,另外,老师在平时多加练习幼儿提高生活经验。从幼儿的课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,与教学措施的设计有关,在今后的教学过程中将多做创新,利用幼儿感兴趣的方式方法进行教学。

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