中班音乐《功夫熊猫》PPT课件教案音乐中班音乐《功夫熊猫》教案.doc
-
资源ID:7291799
资源大小:21KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOC
下载积分:10金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
中班音乐《功夫熊猫》PPT课件教案音乐中班音乐《功夫熊猫》教案.doc
中班音乐功夫熊猫教案 活动目标:1、尝试阅读动作图谱,并能根据不同音乐形象创编动作。2、喜欢参与功夫熊猫律动表演,体验创编、表现的乐趣。活动准备:动物形象的图片、PPT课件、音乐活动过程:一、谈话导入1、交流功夫熊猫的电影,引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。师:你会功夫吗?(请个别幼儿试试打武术)会什么功夫?(如果幼儿不会教师示范,幼儿猜猜是什么功夫。)看过功夫熊猫吗?2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。(一一出示图片)二、听音乐观看功夫操1、虎拳功夫熊猫的巡回演出开始。听听先出场的是谁?(1)欣赏虎拳音乐师:这段音乐会是谁呢?为什么?(很有力量、非常凶猛的乐曲)(2)教师示范虎拳*幼儿讲述虎拳动作*幼儿模仿虎拳动作师:老虎是怎样的动物?(小结:打虎拳动作要有力,老虎的眼睛炯炯有神眼睛要看着手。)(3)教师出示虎拳图谱*听音乐打虎拳2、蛇拳(1)欣赏蛇拳音乐师:仔细听这段音乐会是谁?(2)看蛇拳图谱师:给你们看看蛇拳的秘笈,看得懂吗?表示什么意思?(幼儿自由讲述,并模仿动作)(3)集体根据图式练习蛇拳动作(无音乐伴奏)(4)集体根据音乐练习蛇拳动作3、熊猫拳(1)幼儿创编熊猫拳的打法(2)幼儿讨论如何画熊拳秘籍4、完整看功夫熊猫不同大师的表演要求: 1)仔细看表演,说一说看到了哪些大师的表演?为什么?2)仔细听音乐,说一说每位大师表演时的音乐都一样吗?5、讨论:1)看到了哪位大师的功夫表演? 2)从哪个动作看出是哪个大师在表演? 3)排一排大师们的出场顺序 6、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐,学一学大师的功夫。7、集体表演功夫操由老师带领幼儿集体表演功夫操,提醒幼儿注意音乐的变化三、 游戏“听音乐练功夫”仔细听音乐根据音乐的变化变化角色的武功动作。反馈表:园所名称:填表人: 园所类别:示范园 一级园 二级园 其他 填表人职位:一线教师 年级组长 教研组长 保教主任 园长 其他 1、本次活动达成目标了吗? 是 否2、活动中,教师选择了哪些角色进行表演?_3、开展韵律活动时,选择音乐需要满足_、_、_三大要求。4、教师为了推进幼儿表现的兴趣,内容设计上是从哪几方面考虑的?5、图谱在教学过程中起到什么作用?