中班数学《漂亮的新房子》中班数学《漂亮的新房子》课后反思.doc

中班科学漂亮的新房子课后反思漂亮的新房子这一数学活动环节紧凑，从参观小动物们的房子、帮小羊找新房子的钥匙、住进小羊的新房子，情节完整，是一次让幼儿探索兴趣浓厚的活动。在设计这个活动的时候，教师结合中班幼儿的年龄特点，运用情境导入-直观体验-理解操作-游戏提升的渐入来组织本次活动，游戏环节贯穿始终，深入挖掘序数在生活中的应用，通过环环紧凑的游戏紧紧抓住幼儿的注意力，引导幼儿在游戏中学习知识，在学习中体验乐趣。整个过程幼儿自始至终兴趣盎然，能够主动跟随教师发现情境中的问题，并通过操作来解答问题，氛围轻松愉快，幼儿能根据自己已有的经验结合教师提问，与同伴分享自己的发现。活动中充分利用了课件、游戏、操作等形式，帮助幼儿理解序数的含义，并在生活中主动、积极地应用序数，知识、能力、情感目标均以达成。但在整个活动过程中也有不足，比如对幼儿的回应可以适当的增加追问等。在以后的教学中，将加以改进，使幼儿在活动中得到更好的体验。